實用的童話故事作文集錦(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　森林王國里發(fā)布了一則公告：哪顆種子如果能在明年春天開出最鮮艷的花，它就能變成老花王的接班人。種子們躍躍欲試，紛紛去報名參加競選。

　　飽滿的種子自信滿滿，而瘦小的種子卻有幾分擔(dān)憂，但大家都在努力著。有一顆叫滿滿的種子，他找到了一個有溫暖的陽光，有潮濕的泥土，泥土上面還蓋了一層葉子的`好地方。滿滿一頭鉆進(jìn)去了泥土里，他想：我要喝到充足的水，讓水來滋潤我；我要得到溫暖的陽光，讓陽光照耀我快快長大。我一定要開出最美麗的花！滿滿每天為自己的夢想而奮斗著，夢想自己有一天能開出美麗的鮮花。

　　有一天，一條蚯蚓爬了過來，他好奇地問：“你是誰呀？”滿滿回答道：“我是種子滿滿，為了能夠當(dāng)上花王，我要努力生長！”蚯蚓聽了說：“我能幫你松土可以嗎？”“好的，好的，謝謝你！”滿滿忙說道。

　　蝴蝶姐姐看到蚯蚓忙碌的樣子，飛過來問道：“蚯蚓，你在干什么��？”

　　“我要幫助滿滿開出最美麗的花，讓他當(dāng)上花王。”

　　“哦！那我也要幫助滿滿，給他澆水，傳播花粉。”說著，蝴蝶也忙碌起來。

　　“謝謝！謝謝！”滿滿感激地說，“我一定報答你們的！”

　　時間過得真快�。〈禾斓搅�，滿滿帶著自己的努力和蚯蚓的蝴蝶的付出，贏得了王冠！

童話故事作文 篇2

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動物玩具，聆聽的故事是動物故事，。作為一個現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會讓這些天真可愛的`孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長著，成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇3

　　“森林之王爭霸賽即將開始，拿出你的雙手，展現(xiàn)我們的能量……”每天電視廣告都在循環(huán)播放森林之王爭霸賽的消息。小動物們摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。這屆森林之王誰會過五關(guān)斬六將最終奪魁呢？大家都充滿了期待。

　　“請兩位參賽者入場”只聽大象主持人震耳欲聾的`聲音，參賽者老虎、獅子大搖大擺的走進(jìn)場內(nèi)，主持人眉飛色舞的說：“第一場比賽是去森林中最可怕的鬼屋比膽量！”只聽大象一聲令下，兩位參賽者來到鬼屋前，因為獅子小時候去鬼屋時被嚇到了，這次整個人全身發(fā)抖，老虎見了得意忘形地想：哼，看來這次我贏定了！他就目中無人地走進(jìn)去了，獅子也進(jìn)去了，不過過了一會兒他就被嚇的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢！他們出來后，大象舉著老虎的手正式宣布第一項老虎獲勝！獅子一陣火直往上冒，決定下一個一定得贏！

　　下一個項目是比誰有愛心。主持大象就讓兩位參賽者出去幫助有困難的小動物們。老虎看到小兔子的房子倒了，就去幫助它建房子，而獅子看見小豬和小狗在吵架，卻在旁邊看熱鬧。到后來比賽要結(jié)束時才去阻止他們，獅子見自己要輸了，就去小兔子家用自己鋒利的爪子將兔子的房子拆了。獅子就欣喜若狂的想：我阻止了小豬和小狗打架而老虎建的房子被我毀掉，我肯定贏�？闪瞠{子出乎意料的是，老虎獲勝。

　　獅子接連輸給了老虎，他垂頭喪氣地回到了家，嘆了口氣說：“哎，我不應(yīng)該對比賽做手腳，以為自己能贏，我應(yīng)該向老虎學(xué)習(xí)！”

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