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四年級童話故事作文3篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壨捁适伦魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級童話故事作文 篇1
有一天,小烏龜在搬東西的時候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因為動作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊?別急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”!屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的.汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"
一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
四年級童話故事作文 篇2
星期六早上,陽光異常地燦爛。小林剛起床,就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。
小林連忙跑進書房,細看周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經(jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。
這時,書本開始說話了,它有氣無力地說:“小林,我好難受啊!快幫我補一補吧。由于你以前不好好保護我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒人會來理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話,慚愧地低下了頭,臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角,小心翼翼地開始仔細修補。
第二天,書本下了桌子,笑盈盈地對小林說:“謝謝你,小林。因為我的精心修補,現(xiàn)在我又有了很多的`新朋友,我真的很開心。
四年級童話故事作文 篇3
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長,她簡直可以說得上是萬綠從中一點紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上,對玫瑰花說“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說。
小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨一無二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的'花呢!
小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。
過了幾天,小鳥再飛過公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻給大地吧!”
原來,剛才一位小女孩見玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進泥土里,了了玫瑰花的心愿。
過了幾個月,小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
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