小學(xué)生童話故事作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
十年一次的森林音樂會(huì)又開始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開森林音樂會(huì)呢!
小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的'指揮棒飛舞。
小鳥是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點(diǎn)就起來練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員,一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂會(huì)終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信,你也閉上眼睛聽一聽……
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的.身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
小學(xué)生童話故事作文 篇3
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說:“只要你說出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會(huì)死的!
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì)被人踩死的!
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的`動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
有一天,番茄先生生病了,他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜,番茄先生問蜜蜂:“你可不可以幫我捉害蟲呢?”蜜蜂說:“我只會(huì)采蜜,不會(huì)捉蟲!
蜜蜂飛走了,他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過,他飛下去讓屎殼螂停下,蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對(duì)屎殼螂說:“番茄先生生病了,你能幫他去治病嗎?”屎殼螂過去一看,發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對(duì)番茄先生說:“我不會(huì)捉蟲,我只會(huì)滾糞球!坝谑,他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲,他對(duì)著他們喊:“小蟲!可以幫幫我嗎?”小蟲聽見了飛下來,仔細(xì)看了看。心想:難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲!七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了,他低下頭一看,原來是七個(gè)斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說:“我們有七個(gè)斑點(diǎn),大家都叫我們七星瓢蟲!
不久,番茄先生長出了碧綠碧綠的.葉子,也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦!
小學(xué)生童話故事作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛美的孔雀,它老仗著自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個(gè)可以說話、玩耍的朋友也沒有。
有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。
它暗自高興,因?yàn)樵谒壑,自己美若天仙,沒有人可以跟它的美貌相提并論?兹秆笱蟮靡獾卣f:“我是最美的,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定!逼渌鼊(dòng)物不約而同地說道!澳俏覀冏咧!”孔雀說完扭頭就走。
終于,比美的這一天到來了,有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗,有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場!”主持人猴子說道。可是孔雀剛上場就不小心摔倒在地,大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道:“為什么沒人來扶我一下?”小鳥說:“你平時(shí)嘲笑我們沒你漂亮,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿?”孔雀聽了,臉一直紅到耳根!皩(duì)不起!”孔雀用最后的一絲力氣說道。動(dòng)物們見孔雀知錯(cuò)了,馬上把它送去醫(yī)院?兹敢蛲话l(fā)事故,被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽的'歌聲,奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。
因?yàn)樗兊弥t虛,不再取笑別的動(dòng)物沒自己漂亮。從此以后,森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!
有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風(fēng)伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫(yī)院。經(jīng)過幾個(gè)月的.治療,小七的病全好了。
又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥,過了一會(huì)啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。
又過了幾個(gè)月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對(duì)花花說:“明年的春天一定會(huì)回來的,一定會(huì)!”
小學(xué)生童話故事作文 篇7
小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。
有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的.少,沒有力氣,所以比不過別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。
過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越
小學(xué)生童話故事作文 篇8
有人說:書是知識(shí)的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的`《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),使我學(xué)會(huì)了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長。
這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學(xué)生童話故事作文 篇9
星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。
于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對(duì)小黑貓說:“危險(xiǎn),危險(xiǎn),我們貓本來就不會(huì)游泳,不要下去呀! 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
小白貓心理著急起來,這時(shí)候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。
小黑貓迅速地爬到了大白鵝的`背上,到了岸邊,大白鵝對(duì)小黑貓說:“下次可不要貪吃了! 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了。”
【小學(xué)生童話故事作文】相關(guān)文章:
【精選】小學(xué)生童話故事作文09-11
[精選]小學(xué)生童話故事作文09-13
(精選)小學(xué)生童話故事作文08-13