- 相關(guān)推薦
【合集】小學(xué)生童話(huà)故事作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話(huà)故事作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇1
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事?”筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的`面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇2
秋高氣爽，山河壯美，那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來(lái)送給雁群的信，好像在告訴它們，冬天馬上就要到了。
今天，它們要成群結(jié)隊(duì)的去南方度過(guò)一整個(gè)冬天。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。很快，它們排著雁陣，沖破云層，向南方飛去。忽然，一只小雁看見(jiàn)了地面上的美麗景色，而且被這美麗的景色迷住了，心想：“北方的地面這么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飛越慢，趁媽媽不注意，落在了隊(duì)伍的后面。
正在它離地面只有五英尺的.距離時(shí)，一只兇猛而強(qiáng)壯的老鷹向小雁飛來(lái)，小雁看見(jiàn)了，拼命地逃，它邊飛邊喊：“救命啊，媽媽救命啊!”當(dāng)然，這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應(yīng)該離開(kāi)雁群。
這時(shí)，雁媽媽也發(fā)現(xiàn)了這件事，并馬上向領(lǐng)頭雁求救。領(lǐng)頭雁聽(tīng)了，馬上帶領(lǐng)大家去救小雁，于是，一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹，和它展開(kāi)殊死搏斗，有的叼老鷹的翅膀，有的啄老鷹的眼睛。
老鷹一見(jiàn)，心想：“大事不好，我占不了便宜，還是先撤退為好!”于是，夾著尾巴，灰溜溜地飛走了。
雁群勝利了，帶著掉隊(duì)的小雁，一起飛到了溫暖的南方，度過(guò)了一個(gè)美妙的冬天。
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇3
小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹(shù)上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。
冬天快到了，小白兔美美忙著到處找食物，她看到小松鼠可可在樹(shù)上悠閑地喝著茶曬太陽(yáng)，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了�！笨煽扇魺o(wú)其事地答道：“冬天？現(xiàn)在離冬天還早著呢！我還是過(guò)幾天再找吧！”美美搖了搖頭，嘆息了一聲就去自己的食物了。
冬天，一天天的'逼近了，可可還沒(méi)有找到食物，美美呢，已經(jīng)準(zhǔn)備好過(guò)冬了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。
冬天真是寒風(fēng)刺骨啊，可可心想，我清寒沒(méi)有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒(méi)有關(guān)系，先玩一會(huì)兒吧，過(guò)幾天再找�？墒�，可可一天也沒(méi)堅(jiān)持到，肚子就開(kāi)始鬧“空城計(jì)”了，咕咕咕地一直在叫�？煽砷_(kāi)始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不覺(jué)地來(lái)到了小白兔美美的家門(mén)口�？煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T(mén)，正在這時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。原來(lái)是美美，心里正掛念著可可呢，想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里，屋里暖烘烘的，桌子上擺滿(mǎn)了好吃的，還有小松鼠愛(ài)吃的松果。美美說(shuō)：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)�，吃飽了的可可感�?dòng)地說(shuō)：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了�！毙“淄妹烂乐t虛地說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活才會(huì)更美好呀！”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇4
有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的`《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈�。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇5
有一天，大老虎隊(duì)溫柔害羞的小兔子說(shuō)：“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要到了。你去通知大家，讓大家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“好�！�
于是，小兔子趕緊把這件喜事告訴了大家，大家都激動(dòng)地問(wèn)小兔子：“真的嗎?”小兔子說(shuō)：真的。所有的小動(dòng)物們都高興的跳了起來(lái)。
自從小兔子要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，小動(dòng)物們都開(kāi)始加強(qiáng)鍛煉了。小狗每天堅(jiān)持跑步。小青蛙也開(kāi)始跟大家伙一起比跳高，還有調(diào)皮的小猴子，可愛(ài)的`小貓都開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，大伙都到場(chǎng)了，熊貓大哥是裁判，第一項(xiàng)比賽是跑步。小兔、小貓、小狗都參加了。比賽開(kāi)始了，它們一個(gè)個(gè)拔腿就跑，像離玄的箭一樣向前飛奔，其他小動(dòng)物們都在給它們加油。比賽結(jié)果是小狗第一，小兔第二，小貓第三。第二項(xiàng)是跳高，參加跳高的有小青蛙、小猴子和老虎。比賽開(kāi)始了，小猴子和小青蛙精神抖擻騰空而起，腳用力一蹬就過(guò)去了，課時(shí)老虎太重了，跳不過(guò)去，結(jié)果小猴子第一，小青蛙第二，老虎第三，緊接著一個(gè)個(gè)都表演完了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，熊貓大哥為獲獎(jiǎng)的動(dòng)物們頒獎(jiǎng)。這是動(dòng)物們掌聲四起。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常盛大，大家都非常的開(kāi)心，真希望天天有運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇6
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風(fēng)刮來(lái)，小壁虎的尾巴還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門(mén)，門(mén)就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門(mén)夾斷了。
沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見(jiàn)蝎子同學(xué)晃著尾巴，在寫(xiě)作業(yè)。小壁虎說(shuō)：“蝎子同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴拍球呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見(jiàn)孔雀同學(xué)展開(kāi)尾巴，在看書(shū)。小壁虎說(shuō)：“孔雀同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的`第三排。他看見(jiàn)小豬同學(xué)甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說(shuō)：“小豬同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。放學(xué)了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
小學(xué)生童話(huà)故事作文400字 篇7
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來(lái)這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來(lái)一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來(lái)你又不及格了�！薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的，連腿都看不見(jiàn)了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來(lái)多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了�！彬乞煸秸f(shuō)越起勁，指指自己的腳說(shuō)；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來(lái)多自在！”蝸牛聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚，問(wèn)他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的.粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏(yíng)！”
第二天，他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏(yíng)。蚱蜢聽(tīng)了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開(kāi)翅膀，向上飛去。沒(méi)料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來(lái)救你了�！�
【小學(xué)生童話(huà)故事作文400字】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）小學(xué)生童話(huà)故事作文09-19
小學(xué)生童話(huà)故事作文(經(jīng)典)07-28
【經(jīng)典】小學(xué)生童話(huà)故事作文08-31
小學(xué)生童話(huà)故事作文（經(jīng)典）08-23
小學(xué)生童話(huà)故事作文[經(jīng)典]08-08