(優(yōu)選)小學(xué)三年級童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的'笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
一天,一個牧羊人照常去放羊,可是不知什么時候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了,便回去找。因為羊太多,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。
小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速沖到了小羊面前,流著口水說:“親愛的小羊你來當(dāng)我的午餐吧!我可以滿足你的`一個小小的遺愿?煺f吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對大灰狼說:“你用這個笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!
這個故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
三只小兔
在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。
第二天,它們按照它們自己的'話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足,立即行動?墒,她還沒干幾個星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”
又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個故事告訴了我們一個道理:學(xué)會未雨綢繆!
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