三年級童話故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級童話故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級童話故事作文 篇1

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：“這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。”大灰狼連忙說：“謝謝你。”

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲��！

　　這個故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級童話故事作文 篇2

　　一陣風(fēng)吹了起來，把樹葉給吹了下來。

　　它茫然地看看四周，等待著下一陣風(fēng)的到來，等待著那替它選擇生活的人，等待著命運的安排……

　　風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方去，它就去北方；風(fēng)把它帶到南方去，它就要去南方。

　　它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么，這直到跟著風(fēng)走，隨著風(fēng)飄，度過生命中的.一天又一天……

　　有一天，它又回到了它的母親的下面——樹下，在等著風(fēng)把它帶到另一個地方。

　　老樹見了，搖了搖頭，問：“孩子，你這一生要干什么呢就這樣過嗎”

　　“我……我也不清楚。”落葉一雙茫然的眼睛看著前方。

　　“不清楚那你就不配做一片落葉！作為有一個有靈魂的東西，就不應(yīng)該沒有目標(biāo)，不知道自己在干什么！”老樹振振有詞地說：“有理想、有奮斗目標(biāo)，才是真正的生活，才是一片真正的落葉。”

　　落葉睜大眼睛，似乎明白了，又似乎沒明白。

　　它默默地想了想，走向了泥土，一陣風(fēng)又刮來了，沙沙作響，似乎在招呼這位老伙伴，但落葉沒有隨著風(fēng)去。

　　“那才是真正的生活！”大樹笑著說。你終于找回自己了，一個真正的、永恒的自己……

　　如今，落葉已經(jīng)想好了，正如樹媽媽所說的“目標(biāo)”：我要在泥土里長眠了，為新的葉子們而獻(xiàn)身了……

三年級童話故事作文 篇3

　　在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的'珠子流了下來。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”

【三年級童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文三年級11-11

童話故事三年級作文11-15

三年級童話故事作文03-10

童話故事三年級作文11-20

三年級的童話故事作文09-02

【經(jīng)典】三年級童話故事作文09-21

三年級童話故事作文【精選】10-29

童話故事作文三年級10-05

三年級童話故事作文(經(jīng)典)01-02

[經(jīng)典]三年級童話故事作文01-05