小學(xué)生童話故事作文合集(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在很久很久以前,兔子是森林中最美麗的動(dòng)物,它不僅外表美,心靈也很美,童話故事作文。
有一次,兔媽媽的了一種病,醫(yī)生說要吃高山上的靈芝才能恢復(fù),但時(shí)日無多,只有10天時(shí)間,但期限一過,兔媽媽就會(huì)性命難保。于是,小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天,終于到了那種高山,從下往上仰望,讓人汗毛都豎起來了,更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西,往上爬,在這期間,小兔子腳一踏,就疼了血直流,堅(jiān)持了一段時(shí)間,快到山頂了,可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血,終于到山頂了,來到山頂一看,滿山編野都是靈芝,小兔子剛伸出手,就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人,它說:“想偷我的靈芝,除非付出我代價(jià)!痹瓉磉@巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說:“無論是什么代價(jià),只要能取到靈芝我們什么都愿意!本奕苏f:“我只要你的眼睛,等你用靈芝救回你母親,你就必須把眼睛挖出來送給我,包括你們族的`所有免子的眼睛。”兔子只好答應(yīng)了,巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時(shí),它們都大哭起來,動(dòng)物們聽到喊聲都趕來,其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了,它說:“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛,可是卻是紅色的,因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過毒咒:兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心,但他們覺得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。
在我的寶貝當(dāng)中,有只絨毛小熊。
他很舊,屁股還打著補(bǔ)丁,身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下時(shí)還長。我對(duì)出生沒有一點(diǎn)印象,只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學(xué),我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光。小熊當(dāng)過我的病人,乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明,他卻從來不喊一聲疼。
我當(dāng)老師給他講課,他坐著一本正經(jīng)地聽。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù),他卻是最好的學(xué)生。
我有時(shí)把他當(dāng)成小狗,拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾,他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說,這只小熊又臟又破,應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽了萬分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級(jí),我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺,我們依然在一起。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會(huì)……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計(jì)救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長的'腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛美的孔雀,它老仗著自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個(gè)可以說話、玩耍的朋友也沒有。
有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。
它暗自高興,因?yàn)樵谒壑,自己美若天仙,沒有人可以跟它的`美貌相提并論。孔雀洋洋得意地說:“我是最美的,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定!逼渌鼊(dòng)物不約而同地說道!澳俏覀冏咧疲 笨兹刚f完扭頭就走。
終于,比美的這一天到來了,有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗,有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場!”主持人猴子說道。可是孔雀剛上場就不小心摔倒在地,大家見了毫不理睬?兹甘植唤獾貑柕溃骸盀槭裁礇]人來扶我一下?”小鳥說:“你平時(shí)嘲笑我們沒你漂亮,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿?”孔雀聽了,臉一直紅到耳根!皩(duì)不起!”孔雀用最后的一絲力氣說道。動(dòng)物們見孔雀知錯(cuò)了,馬上把它送去醫(yī)院?兹敢蛲话l(fā)事故,被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽的歌聲,奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。
因?yàn)樗兊弥t虛,不再取笑別的動(dòng)物沒自己漂亮。從此以后,森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色,尤其是那跳動(dòng)的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。
老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)她看見一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個(gè)家,該多好!正想著,一群燕子飛來把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起,決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來到了敦煌壁畫前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個(gè)頭飾戴上;丶液螅鸢职钟纸o了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。
老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的'蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對(duì)翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。
一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后,他們來到了北京,手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案M蕖保硎緦⒆8Ыo世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運(yùn)的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊(yùn)含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見面了。他們?cè)趹c,F(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來了無比的歡樂……
小學(xué)生童話故事作文 篇5
格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的.話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量。∮谑,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說:我們?cè)俦取?/p>
停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。
聽了剪刀爺爺?shù)脑挘瑑砂殉咦幽樇t了,格尺說:以后我不會(huì)和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對(duì)了!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
有一天,剛剛下過一場大雨,道路泥濘不堪,大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。
那天,一位穿著土黃色的襯衫的車夫,趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著,馬車入了泥潭,車夫看到了,以為馬在偷懶,變大怒的`說:“你這只壞馬!我平時(shí)待你很好!為什么你還在路上偷懶!”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說:“這個(gè)車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個(gè)笨蛋!避嚪蚵牭搅耍詾闆]有陷太深,便繼續(xù)抽馬。見車沒出來,他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說:“用你的肩膀把車輪抬起來!避嚪蛳胛夷茏龅昧藛?我能做的比大力神好嗎?用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。
車夫坐著馬車上,說:“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功!
小學(xué)生童話故事作文 篇7
一天,小豬正在上坡上拉車,正當(dāng)小豬拉的上氣不接下氣時(shí),小熊來幫忙,小豬和小熊剛拉到一半,小豬開始罷工了:坐在車子上睡大覺。
這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)車上的貨越來越重,于是就走到車前,發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺。這時(shí)小熊已經(jīng)氣的'“七孔冒煙”了,于是就把車推了下去,當(dāng)小豬醒來時(shí),車子已經(jīng)回到了“起點(diǎn)”了。
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