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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時間:2023-12-20 12:14:08 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文10篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生童話故事作文10篇(精華)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長簽字,但是這樣的分數(shù),實在拿不出手。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善,但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

  我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

  上個星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個人在家實在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭!昂猛窗!是誰這么不長眼呀?把我絆了一個跟頭!”七彩娃生氣地說。再仔細一看,原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的`,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說。突然,一個意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎!我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進行確認之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀!

  此時,看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名。“怎么會這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說。這時,鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說:“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

  可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛!”他眼睛一亮,一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上,爸爸下班回來,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對爸爸說:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進書房繼續(xù)工作了。

  “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進行了指紋確認……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣,七彩娃終于逃過了這一劫!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  一天,小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個大大的'蘑菇,就把蘑菇摘了下來當傘用。一只小松鼠跑了過來,小松鼠沒帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧!

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  角的王國里有五位好兄弟,它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是鈍角,老四是直角,老五是銳角。它們和睦相處地生活著。

  可是有一次,平角無意間嘲笑銳角太小了,沒有用。銳角聽到后委屈地哭了。鈍角愛打抱不平,馬上變成140°,又讓銳角變成60°,鈍角拉著銳角的手說:“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的平角氣得臉都白了。

  直角看到后,馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴重,就給弟弟們來開會。周角大哥說:“我們要團結(jié),要做好兄弟。平角,你表現(xiàn)的不好,不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰,就扣罰你一朵小紅花,并向銳角弟弟道歉!以后我們看誰不團結(jié)就扣罰誰的小紅花,誰維護團結(jié)就獎勵小紅花!

  有一天,它們在做一張試卷,遇到了一道難題。題目是:周角+平角+直角+鈍角100°+銳角20°=?°。于是,周角拉著平角的手,平角拉著直角的手,直角拉著100°的'鈍角, 100°的鈍角拉著20°的銳角,呀!它們很快就組成了750°。它們的團結(jié)解決了難題。

  從這則數(shù)學(xué)小故事,我知道了“團結(jié)就是力量”的道理,我們應(yīng)該團結(jié)一起克服困難。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  期末考試臨近,森林學(xué)校的每個同學(xué)都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。

  這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的`能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉啊!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵。”坷菧蕚浒阎腔坫U筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分數(shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!

  考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

  這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學(xué)習(xí)與點滴積累。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹,可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說吧,梨樹雖然會結(jié)梨子,可是結(jié)出來的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!

  在比這更久的時候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時候,還沒有人知道,樹上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時正是戰(zhàn)亂時期,一戶人家逃到了森林里。他們本來想,既然沒有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了?墒鞘聦嵅⒉皇沁@樣,因為那時不是果子的成熟時期,本來果子就少,這樣一來,成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣,這家人靠著這些樹葉,度過了艱苦的逃難。

  這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹葉賣出去,那我們家不就發(fā)財了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿滿一口袋的.樹葉回到了村子里。一開始,村民們都以為他瘋了,因為當時,樹葉的作用只是用來生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹葉為止,因為老師傅吃了之后,贊不絕口,說:“這些樹葉美味無比,簡直是人間美味!”于是,村長下令大量采集這些樹葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣。

  可是,有一天,一位特殊的客人來訪村莊,她就是樹仙。樹仙對人們大量采集樹葉的行為極為惱怒,并且威脅說,如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會懲罰人們。村長思考了三個星期,仍然沒有決定到底該不該繼續(xù)采集樹葉。在這三個星期里,有二十六個人要求停止采集,因為他們把樹仙將會使用的上千種懲罰方式都列舉了出來,其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來,以及把所有采集來的樹葉堆成樹仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過最后,村長還是下令繼續(xù)采集樹葉。而且竟然造謠說,森林里的樹干里面,肯定有好吃的醬料,因為那些樹葉都是浸泡過醬料的!于是,村民們都去砍樹,可樹干里面根本沒有醬料。正當他們準備去問村長的時候,樹仙出現(xiàn)了。只見她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時,森林里所有的葉子都自動脫離樹枝,飄到空中,形成一股強大的風暴,把許多人都卷走了。

  幾小時后,風暴過去了,上千人中,只有幾十個人留了下來。他們就是曾經(jīng)提議過停止采集樹葉的那二十六個人和原來不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。

  后來,再也沒有人敢去摘樹葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來,根本沒人知道,這些樹葉是能吃的了。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風刮來,小壁虎的尾巴還沒來得及進門,門就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。

  沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說:“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說:“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢!

  小壁虎爬呀爬,爬到第三組的.第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說:“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很難過。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。

  小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!

  從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的>幸福!

  篇二:童話故事作文300字

  花果山頂上有一塊石頭,因為吸收了天地精華,有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

  一天,眾猴到泉水里嬉戲,并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說:“我進去,我進去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著:”花果山福地,水簾洞洞天!

  他便把眾猴叫了進來。石猴坐在石椅上說:”人而無信,不知其可!澳銈冋f:”誰能在瀑布中進出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王!氨姾锫犃诵螨X排班說:”萬歲大王。“并把石字隱了,遂稱”美猴王!

  篇三:童話故事作文300字

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:”老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!啊焙!“

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說:”我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!巴米右呀(jīng)發(fā)明了”復(fù)制影子機“它說:”好。,不過,你們先等會,我還沒忙完!坝谑,兔子啟動”復(fù)制影子機“復(fù)制了一個自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。于是,它控制”它“走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制”影子“”影子“跟狼說:”我們走!暗桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:”哈哈,你在我手上了,我要吃了你!罢嬲耐米涌吹嚼,原來狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射”激光炮“狐貍和狼就死了。

  小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。

  篇四:童話故事作文300字

  在我們城市 很遠很遠的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動物 ,它們安居樂業(yè)。彼此之間要好,就像一個大家庭 。

  在這個大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門的.魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。

  有一天,又是一個明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:”吁,我是快樂 的魔法師,漫步在大街上!“路過的人都向它點頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!

  突然,從服裝店旁閃出一個黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :”心思探測器“,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:”“,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應(yīng)過來,就被飛毯載上天,它急得”哇哇“大叫,好像隨時都要把松鼠吞了似的。

  隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  今天清早,公雞剛起床就接到了小貓的邀請,叫公雞去給它過生日。

  公雞在路上走著,真巧碰上了小狗。小狗汪汪的說:“公雞哥哥,今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說:“我今天接到了小貓的邀請,去給它過生日。”

  公雞來到小貓的'院子里,哇!小貓的院子真漂亮,到處是花、草、樹木。公雞看見花兒里最漂亮的就是牡丹花了。公雞看見牡丹花就摘了四五朵,正想給小貓送去,可公雞起得太早了,又想睡覺了。公雞喔喔地說:“嗨!真是夏日炎炎,正好眠眠,我還是睡一會兒再去吧!

  于是,公雞就在院子里睡了起來。太陽越升越高,可公雞還在睡覺。小貓在家里等了老半天了,公雞還沒來。小貓可有點急了。小貓喵喵地說:“我還是去找一下吧!

  小貓一出門,看見院子里有一個東西,還在睡覺。小貓過去一看,啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。

  公雞起來一看,快到下午了,公雞喔喔地說:“小貓,對不起,我睡著了!毙∝堖鬟鞯卣f:“沒關(guān)系。”小貓把公雞請進屋,就一起唱著動聽的生日快樂歌。

小學(xué)生童話故事作文 篇9

  一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機。

  手機手機,是被拿在手里的機器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布滿了膿包和猴子丁,還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中,心里很不是滋味。

  說來也奇怪,這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

  這部智能手機當然十分聰明,幾次三番之后,他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對蘋果好奇起來,很想去蘋果箱里看看?上謾C不長手腳,他沒法自己到箱子里看看。退一億步說,就算他長了手腳,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬進去呢。

  于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進入蘋果箱的辦法。

  他給主人推薦了一個名字叫做《把手機放進蘋果箱的.好處》的短視頻,其實那是他自己自編自扯的。

  他單純的主人果然上當,想也沒想就把他放進了蘋果箱。被放進蘋果箱的時候,撲面而來的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。

  手機吃蘋果?這也夠扯的。

  那一剎,他頓時感覺蘋果的精華融入了自己,而后,蘋果手機誕生了。因為當時那個蘋果被那部手機咬了一口,所以蘋果手機的商標是被咬過一口的蘋果。

小學(xué)生童話故事作文 篇10

  在離一棵不知名的矮腳樹不遠處,種下了一株苗條的桃樹苗。

  矮腳樹對這個新來的小鄰居出言不遜:

  “喂,小不點兒 !你聽著:我獨占這塊風水寶地已經(jīng)多年,如今你要來和我分庭抗禮,真是癡心妄想!”

  一年過去了,桃樹苗茁壯成長為一株桃樹,比矮腳樹高出了許多。

  矮腳樹仰頭看了看桃樹,陰陽怪氣地說:

  “你真會討好人,你有什么本事 ?你憑什么長得比我高?”

  任憑矮腳樹怎么讒言相譏,桃樹始終不說一句話。

  又過了幾年。春天,滿樹桃花盛開,紅艷艷、香噴噴的。一群快活的蜜蜂,在桃花叢中飛上飛下……

  看到這種情景,矮腳樹憤憤不平,說道:

  “桃樹,你這個好出風頭的家伙 !你把自己打扮得花枝招展,就是為了討人喜歡,讓人無視我的存在!”

  不久,桃樹結(jié)出許許多多鮮紅的`桃子,人們來摘桃,不住噴嘖贊賞:

  “這桃樹結(jié)的桃子真大 !”

  “好香好甜的桃子啊 !”

  那棵矮腳樹沮喪地低著頭,再也說不出什么話來了。

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