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三年級童話故事作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級童話故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級童話故事作文 篇1
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對好朋友。一天,天氣陽光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的一個大石頭上,嘟嘟看到了急忙說:“小圣你看,你的腳底有青苔!睂O小圣卻滿不在乎地說:“沒關(guān)系的`!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說:“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說:“我知道了!
到了公園,他們找到了一個亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想:怎樣才能讓人知道我來過這里呢?突然,他靈機一動,從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說:“小圣,你立即住手!笨上,小熊說話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來,小熊很嚴肅地 說:“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風景,如果每個人都向你一樣亂涂亂畫,那這里還美嗎?”小圣聽了嘟嘟說的話慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯了!毙⌒苷f:“知錯就改還是好孩子,來我們把這幾個大字給擦了!毙∈ヂ犃艘槐娜吒。
三年級童話故事作文 篇2
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:“老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”
第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的.弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機”它說:“好啊!,不過,你們先等會,我還沒忙完!庇谑,兔子啟動“復(fù)制影子機”復(fù)制了一個自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說:“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。
三年級童話故事作文 篇3
一個樹木繁茂的大森林里,動物們歡快地蹦來蹦去。小猴在樹間竄著,鳥兒在枝頭唱著美妙動聽的歌曲,梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個森林都洋溢著和諧的氣氛!
“突突突!”這時,山邊的堤壩上傳來一陣陣車聲。一輛藍色的貨車,后面的尾氣放個不停把這森林的寂靜打破了。
那輛車停了,只見兩個人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙,悠閑地很。
“光頭李!”那其中的`一個是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯,專門欺負弱小的人!
只聽見“五十元!干不干!”接著又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林,車子也越走越遠,直到不見蹤影。
光頭李來到樹木最繁茂的地方,他銅錢般的眼睛充滿殺氣,好像在搜尋著什么東西。他來到一棵樹枝粗壯的大樹旁上下打量打量之后,語意堅決地說:“好,就是這棵了!"于是他打開工具箱,穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的聲音便響起。光頭李要砍樹!
他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹的生命斧子的聲音越來越大,驚動了所有動物。樹上的鳥兒到處亂飛,有一只小鳥再也忍不住了,沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀,用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲!”許多小鳥都去啄光頭李的頭。
經(jīng)過一場激烈的斗爭光頭李被趕跑了。
那只小鳥只是在說光頭李的腦袋里有蟲嗎?不!它在警告人類:傷害大自然,就是在傷害自己!
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