小學(xué)生童話故事作文10篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
海邊上繁星滿天,猶如在黑天鵝絨般的夜空中,鋪滿了亮晶晶的寶石。
淘氣的小星星們?cè)诿總(gè)晚上都會(huì)對(duì)你調(diào)皮的眨眨眼睛,忽然一輪明月高高的掛在漆黑的.夜空中,小星星們趕快跑到她身邊,原來他們的媽媽來了,每個(gè)晚上小星星們都要聽月亮媽媽講故事,否則他們不肯睡覺,這次,月亮媽媽又帶著滿肚子的故事乘風(fēng)來了,小星星們都對(duì)她嚷嚷:“媽媽,我們要聽關(guān)于太陽爸爸為什么不跟我們一起出現(xiàn)在夜晚的故事!痹铝翄寢屨f:“好,那我就給你們講一個(gè)這樣的故事吧!故事是這樣的:
從前,太陽爸爸經(jīng)常白天帶著小星星們、還有月亮媽媽玩捉迷藏,可后來,太陽爸爸整天喝酒,然后就回家亂打孩子,打完后,還罵妻子不好好照顧孩子,讓他們個(gè)個(gè)都傷痕累累。終于有一天,妻子受不了了,就帶孩子悄悄的走了,太陽爸爸一回到家見妻子、孩子不見了,非常傷心,天天找他們,找到后太陽爸爸還是不改愛喝酒的壞毛病,所以月亮媽媽就帶孩子們白天時(shí)躲在山背后睡大覺,夜晚才出來活動(dòng),而太陽爸爸呢!他還是照樣喝酒,然后再找妻子和孩子,他到現(xiàn)在臉還是紅紅的呢!”
小星星們聽完故事后,對(duì)月亮媽媽說:“難怪現(xiàn)在太陽爸爸臉還是紅的呢!原來是喝酒喝的,謝謝媽媽給我們講故事,我們要睡了,晚安!巴戆玻D銈冏鰝(gè)好夢(mèng)!”月亮媽媽說。白云姐姐就把小星星們圍起來,隨后,小星星們就睡著了。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢(mèng)寐以求的.的方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí),他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的,有點(diǎn)不服氣,想和他來對(duì)決一下。
比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準(zhǔn)備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開始!”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺?shù)囊暰,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn),清晰地看到他奮力向前爬行的.身影。
跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。一個(gè)個(gè)小蘋果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點(diǎn)餓了,先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說烏龜也不會(huì)很快就追上來的!贝题妥谔O果樹下吃了起來。
吃了幾個(gè)蘋果,刺猬站起來準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱]有。他想:“要不我再吃幾個(gè),反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看,烏龜追上來了我再跑也不遲!本瓦@樣,烏龜又吃了起來。
這時(shí),烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近,就想站起來向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動(dòng)了。
所以,毫無懸念,這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個(gè)蘋果,說不定冠軍還是自己的呢!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì)有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!
“叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會(huì)來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地?cái)Q開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔,小兔用雙手提著籃子,高興地對(duì)小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔的手,高興地對(duì)小兔說:”謝謝你,小兔,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥盟斓卮饝(yīng)。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會(huì)來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說:“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門鈴?fù)蝗挥猪懫饋砹。小豬打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的.。
小豬的淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量啊!于是,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說:我們?cè)俦取?/p>
停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對(duì)的`,每個(gè)人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。
聽了剪刀爺爺?shù)脑,兩把尺子臉紅了,格尺說:以后我不會(huì)和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對(duì)了!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
角的王國里有五位好兄弟,它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是鈍角,老四是直角,老五是銳角。它們和睦相處地生活著。
可是有一次,平角無意間嘲笑銳角太小了,沒有用。銳角聽到后委屈地哭了。鈍角愛打抱不平,馬上變成140°,又讓銳角變成60°,鈍角拉著銳角的手說:“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的平角氣得臉都白了。
直角看到后,馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴(yán)重,就給弟弟們來開會(huì)。周角大哥說:“我們要團(tuán)結(jié),要做好兄弟。平角,你表現(xiàn)的`不好,不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰,就扣罰你一朵小紅花,并向銳角弟弟道歉!以后我們看誰不團(tuán)結(jié)就扣罰誰的小紅花,誰維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!
有一天,它們?cè)谧鲆粡堅(jiān)嚲,遇到了一道難題。題目是:周角+平角+直角+鈍角100°+銳角20°=?°。于是,周角拉著平角的手,平角拉著直角的手,直角拉著100°的鈍角, 100°的鈍角拉著20°的銳角,呀!它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。
從這則數(shù)學(xué)小故事,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來,小壁虎的'尾巴還沒來得及進(jìn)門,門就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說:“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說:“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說:“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢!
小壁虎借不到尾巴,心里很難過。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對(duì)主人來說是多么的重要!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽!闭f到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯(cuò)了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦。”涂改液說:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的.像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢!
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友,他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天,豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧,有賣魚的,賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問:“寶寶,你怎么在這兒賣雞蛋?”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),人人都要做生意,我們小孩子也不例外。”寶寶說。由于過于興奮,他說得唾沫橫飛,得意洋洋。
貝貝又問:“雞蛋多少錢一斤?”
“本來7元,看在老朋友的.份上,5元吧!”
“那我要兩斤。”
“行!睂殞氄f著,稱了2斤雞蛋,給了貝貝。
回到家,貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋,說:“可能都是壞蛋!必愗惒恍,把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開,嗬!真是壞蛋,還臭烘烘的。貝貝一氣之下,跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說:“走,我們一起去教訓(xùn)他!
又到了菜市場,寶寶看見了,問:“又來干什么?”
“你為什么賣給我壞雞蛋?”
寶寶慚愧地低下了頭,對(duì)貝貝說:“對(duì)不起,我賠你雞蛋!边@時(shí),大家都笑了。
老山羊說:“寶寶,做人要講誠信,不能為了自己的利益就欺騙別人,你覺得自己沒吃虧,可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。”
小學(xué)生童話故事作文 篇10
從前森林深處有一只老虎,老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天,老虎來到一個(gè)農(nóng)家小院,看見一只奇怪的動(dòng)物,還發(fā)出咩咩的叫聲,原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的旁邊,看到小山羊蹦蹦跳跳的,它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來,吃些青草吧!”老虎說:“我是萬獸之王老虎,我不愛吃青草,我愛吃肉。”
小山羊心想:“原來它就是傳說中的萬獸之王,它會(huì)吃掉我的',”小山羊靈機(jī)一動(dòng)說:“我今天感冒了,主人待會(huì)會(huì)給我打針吃藥的!崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開了。
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