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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-07-19 14:33:34 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事的作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的童話故事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的童話故事的作文集合10篇

童話故事的作文 篇1

  從前,有一只很沒禮貌的小猴住在森林里。

  有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對(duì)小兔子問:“愛哭鬼!紅眼睛,來和我玩吧!”小白兔不開心的邊走邊說:“沒禮貌的小猴子,我才不跟沒禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里,問媽媽:“為什么沒人跟我玩呢?”并說明了事情的經(jīng)過。媽媽笑著對(duì)小猴子說:“你去買禮貌吧!”“好的,媽媽。”小猴子爽快的答應(yīng)道。

  第二天,小猴來到一家商店。他吼道:“有禮貌買嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道:“沒有,請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個(gè)服務(wù)員買了禮貌?接下來,幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒有禮貌買!”夜幕降臨,小猴已經(jīng)很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰。小猴問:“爺爺,您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說:“孩子,禮貌是買不來的,是只能學(xué)來的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”

  晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的`晚飯,小猴子接過飯碗狼吞虎咽的吃了起來。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來:“謝謝您媽媽!!!”話音未落,小動(dòng)物們興奮地推開門沖進(jìn)來,齊聲喊道:“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,終于明白了媽媽的良苦用心。

  從此以后,小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。

童話故事的作文 篇2

  清晨,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,幾個(gè)小伙伴熱了熱身,開始了一場(chǎng)激烈的比賽。

  這是一場(chǎng)長跑比賽,由兩個(gè)小伙伴兩人一組組成的比賽!伴_始!”裁判吹了吹口哨,開始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快,離終點(diǎn)只剩十米的地方兔子停下了腳步,對(duì)獵豹說:別跑了別跑了!離終點(diǎn)只剩十米了,他們已經(jīng)落我們一大截了。我們?cè)跇湎滤粫?huì)吧!”“好!”獵豹爽快地答應(yīng)了。兔子和獵豹躺在樹下不知睡了多長時(shí)間,當(dāng)他們醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了。他們跑到終點(diǎn)十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領(lǐng)獎(jiǎng)。他們都非常失落,因而,發(fā)生了爭執(zhí)!巴米,要不是你半路說休息一會(huì),贏的人就是我們了!鲍C豹沒好氣地說。“怎么能怪我,當(dāng)時(shí)你也不是同意了嗎?”兔子不服氣地說。突然小溪妹妹開口了,她和和氣氣的`說:“這次沒贏得比賽誰都有錯(cuò)!毕铲o姐姐安慰道:“是啊,是啊,你們都別吵了,沒贏得比賽,下次爭取就行了!贝髽錉敔斢媒逃(xùn)的口吻說:“行了,都別吵了,團(tuán)結(jié)才是最重要的!

  獵豹和兔子聽得面紅耳赤,不知所措,但他們明白一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才會(huì)有好結(jié)果。

童話故事的作文 篇3

  小熊有一把漂亮的小花傘。

  一天,小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍,突然,下起了大雨,見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是,他們就來到了小熊家。小熊打開門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水,便把小花傘拿了出來,可小熊只有一把小花傘,只能借給一個(gè)人,可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。

  小青蛙是長在池塘里的,這點(diǎn)小雨根本沒什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜,哈,小烏龜?shù)凝敋,小烏龜只要將頭、四肢,收回殼里,也就不會(huì)被淋濕了。所以,小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳,這點(diǎn)雨也不能對(duì)她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后,只有小雞,他不長在池塘里,也沒有小烏龜那堅(jiān)硬的殼,又不成天呆在水里……他沒有任何的防雨功能,他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是,小熊就把這把小花傘借給了小雞。

  小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞,小青蛙、小烏龜和小鴨會(huì)滿臉不高心興,可他一看,小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的.笑容,還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞,小雞見到這種情況,只好不好意思的接過那把小花傘。

  太陽公公躲在云后見到這種情況,情不自禁的從云里跑了出來。雨停了,小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了,搞了半天,看來現(xiàn)在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然,遠(yuǎn)處的山上出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!

童話故事的作文 篇4

  國王的花園里種著許多漂亮的花,每當(dāng)盛開的時(shí)候,花兒們都會(huì)爭著說:“你看,國王最喜歡我!”“不!大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢,大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語,熱鬧不停。

  猴將軍看到了,想了一個(gè)辦法,打算舉辦一個(gè)隆重的鮮花聚會(huì),讓大家評(píng)比誰開得最美。到了評(píng)比當(dāng)天早上8點(diǎn),評(píng)委們就來到花園為花仙子們?cè)u(píng)分,可是當(dāng)他們走到曇花面前時(shí),曇花還沒睜開睡眼,不管裁判怎么叫她都無動(dòng)于衷,而旁邊的.睡蓮早已怒放。沒辦法,裁判員只好在評(píng)分欄寫上:“曇花遲到,睡懶覺,零分!

  到了中午12點(diǎn),評(píng)委們來到薔薇花面前,發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的,一點(diǎn)比不上午時(shí)花笑嘻嘻的樣子,便在評(píng)分欄上寫到“薔薇花沒精神,零分!薄

  鮮花聚會(huì)一直到晚上,可是評(píng)委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了,這可怎么辦呀?

  這時(shí),國王來了,國王告訴大家:“不同的花開放的時(shí)間是不同的,如果把時(shí)間搞混了,就無法辨別出花朵的美麗,來,你們看,這張開花的時(shí)間表,看見了嗎?你們按照每朵花開放的時(shí)間去欣賞她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,每朵花都有各自的特點(diǎn),有的艷麗,有的優(yōu)雅,有的嬌媚,還有的芬芳,所以,每一朵花都是獨(dú)一無二的美。”

  聽完國王的介紹,大家都紛紛稱贊國王說得好,從那以后,花朵們都把自己最美的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。

童話故事的作文 篇5

  一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好!我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后,漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹,在空中越來越多。

  終于有一天,空中裝不下了,我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢?我落在小溪里,成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄,我問溪姐姐:“溪姐姐,我們要到哪里去?”溪姐姐笑了笑,說:“我們呀!要去一個(gè)非常廣闊的地方,那兒有我們的好多兄弟姐妹,是我們最向往的地方!”年幼的.我聽著溪姐姐的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在去“我們最向往的地方”的途中,我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江,可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。

  有一天,我們來到了一個(gè)廣闊的地方,空中海鷗在叫,水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說:“看啊!這就是我們最向往的地方——大海!它是多么美麗。 笔前,藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切,明白了:我要來的地方是大海!它想著想著,和大海融為一體了……

童話故事的作文 篇6

  一天,我放學(xué)回家時(shí),聽見書包里有聲音。我打開書包,發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開文具盒,我一看,發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!

  文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說:“兄弟們,我們好久都沒活動(dòng)過了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說好;顒(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說:“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說了,小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著的,很有學(xué)問的橡皮爺爺說話了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來,“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣,可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛都是一樣的,水筆妹妹說得對(duì),小主人是我們的恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!贝蠹页聊艘粫(huì)兒,鉛筆哥哥又說話了:“可是……”文具們聽了他的話,又開始吵了起來。

  起初,爭吵聲還小一點(diǎn),可是到后來聲音越來越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽到我的'聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說:“對(duì)不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”

  大家聽了,都露出了燦爛的笑容。

童話故事的作文 篇7

  今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。

  這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。

  這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸,她無情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的,當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí),她毫不猶豫劃著了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛,她是多么需要這種關(guān)愛啊

  當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時(shí)候,我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的.感動(dòng),因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來了,那三個(gè)感嘆號(hào),是多么地令人難忘啊!我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。

  當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn),因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。

  這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì)再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬花筒。

童話故事的作文 篇8

  在一個(gè)名叫龍缸的王國里,動(dòng)物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎(jiǎng)”。他走到大街上,人們一見到他,就呼喊他的名字,激動(dòng)地對(duì)他說:“仙人掌先生,你太棒了!你是我的偶像!”它很不好意思地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”他話剛說完,人們更激動(dòng)了,紛紛說:“大明星還這樣謙虛啊!”“對(duì)啊對(duì)!”他一聽到這話,臉更紅了。

  仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家,躺到床上,回憶著人們的熱情,心里想:“現(xiàn)在的人,真是越來越愛夸人,夸的我都不好意思了……”他打了個(gè)哈欠,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  他夢(mèng)見自己站在高高的舞臺(tái)上,臺(tái)下人山人海,齊聲大喊著:“仙人掌先生,我愛你!”“我愛你……”當(dāng)他醒來時(shí),腦海里有了一個(gè)念頭。

  仙人掌如往常一樣,走在大街上,人們見到他還是向他打招呼,揮手致意,熱情地喊他的.名字。但今天,仙人掌卻不理不睬,人們感到有點(diǎn)奇怪,但很快就拋到了腦后。

  仙人掌來到了皇宮,國王對(duì)他的到來十分驚訝,問:“大明星,你有什么事嗎?”仙人掌站在國王面前感到有點(diǎn)心虛,但一想自己現(xiàn)在受到所有人的愛戴,又有了底氣,昂著頭說:“我不叫大明星,我要當(dāng)國王!”國王驚訝地看了他一會(huì)兒,搖搖頭說:“你憑什么當(dāng)國王呢?就憑你得了個(gè)獎(jiǎng)嗎?”仙人掌漲紅了臉說:“我得的可是王國最聰明最健壯獎(jiǎng)!王國里所有人都尊敬我,我可比你更受人們喜愛!”國王說:“那你和我的大臣們來比試一番吧,你只要贏了其中一個(gè),我就讓你當(dāng)國王!薄昂!”

  比賽開始了,熊貓先上,仙人掌射出身上的刺,然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了,但他不服氣,又挑戰(zhàn)狗熊。狗熊的力氣十分大,仙人掌已經(jīng)用光了身上的刺,光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合,狗熊和熊貓一起上,把仙人掌打得落花流水。

  最后,國王把仙人掌驅(qū)逐出了龍缸王國。

童話故事的作文 篇9

  “咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí),一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會(huì),就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子,可愛極了!

  回家后,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運(yùn)!若不是老工人把我?guī)Щ丶,我怎?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢?”

  第二天,小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包,她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,但在跳過一個(gè)小泥潭的時(shí)候,小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。

  小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上!昂,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說!吧低噶,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。

  后來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“幸福到處都有!但是你得狡猾~點(diǎn),想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”

  “我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”

  小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應(yīng)該追求的嗎?”

  這時(shí),一個(gè)小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個(gè)破舊而簡陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。

  從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú),小蠟人覺得自己的.生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。

  幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。

  有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星?粗纯嗌胍鞯男∧泻,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊,小蠟人被點(diǎn)燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。

  “還冷嗎?”小蠟人輕聲問。

  “不,不冷了!毙∧泻⒏袆(dòng)得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。

  小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí),小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉,那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……

童話故事的作文 篇10

  卡娜是一個(gè)美麗的仙子,可是她一出生就沒有翅膀,可是在夢(mèng)幻仙子王國里,人人都有翅膀的,沒有翅膀的仙子就像人沒有腿一樣,所以她很自卑,只能常常用一把掃把來飛行,這真是美中不足。

  卡娜長到要上小學(xué)的年齡了,可她很矛盾:去的話要被人笑話,不去的話又學(xué)不到知識(shí)......正當(dāng)她矛盾不已的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來遞給她兩樣?xùn)|西:一對(duì)假翅膀和一本法書,小卡娜開心極了,背起書包,直奔學(xué)校而去。卡娜一進(jìn)學(xué)校就被迷住了,學(xué)校真是太漂亮了!地上是一塊塊五彩繽紛的飛行坐墊,上面鋪滿了許多美麗的花兒,每個(gè)坐墊旁都有一臺(tái)迷你水晶燈,而老師是一位溫柔大方的美女仙子老師!

  在老師的指導(dǎo)下,卡娜打開了法書,老師說:“在書上會(huì)顯示危險(xiǎn)的.畫面,到時(shí)候,你們就飛進(jìn)去救援,明白了嗎?""明白了!”同學(xué)們異口同聲地說。

  卡娜死死地盯著法書,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼一個(gè)人的性命就沒了,于是她堅(jiān)持著!其他的同學(xué)們?cè)缇蛨?jiān)持不了自顧自地玩了起來,卡娜的眼皮十分的酸麻,快支持不住了!突然,法書上畫著的一個(gè)男孩從飛機(jī)上掉了下來,卡娜不顧一切地抓起掃把就飛了起來,一下把小男孩接住了!其他的同學(xué)都驚訝地目瞪口呆,因?yàn)榭缺┞读俗约旱恼婷婺,,但是每位同學(xué)都對(duì)卡娜爆發(fā)出了熱烈的掌聲!在掌聲中奇跡出現(xiàn)了,卡娜的背后有一道光一閃而過,!那是——翅膀,卡娜長出了一對(duì)五彩斑斕的美麗翅膀,亮閃閃的,迷人的。。。(都不知道用什么詞來表達(dá)翅膀的美麗了)。老師贊許地看著她,所有的人都被卡娜迷住了,這時(shí)候的她,比平時(shí)更加美麗動(dòng)人!

  后來,卡娜再也不傷心了。因?yàn)樗闪舜竺餍牵3U钩岣唢w,飛向那太陽升起的地方......

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