童話故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1

　　出發(fā)啦！

　　在湛藍(lán)的大海里，住這兩條人見(jiàn)人愛(ài)的小目比魚(yú)：一條叫斯蘭，是個(gè)美麗又聰明的小女孩；一條叫斯尼，是個(gè)勇敢、活潑的小男孩。斯蘭是斯尼的姐姐，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了，因此，他們天天都形影不離，生怕會(huì)分開(kāi)。

　　一天清早，當(dāng)海底還是靜悄悄的時(shí)候，連海灘邊的小鳥(niǎo)都在熟睡時(shí)，斯蘭、斯尼姐弟倆就出門(mén)了。他們?nèi)ジ墒裁囱剑磕敲丛缇统鋈チ�？一定是跟平時(shí)一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄。的確如此，他們跟往常一樣，繞過(guò)珊瑚林，走過(guò)海參爺爺家，就來(lái)到綠海藻叢啦！小伙伴都到齊了，他們玩了好一會(huì)兒，太陽(yáng)公公才把第一縷陽(yáng)光灑在海面上，頓時(shí)間，海面上閃起耀眼的光芒，把天空都給照得紅彤彤的。大家都起來(lái)了，海洋里充滿了生機(jī)。就在這時(shí)，海洋廣播響了，里面?zhèn)鞒鰢?guó)王巴爾的聲音：“各位海洋居民，早上好！據(jù)箭魚(yú)古拉先生所反應(yīng)，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重，不堪設(shè)想，更為嚴(yán)重的是。有些魚(yú)已經(jīng)開(kāi)始得了一些怪病。為此，我們傷透了腦筋，傳說(shuō)在海洋深處有一盞五彩水晶燈，它可以治病、把污染的地方便純凈，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了。這盞燈在惡魔島的西側(cè)，祝你們好運(yùn)，勇士們！”姐姐斯蘭聽(tīng)了，便對(duì)弟弟：“斯尼，我們也去尋五彩水晶燈吧！”“好啊！”弟弟斯尼聽(tīng)后精神大振。

　　遇到潛水員

　　誰(shuí)都知道惡魔島上全是鯊魚(yú)，誰(shuí)都不敢去，可沒(méi)有一人會(huì)預(yù)料到——兩條小魚(yú)干去那里。剛開(kāi)始，他們很順利，餓就吃水藻、小蝦，困就睡柔軟的珊瑚里，可以說(shuō)是“衣食無(wú)憂”。直到第三天黃昏，他們正在津津有味地品嘗著海藻時(shí)，一個(gè)巨大的“黑影”拿著一個(gè)把光射出老遠(yuǎn)的“東西”，漸漸向他們逼近，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措。“黑影”拿著一張魚(yú)網(wǎng)，把斯尼網(wǎng)在了里面，斯蘭試圖要開(kāi)魚(yú)網(wǎng)，可這張魚(yú)網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時(shí)，一塊巨大、堅(jiān)硬、用成千上萬(wàn)年時(shí)間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng)，斯尼逃了出來(lái)，斯蘭看了簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。斯蘭對(duì)斯尼說(shuō)：“斯尼，以前媽媽跟我們說(shuō)過(guò)珊瑚石是通靈性的，是真的！”說(shuō)完就和斯尼一起去道謝珊瑚石，這是珊瑚石說(shuō)：“不用謝，其實(shí)，是海洋的守護(hù)者派我來(lái)的，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍�！薄斑@些是用來(lái)干嗎的呀？”斯尼一臉疑惑的問(wèn)�！皬�(fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活，火力劍會(huì)噴火、射電，再厲害的武器都打不過(guò)，兩個(gè)都是寶物呢！但是，不到緊急的時(shí)候，千萬(wàn)別用！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　對(duì)抗鯊魚(yú)

　　姐弟倆離惡魔島越來(lái)越近了。突然，一群鯊魚(yú)向他們慢慢游來(lái)，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼！兩條小毛魚(yú)來(lái)這干嗎，找死��！”“我們…我們是找五彩水晶燈的�！彼固m膽怯地說(shuō)“就那盞破燈，拿去唄！”鯊魚(yú)一臉壞笑地說(shuō)。斯蘭、斯尼繼續(xù)往前游。“慢著，你們要過(guò)去，得答應(yīng)我一個(gè)條件。”鯊魚(yú)擋在前面說(shuō)�！笆裁礂l件？”斯尼問(wèn)�！拔也⒉皇且粋�(gè)貪心的家伙，你們倆其中一個(gè)做我的點(diǎn)心就行了�！滨忯~(yú)說(shuō)。聰明的斯蘭立刻想到了一個(gè)好辦法，她對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“那你把我吃了吧！”“不行！”斯尼大聲地吼道。姐姐斯蘭示意他不要吵，斯尼哭了，他知道自己再也見(jiàn)不到姐姐了。鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口，向斯蘭撲去，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮，鯊魚(yú)大叫一聲，便死去了。其他鯊魚(yú)看見(jiàn)同類被殺，紛紛去追殺斯蘭，斯蘭左揮一下，右揮一下，統(tǒng)統(tǒng)都死了。斯尼這會(huì)兒才明白姐姐的.用意。對(duì)抗完了鯊魚(yú)，他們離五彩水晶燈又近了一步。

　　找到啦

　　他們繼續(xù)向前游，游著游著，一只發(fā)出熒光的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，斯尼從書(shū)上見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)，他們的熒光是因?yàn)樵谏詈５牡V物質(zhì)所導(dǎo)致的，小魚(yú)說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到五彩水晶城！”斯蘭發(fā)現(xiàn)，這條小魚(yú)雖然很熱情，但卻沒(méi)什么精神。小魚(yú)帶斯蘭、斯尼參觀了這個(gè)城市，所有人都跟小魚(yú)一樣沒(méi)精神，斯蘭問(wèn)：“你知道五彩水晶燈嗎？”“當(dāng)然知道啦，它可是我們城里的圣物呢！”小魚(yú)說(shuō)�！拔覀円恢痹趯ふ抑�它，能給我們嗎？”斯尼說(shuō)�！安恍�，那是圣物�！毙◆~(yú)生氣地說(shuō)�！澳悄憧梢詭�我們倆去見(jiàn)你們的首領(lǐng)嗎？”斯蘭懇求地說(shuō)�！昂冒�！”小魚(yú)說(shuō)。他們找到了首領(lǐng)，把事情告訴了他。首領(lǐng)說(shuō)：“我們五彩水晶城的魚(yú)都得了“疲勞癥”，如果你們能幫助我們，才能給你們。“我們有一種復(fù)生草，不知道能不幫助你？”斯蘭說(shuō)。“什么，你們真的有復(fù)生草！那可是寶物��！我愿意拿五彩水晶燈來(lái)?yè)Q。”就這樣他們得到了五彩水晶燈。

　　回家

　　他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國(guó)，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上，海洋又變得干干凈凈的，病也全好了！大家都很感激斯尼和斯蘭，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲

童話故事作文 篇2

　　有一天，一群商人路過(guò)森林，馬車跑呀跑，卷起了一陣風(fēng)。

　　路過(guò)的小熊在他們后面撿到一張紙，那是商人們掉下來(lái)的�！疤�下馬……向海邊跑去……”不好好學(xué)習(xí)的小熊嘟嘟嚷嚷地念著紙上的字。他撓著頭想著：“馬”，我知道，就住在森林旁的草原上，還很熱心呢！“跳”和“跑”我也會(huì)，“海”……“�！笔鞘裁茨兀�

　　小熊去問(wèn)小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“海？海是個(gè)藍(lán)色的大妖怪！會(huì)吃人的！”小蝴蝶邊說(shuō)邊比劃著。小熊想：海是個(gè)會(huì)吃人的藍(lán)色大妖怪？

　　小熊去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的小烏鴉，小烏鴉說(shuō)：“海？�？上炭上塘�！你這個(gè)整天吃蜂蜜的家伙不會(huì)知道的！”這個(gè)“�！闭娴哪敲聪虇�？小熊越來(lái)越好奇了。

　　小熊去問(wèn)森林里最老最老的.樹(shù)，最老最老的樹(shù)慢吞吞地說(shuō)：“海？嗯……聽(tīng)我在海邊的椰子樹(shù)弟弟說(shuō)，海里有很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物，人類管它們叫魚(yú)，就是小貓愛(ài)吃的那種……”小熊趕快跑開(kāi)，他可不想聽(tīng)最老最老的樹(shù)嘮叨它過(guò)去幾百年的“光輝歷史”昵！

　　小熊想：海是個(gè)會(huì)吃人的大妖怪，可咸可咸的，還有很多小貓最愛(ài)的魚(yú)，這個(gè)�？烧嫫婀郑�

　　這時(shí)，小貓來(lái)找小熊，“小熊！我住在海邊的叔叔約我去釣魚(yú)，你要一起去嗎？”小貓是小熊最好最好的朋友，有什么事就想叫小熊一起做。能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的海，這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，小熊高興地答應(yīng)了。

　　收拾完行李，小熊在想著：“�！笔撬麄冋f(shuō)的那樣嗎？想著想著，就睡著了。

　　第二天早上，小熊早早地來(lái)找小貓，他們坐上和商人們一樣的馬車。一路上，小貓不停地說(shuō)著話：“你不知道，我叔叔厲害極啦！他能釣好多魚(yú)，家里也不缺吃的……”小熊沒(méi)在意，他在想著神秘的海。

　　終于到了。小熊奔向海邊，藍(lán)色的大海多漂亮�。∫院笤僖膊宦�(tīng)小蝴蝶的話了。他又嘗了一口海水，還真咸！他從馬車上拿下一桶蜂蜜，倒入海里：“嘗嘗吧，甜的！”海里也有魚(yú)，小貓的口水都快流到海里啦。

　　小熊一定不會(huì)忘記這“會(huì)吃人的大妖怪，可咸可咸的，還有很多小貓最愛(ài)的魚(yú)”的海！

童話故事作文 篇3

　　每當(dāng)秋天，火紅的楓葉總會(huì)成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線�？墒�，楓葉原來(lái)不是紅色的。

　　很久以前，在大山的深處住著一對(duì)母子。大山里物產(chǎn)豐富，母子倆過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。

　　一次，大山里迎來(lái)了一個(gè)酷熱的夏天。大山里已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)下雨了。似火的.驕陽(yáng)曬干了河床，曬干了田地，許多動(dòng)物都被曬死了，渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無(wú)策。最后，母親決定出去找水。

　　母親先來(lái)到一顆大樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō)：“給我一些水吧，我可以給你一個(gè)蘋(píng)果。”。母親想：我的孩子需要一個(gè)蘋(píng)果來(lái)解饞。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹(shù)下，大樹(shù)上便掉下一個(gè)蘋(píng)果。母親撿起蘋(píng)果往前走。

　　母親又來(lái)到了一口水井旁，水井說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯�！蹦赣H想：我的孩子需要一個(gè)碗湯來(lái)解渴。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井里，水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。

　　母親又來(lái)到了一只兔子旁，兔子說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一塊肉�！蹦赣H想：我的孩子需要一塊肉來(lái)充饑。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉。母親接過(guò)肉繼續(xù)前進(jìn)。

　　母親再來(lái)到了一只老虎旁，老虎說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮�！蹦赣H想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來(lái)保暖。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。

　　母親到家時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　晚上，天降甘露，大山里又充滿了生機(jī)。

　　秋天，孩子長(zhǎng)大一些了。當(dāng)他走出小屋時(shí)，看見(jiàn)了被母親的血染紅的楓樹(shù)……

童話故事作文 篇4

　　一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢問(wèn)：“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”

　　老板回答：“從30元到50元不等。”

　　小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢(qián)，他說(shuō)：“我只有兩塊三毛錢(qián)，我能看看小狗嗎?”

　　老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后吹了一聲口哨，這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽，后面跟了5只毛絨絨的'初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì)滾動(dòng)的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問(wèn)道：“這只小狗怎么啦?”

　　老板解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)獸醫(yī)檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常：“我就要買(mǎi)這只小狗。”

　　老板開(kāi)口了：“這只狗不必買(mǎi)，你若真想要，送你就好了。”

童話故事作文 篇5

　　蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥(niǎo)它們?nèi)齻�(gè)是很好的朋友，但是有一天，它們?yōu)榱吮日l(shuí)的本領(lǐng)高強(qiáng)而爭(zhēng)吵起 來(lái)。

　　它們約了到一個(gè)小花壇來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。那天，蜻蜓，蟈蟈，百靈鳥(niǎo)都來(lái)到了小花壇里，蜻蜓向大家炫耀說(shuō)：“我是飛行高手，你們會(huì)飛嗎，你們能飛得比我快，比我高嗎？蟈蟈也來(lái)說(shuō)了：“ 我是跳高高手 ，你們能跳得比我高嗎？這你做得到嗎？”百靈鳥(niǎo)也不服氣，就大聲說(shuō)：“我是歌唱家，我的`嗓子很好，所以 我唱歌唱得好，你們有像我那樣好的嗓子嗎？一會(huì)兒，蜻蜓蟈蟈，百靈鳥(niǎo)就吵了起來(lái)。蜻蜓說(shuō)飛行好，蟈蟈說(shuō)跳高好，百靈鳥(niǎo)說(shuō)唱歌好，三個(gè)吵啊吵，吵到了傍晚還沒(méi)停下來(lái)。

　　山羊伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“你們都有自己的特長(zhǎng)，你們有了這些特長(zhǎng)，不是來(lái)說(shuō)什么好，是看你們能不能發(fā)揮好這些特長(zhǎng)�！� 聽(tīng)了山羊伯伯的話，三個(gè)小動(dòng)物臉紅了，它們又成了好朋友。

童話故事作文 篇6

　　樹(shù)雖然不像人一樣，但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。

　　在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù)，這些小樹(shù)受著大樹(shù)打照顧。當(dāng)有一天......

　　來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù)，只剩下了大樹(shù)，都哭訴道：“都是我的錯(cuò)，都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了，哭也沒(méi)有用！”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道，大樹(shù)停了想：對(duì)！我不能哭，我要想辦法！

　　過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干，不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng)，因?yàn)橄x(chóng)子啃了大樹(shù)，大樹(shù)就成了2.49的.長(zhǎng)度，一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。

　　過(guò)了兩個(gè)月，大樹(shù)依舊如此，不出所料大樹(shù)又成了2.30的長(zhǎng)度，更多的小樹(shù)“復(fù)活”了，但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命，讓雨露灑在小樹(shù)的根上。

　　這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。

童話故事作文 篇7

　　一天鉛筆在桌子上寫(xiě)字，它看見(jiàn)橡皮坐在一旁沒(méi)事干的樣子，就對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么懶�。侩y道你就這么閑坐在這里嗎？”

　　“不是懶，我是在這里看你有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字�！毕鹌ふf(shuō)。

　　“我又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開(kāi)！”鉛筆很不高興的說(shuō)。

　　橡皮沒(méi)有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。

　　“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的.，讓我來(lái)幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說(shuō)。

　　“噢，原來(lái)是這樣�！便U筆終于明白了。

　　“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開(kāi)心的說(shuō)。

　　“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。

　　從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。

童話故事作文 篇8

　　我讀了安徒生童話我最喜歡里面故事的《打火匣》，這個(gè)故事里的五個(gè)人物吸引了我他們分別是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。

　　故事講從前有一個(gè)貧窮的士兵他在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)巫婆，巫婆說(shuō)你現(xiàn)在想得到多少錢(qián)就可以得到多少錢(qián)，士兵說(shuō)謝謝，這個(gè)巫婆指著那個(gè)大樹(shù)說(shuō)從這里下去就可以得到許多的錢(qián)巫婆說(shuō)只要把打火匣拿上來(lái)就行了這個(gè)士兵得到了許多的錢(qián)，巫婆就把她來(lái)了上來(lái)，可是士兵沒(méi)有拿打火匣，巫婆又讓他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上來(lái)問(wèn)你要打火匣干什么巫婆說(shuō)我不會(huì)告訴你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的頭。然后士兵帶著巫婆的錢(qián)，他變得非常富有，他把他的錢(qián)分給一些窮人老百姓，他的錢(qián)越來(lái)越少，到最后他沒(méi)錢(qián)了。

　　最后他發(fā)現(xiàn)了打火匣的用法，在那三只忠誠(chéng)狗的.幫助下，他又從新過(guò)上了有錢(qián)人的生活，而且還看到宮中生活孤獨(dú)寂寞的公主，他經(jīng)過(guò)一番波折后當(dāng)上了國(guó)王，娶到了美麗的公主。我讀完這個(gè)故事以后我有點(diǎn)糊涂為什么士兵要?dú)⑽灼牛亢髞?lái)我想明白了原來(lái)士兵拿著巫婆的錢(qián)去幫助了一些窮人，這個(gè)士兵很善良而且很勇敢，他很有勇氣很有智慧，遇到問(wèn)題和困難想辦法解決問(wèn)題。

童話故事作文 篇9

　　一天，小白兔最喜歡的一本書(shū)找不到了。他很著急，可又覺(jué)得很奇怪：是誰(shuí)拿走了我的書(shū)呢？

　　小白兔第一時(shí)間找到媽媽，問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見(jiàn)自己的書(shū)。媽媽笑著說(shuō)：“你的`東西我怎么會(huì)知道呢？”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問(wèn)爸爸：“爸爸，我的書(shū)不見(jiàn)了，你看到了嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“肯定是你借給別人了。”小白兔傷心地說(shuō)：“沒(méi)有，我明明把書(shū)放在床頭上了！”

　　這一天晚上，小白兔去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)鄰居老鼠家的燈還開(kāi)著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的書(shū)。小白兔生氣地說(shuō)：“老鼠，你干嘛拿我的書(shū)？”老鼠不好意思地說(shuō)：“你每天都跟你媽媽講這本書(shū)里的故事，我覺(jué)得很有趣，就拿來(lái)看看。對(duì)不起，忘記跟你說(shuō)了……”小白兔聽(tīng)了老鼠的話，笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！沒(méi)關(guān)系，我們以后一起看�！�

　　小白兔的書(shū)終于找到了，而且還得到了一個(gè)一起看書(shū)的好朋友。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

動(dòng)物的童話故事作文-童話故事作文09-30

童話故事400字作文-童話故事作文09-30

童話故事作文500字-童話故事10-01

童話故事作文400字-童話故事09-30

【經(jīng)典】童話故事的作文07-20

童話故事的作文【精選】07-25

(精選)童話故事的作文07-27

童話故事作文07-11

童話故事作文07-11

童話故事作文07-12