四年級童話故事作文[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話故事作文 篇1
狐貍在山上呆了半月,餓極了,可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提著籃子上山來。狐貍眼珠子一,也提著籃子,裝作采蘑菇。他熱情地和兔子打招呼。
他對切地對小白兔說:“你好!小白兔,你也是來采蘑菇嗎?”小白兔笑著說:“是呀,你也來采蘑菇的吧?”狐貍說:是呀,那我們一起采磨菇吧!”兔子說:“好!”他們兩個就興高采烈地去采蘑菇了。這時,狐貍心想:哈哈!小白兔你上當(dāng)了,我等一下會把你引到山上的小屋里,再把你吃了。小白兔停了下來,對狐貍說:“你看看,那里有好多好多新鮮的蘑菇呀,我們過去采吧!”狐貍狡猾地說:“那里的蘑菇不新鮮,我的好朋友說,在那山頂上有更多新鮮的`蘑菇,我們還是去山頂上采吧,那里有還有一個小屋,累了還可以休息一下呢!”小白兔聽了,點了點頭說:“好吧,那我們就去哪采!彼麄兙屯巾斏先チ。小白兔想:這狐貍狡猾得很,上次,雞媽媽就被騙了,我得小心點兒,別被他騙了,不過,我現(xiàn)在不能反抗,不然我現(xiàn)在就被吃了,我得想個辦法。
到了山頂,果真有許多新鮮的蘑菇,小白兔一邊裝著采蘑菇,一邊想辦法。小白兔想:等一下,狐貍肯定會帶我去小屋里,把我給吃了,我得做好準(zhǔn)備。這時,狐貍說:“我采累了,不然我們?nèi)バ菹⒁幌掳?”小白兔說:“我也累了,去休息一下吧!”
后來,他們走進(jìn)屋子,狐貍把門鎖上,小白兔感到奇怪,說:“狐貍,你干嘛把門鎖上呀!焙倧目诖锬贸鲆粋布袋,奸笑地說:“兔子,你的死期到了! 朝兔子撲了上去,把小白兔綁了起來,裝在布袋里。
狐貍一邊背著小白兔,一邊朝家的方向去。狐貍累得氣喘吁吁,流了滿頭大汗,滲透了布袋。這時小白兔說:“狐貍,你這樣多累呀,你把我放出來,讓我自己走,不就行了嗎?”狐貍想:也是,反正我也把他綁起來了,也不怕他跑了。“好吧,我就把你放下來吧”狐貍說道。小白兔早已在布袋里把繩子用小刀給割開了。狐貍把袋子解開,小白兔就直接跳上去揍了狐貍一下,狐貍暈倒了,小兔子順利逃跑了。
小兔子回到了家里,告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說:“你做得對。遇到困難,要用最聰明的做法來解決!
四年級童話故事作文 篇2
天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表揚信。小紅可高興了,就把表揚信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發(fā)表揚信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話?粗鼈兂车'沒完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。
這個故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛!互相幫助!不然,小紅怎么會拿100分呢?
四年級童話故事作文 篇3
梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點、太陽系中的.太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點,那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬耍f:“不一定!旋風(fēng)只有中心點的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點,怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。
這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。
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