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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
書,如慈祥的母親,教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新!
我與書的故事開始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯,也不像古書寫的`那樣,書中自有黃金屋,而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣,我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟,越來越淺薄。
一次,我們班舉行知識(shí)競賽,同學(xué)們都十分活躍,唯獨(dú)我,一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。
放學(xué)了,我靜靜地走在路上,離學(xué)校不遠(yuǎn)的家,也似乎漫長了起來。進(jìn)了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發(fā)現(xiàn),書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉;剡^神來才發(fā)現(xiàn),沉重的書包還沒卸下來。
從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。
隨著時(shí)光的流逝,童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退,F(xiàn)在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經(jīng)典文史。
書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。
我喜歡書!
童話故事作文 篇2
每逢春水融化之后的第一天,動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來,一個(gè)冬天沒勞動(dòng)了,各自都拿出看家本領(lǐng),尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn),拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上,主要是以物易物,或表演節(jié)目來換取食物。這不,熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。
響徹云霄的叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了,它可懶的找土產(chǎn),眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,想靠坑蒙拐騙過日子。這不,它掛出一塊題板,上面寫了“10除以3等于多少?”然后扯開了嗓子喊道:“來吧,來吧!我聰明的朋友們,告訴我等于幾,答對(duì)了,就可以得到10個(gè)蘋果,如果沒有答出,就交上5個(gè)蘋果,你們看,多賺呀,快來,快來,這么好的事兒,過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店嘍!”在狐貍極具煽動(dòng)性的話中,大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到:“這樣一來,它不可虧大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小聲地說,這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了,它滿眼誠實(shí),信誓旦旦地說:“放心,童叟無欺,不然就讓老天爺劈死我!”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了,它大咧咧地說:“我來,我來!”它拿出一張紙,馬上寫了起來,“3.34”狐貍想都沒想,立刻說:“錯(cuò),我們來算一算,3.34*3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以說……”狐貍意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣,只得乖乖地交上了5個(gè)蘋果。接著下來又有不少動(dòng)物上去試了,他們的答案五花八門,可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果,笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時(shí),大象博士來了,它一看這題目,馬上笑了起來:“哈哈哈,你們都上了它的.當(dāng)啦!10除以3是個(gè)無限循環(huán)小數(shù),是3.3333333……所以說,你們是答不出正確答案的!
狐貍見勢(shì)不妙,腳底抹油想溜,誰知,仿佛要印證它之前說的話似的,一道雷剛好劈了下來,更想不到的是,還正好劈在了它的身上……
童話故事作文 篇3
“爸爸,今天吃什么?”“吃蟹,糖醋魚,清蒸小黃魚……”“太棒了!”刷刷刷,一個(gè)東西拍了拍我。我定睛一看,竟然是一條魚!同時(shí)有許多五顏六色的小魚向我游來。我掐了掐自己,不再做夢(mèng)!“我在那里!”我喃喃自語“海底世界!币粭l灰色的小魚告訴我。
過了一會(huì)兒,一條穿粉色連衣裙的魚小姐大聲叫道:“今天是魚兒慶典!我們有幸邀請(qǐng)到了一位人類朋友!薄澳敲,魚兒慶典現(xiàn)在開始!”一位著裝嚴(yán)肅的魚先生宣布!棒~兒慶典,一年一度;開心快樂,度過一天!”幾位美女魚邊唱邊跳。我呢,坐在“貴賓席”上,完全猜不到這些笨蛋魚請(qǐng)我干嘛?
“這位朋友,過來一起!”漂亮小魚問!安涣!”我冷冷的說。突然一條鯊魚游來,我嚇的“飛”向魚群。不過他們?nèi)耘f吃著“蒼蠅伴海帶”、“超級(jí)醉蝦米”、“小草蛋糕”、“香腸”、“蚯蚓”、“香檳”。一條巨鯨伴著鯊魚游來,“你們?nèi)祟惪刹豢梢圆徊稓Ⅳ~類?我的子民死的死,傷的'傷!”“對(duì)呀,你們?nèi)祟惪偸悄煤脰|西來誘惑我們!然后再把我們捉上去!”“我們水族都快滅絕了!”“不不不!人類同你們一樣要吃要喝!”我的情緒漸漸激動(dòng)起來,“你們吃蒼蠅,吃蚯蚓,吃蝦米,你們有沒有想過他們也會(huì)像你們一樣!”頓時(shí)海底一片寂靜“再說了,人類誘惑你,你明明知道后果為什么還要去吃?”“你!夠啦!”那條巨鯨生氣啦!拔乙粤四悖 卑!刷刷刷!伴_飯啦!”爸爸說。
經(jīng)過這次海底小插曲,讓我明白了在說別人的同時(shí)優(yōu)先考慮但自己有沒做到。
童話故事作文 篇4
猴子在樹上蕩秋千,看到小鳥在天上飛來飛去,就對(duì)小鳥說:“小鳥小鳥,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求。可是,猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還差點(diǎn)把腿給摔斷了,便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去,就對(duì)小鴨子說:“小鴨子小鴨子,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉,差點(diǎn)淹死在池塘里,便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去,就對(duì)小鹿說:“小鹿小鹿,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求,開始教猴子跑步?墒牵镒右慌芸炀偷^,只好又放棄了。
猴子很傷心,就去問森林里最有智慧的大象伯伯:“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
大象伯伯呵呵笑著說:“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長的`方面,也有最不擅長的方面,千萬不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟,不好意思地?fù)蠐项^說:“對(duì)呀,對(duì)呀,我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”
童話故事作文 篇5
有一天,一只又肥又大的小貓正在太陽下,美美地睡著懶覺。
突然,“吱吱吱”傳來一陣?yán)鲜蟮慕新,小貓興奮地睜開眼睛,老鼠們嚇得四散逃竄。一只倒霉的小老鼠嚇得雙腿發(fā)軟,怎么也跑不動(dòng)。小貓立即向前撲去,用爪子輕輕地把老鼠夾在手中,惡狠狠的說:“真是天堂有路你不走,地獄無門你闖進(jìn)來”老鼠看著小貓,渾身發(fā)抖,魂飛魄散,急忙說:“敬愛的小貓,您好英明,好偉大,我是特意留下來為您唱歌的!毙∝埾耄汉芫煤芫靡郧,我的'祖先就是這樣被一只可惡的小老鼠欺騙了,今天我可不能再重蹈覆轍。于是,小貓用爪子緊緊地扎住老鼠的尾巴不放。
老鼠見這個(gè)鬼主意沒有奏效,馬上又換上一副嘴臉,可憐巴巴的說:“反正我已經(jīng)是你的盤中餐了,算了,就老實(shí)告訴您吧,剛才我不小心扎到一根刺,所以跑不動(dòng),才會(huì)被您抓住。等會(huì)兒您在吃我的時(shí)候可千萬要小心,別被刺卡到喉嚨。”小貓心想:不如我先把刺挑出來,等會(huì)兒再痛痛快快地品嘗我的美餐吧!小貓伸長脖子,把臉湊到老鼠的腿邊,想把刺看個(gè)明白,冷不防老鼠后腿一蹬,踢到小貓的眼睛,小貓頓時(shí)眼前一片漆黑,什么也看不見了。
這只自以為是的小貓,這輩子,再也別想看到老鼠的影子了。
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