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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-08-21 18:41:53 童話故事作文 我要投稿

實用的童話故事作文集合(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的童話故事作文集合(10篇)

童話故事作文 篇1

  鉛筆和被小主人買回來,放在了鉛筆盒里。從此,它們形影不離,成了一對好朋友。

  漸漸地,不知為什么,它們之間有了一些小摩擦,出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天,它們之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。

  鉛筆趾高氣揚地對橡皮說:“小老弟,你應該學會感恩。你想想,沒有我,你連個工作都沒有,哼!”說罷,不屑地把頭扭向了一邊。

  橡皮聽了,也毫不示弱地說:“還不知道誰應該感恩呢!沒有我,你寫錯了字怎么辦?”

  鉛筆被橡皮狠狠噎了一句,但馬上反唇相譏。它們你一言我一語,各不相讓。最后,決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評理。鉛筆搶先一步,來到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前,上身微微一弓,說道:“至高無上的轉(zhuǎn)筆刀爺爺,您來評定一下,是不是沒有我就沒有橡皮的存在?”

  橡皮剛想反擊,就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語重心長地說:“你們都有自己的'長處和短處,又都依賴對方而存在,所以就應該互相尊重,和睦相處,共生共榮啊!”

  鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,深受啟發(fā),羞愧地低下了頭。

童話故事作文 篇2

  很久很久以前,有一只豬它非常愛美。

  它每天都要打扮自己,有一天,它看看鏡子里的自己,臭美地說:看看你們自個兒,再看看我,多么光鮮亮麗,楚楚動人!”伙伴們冷笑了一下,就走了,那只豬覺得:他們一定是羨慕我的美麗才會這樣的。它也沒搭理,繼續(xù)陶醉在自己的美麗中。

  這只豬好像對自己的美貌過于驕傲了,總是到處張揚,遇到了誰就對誰說自己很美麗。突然,有一只小貓咪對它說:對面鎮(zhèn)上有一個選美大賽,你要去嗎”?豬聽了,理所當然地說:這個比賽不就是為我準備的`嗎?”說完,它就急急忙忙收拾行李離開了農(nóng)場向鎮(zhèn)上走去。

  走著走著,它遇到了一只小狗正在看家。你真丑!”豬傲慢地說。狗若無其事地繼續(xù)看家。突然,它不小心摔了一跤,弄得全身是灰。它氣急敗壞,直跺腳,直埋怨,可這又有什么辦法呢!它用手拍了拍灰塵,繼續(xù)上路。它加快了腳步,終于找到了現(xiàn)場,它剛想大展身手,卻發(fā)現(xiàn)參賽選手孔雀小姐身穿禮服,優(yōu)雅地拿著一把扇子放在嘴邊輕輕扇了一下;梅花鹿小姐則自豪地走上了臺,它那美麗的犄角在舞臺上閃閃動人,身上美麗的白色梅花”也頗討人喜歡。豬下意識地看了看自己,灰頭土臉,它對自己失去了自信,正想灰溜離開時,一個小女孩走過來,溫柔地說:瞧,這里有一只可愛的豬!蹦膬,哪兒?”伙伴們左顧右盼地問。

  這只豬終于明白了,原來以前那么驕傲是不對的,現(xiàn)在自卑更不對。它對小狗先生也深深感到抱歉。

童話故事作文 篇3

  昨天,長白山森林里的動物們正在舉行運動會,精彩極了!

  運動會的'項目有爬竿、有跑步、還有舉重等。比賽開始了,第一個項目是舉重,小熊和猩猩雄赳赳地來到舉重現(xiàn)場,猩猩輕而易舉地把杠鈴舉過頭頂,在場的觀眾都為它喝彩。小熊也不示弱,它彎下腰,雙手輕輕地把杠鈴舉起,可是剛要放下的時候,一不小心腳一滑,和杠鈴一起甩在地上,痛得半天爬不起來,這時只聽觀眾為它加油,它聽到加油聲,它連忙爬起來,費了九牛二虎之力,終于把杠鈴舉起來,大家為它鼓掌。

  接著是猴子和松鼠比賽爬竿,小猴子不費吹灰之力,就爬上去了,可小松鼠也不甘心,只差兩秒就爬上了竿的頂點,猴子得了冠軍,滿臉得意樣。

  最精彩的是烏龜和兔子賽跑,它倆一上場,大家議論紛紛,斷定烏龜輸定了,這時兔子對大家說“我這次不會再睡覺了,烏龜輸定了!边@時只聽老虎一聲哨響,烏龜像箭一樣沖到終點,得了冠軍,兔子垂頭喪氣。原來烏龜自己設計了一個全自動的滑輪,安在它的龜板下,它一按電鈕,就自動的跑了,大家知道了,都夸烏龜聰明。

  精彩的動物運動會結(jié)束了,裁判員高興地對大家說:“你們做什么事情都要向烏龜學習,才能取得勝利!

童話故事作文 篇4

  在森林王國里,有一座快樂學校,狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(2)班的學生,他倆既是同桌,又是一對形影不離的好朋友。

  有一天,為了一件小事,使他倆的友誼破裂了。原來,晶晶的媽媽今天給晶晶買來了一本她夢寐以求的《奇妙的世界》。下課了,晶晶坐在座位上正津津有味地看著,貝貝見了,說:“晶晶,把你的`《奇妙的世界》借給我看看,行嗎?”晶晶想起平時貝貝都是有借必還,就爽快地答應了。晶晶對貝貝說:“貝貝,我只能借給你看兩天,兩天后,你必須得還我。行嗎?”貝貝接過書連忙說:“行。晶晶,你真好!”

  兩天后,晶晶對貝貝說:“貝貝,我借給你的書看完了嗎?該還給我了吧?”貝貝吞吞吐吐地說:“我……我還沒看完呢,你就讓我再看一天吧!”晶晶想了想說:“好吧。你明天一定要還我。”

  第二天,晶晶問貝貝:“貝貝,書怎么還不還給我呢?”貝貝不高興地說:“我昨天不是還給你了嗎?怎么還問我要?”晶晶驚訝極了,她哭著說:“你借我的書不還,我要告訴大象老師。”說完,晶晶走進了教室。

  上課了,大象老師和大家學完了《誠實的孩子》一文后,對貝貝說:“貝貝同學,學完了這一課,你有什么啟發(fā)嗎?”“大象老師,我知道了,我要像列寧一樣,做個誠實的孩子。”“那你該把《奇妙的世界》還給晶晶了吧!”“老師,我下課一定把書還給晶晶!必愗惖拖骂^,難為情地說。大象老師語重心長地對大家說:“同學們,誠實是金。我們答應別人的事就要做到,我們要像列寧學習,做錯了事,要勇于承認錯誤,做一個誠實守信的好孩子!

  下課了,貝貝把書還給了晶晶,并向她承認了錯誤,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

  從這個童話故事中,我們知道了答應別人的事就要盡力做到,誠信是金這個道理。

童話故事作文 篇5

  小豬非常胖,小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活,他下定了決心:“從今天開始,我要減肥了!而且要運動減肥。”

  小豬發(fā)誓后,來到狐貍小姐的“跑步機館”。剛走進大門,一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去,按了一下開關(guān),開始跑起步來。他先把跑步機調(diào)到了慢速,跑了一會后,覺得很無聊。然后他把跑步機調(diào)到了中速,跑了一會兒后,覺得不夠刺激。最后他把跑步機調(diào)成了最快速,沒跑幾分鐘后,小豬就已經(jīng)累得滿頭大汗了,他越跑越慢,累得摔了一個嘴啃“機”,差點兒把牙給磕掉了!他說:“跑步既累又危險,我不跑了!”

  離開了“跑步機館”,小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴,輕輕松松地舉過了頭頂!他又拿著一個大一點兒的啞鈴,雙手使勁往上提!1、2、3走!1、2、3走!”小豬喊著口令,經(jīng)過一番努力,小豬終于把大啞鈴高高地舉過了頭頂,正當他得意時,只聽“砰”地一聲,啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去,它帶著小豬一起摔了下去,小豬痛得直叫喚!老虎叔叔看見了,連忙跑過去,哭笑不得地說:“下次你一定要注意了了!”小豬從老虎的懷里蹦了出來,嘟著嘴說:“舉重太累太危險了!我不舉了!”

  走出“舉重館”,他又來到了“游泳館”。到游泳池邊,小豬毫不猶豫地脫了衣服,跳進了水里!皳渫ā币宦暎ň蜑R了老高!可小豬呢?他呀,差點兒被淹死了!還是烏龜爺爺救了他一命呢!小豬爬出游泳池后,瑟瑟發(fā)抖地說:“游……游泳太……太……太危險了!”于是小豬離開了這里。

  走過了“游泳館”,小豬又進了“體操館”。體操館里人山人海,小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優(yōu)美無比,完美無瑕!而小豬的'動作卻難看得讓人不忍直視!小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了,然后悄悄地溜出了“體操館”。

  經(jīng)過一天的訓練,小豬累壞了。晚上,他在餐廳里大吃特吃了一頓,摸著圓鼓鼓的肚皮,心滿意足地笑了!

  第二天早上,小豬走到鏡子前轉(zhuǎn)了一個圈。“哎呀!不得了!我比前幾天還胖了一圈呢!”小豬跑去問媽媽:“媽媽,我昨天訓練了一天,怎么沒瘦呀?”媽媽笑著問:“寶貝兒,你是怎么減肥的呢?”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說:“孩子,只要你天天練,堅持不懈,肯定能成功!”小豬聽了媽媽的話,終于明白了:做什么事都要堅持不懈的道理。

童話故事作文 篇6

  一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進去。

  其實,那個小孩就是我,進去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子!可抬頭一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。

  突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去!本奕擞终f:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走。”我平靜下來,認真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書。”

  我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點送我們呢回家吧!”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的.小女孩。等等……還有很多我不認識的動物和人。

  我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進去。不知不覺,我讀了一年的書,把房間里的書全部讀完了。

  我向巨人告別,那時候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。

童話故事作文 篇7

  這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來了,審判長說:“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說,審判長說:“你真的沒有?”“沒有。”小紅狐說,突然,熊警長說:“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明?”審判長說。這時,藍鼻子小女巫過來了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過,映在了墻上,這時候,小紅狐無話可說了,“檔!”審判長下令了!說“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年!闭f完,熊警長就把小紅狐拉進牢里,并且把小紅包還給了小木偶。

  生活是復雜的,不同的事情會引起我們不同的'情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。

童話故事作文 篇8

  一個星期天的下午,我做完作業(yè),和往常一樣,鋪好宣紙,準備好筆墨,正準備練毛筆書法。

  忽然,聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。怎么?我這一對好伙伴,平時可是很要好的一對,今天怎么吵起架來了?我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說:“黑家伙,你別爭功勞,這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎,這全是我的功勞!蹦谕肜锉牡美细,氣呼呼地說:“你自夸自大,真不害羞!

  人家是把我拿去參賽,評委們看到的是我,有誰能看到你?你說說你到底有什么本事?”毛筆把頭一仰,傲氣十足地說:“我能寫字,能畫畫。我不但會寫楷體,還會寫隸體和篆體;

  我還會畫出五顏六色的畫。而你,黑不溜秋的,死水一潭,什么也不會!蹦瓪獾迷谕肜镏卑l(fā)抖,委屈得簡直要哭出聲來了:“你…你…你這個大言不慚的家伙!我們比一比,看看離了我,你到底還能干什么?”毛筆挑戰(zhàn)似的說:“比就比,我還怕你不成?”看到這一切,我急忙走上前,笑嘻嘻的說:“好啦!好啦!別吵啦!你們打算怎么個比法呀?”毛筆搶著說:“我和它比寫字!”我急忙征求墨汁的意見。墨汁說:“比就比!”

  于是,我鋪好紙,拿起毛筆,在紙上端端正正的寫起字來。可是寫了半天,什么也沒寫上。墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗,催著我說:“再寫一次,再寫一次……”我又連著寫了兩遍,還是一個字都沒寫上。

  這時,又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我:“你端起墨碗,小心翼翼的把我往紙上倒,準能寫出漂亮的字來,我要剎剎毛筆的威風。”可是,不管我怎樣用心,一個像樣的字也沒有寫出來,反倒弄得滿紙都是墨汁,黑乎乎的印了一大片。這時,毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。

  毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣,一言不發(fā)。我問他們:“兩位小老弟,為什么從前你們倆緊密配合,就能寫出那么好的'書法,而今天一分開,就什么也寫不出來了呢?”聽了我的問話,它們好像明白了幾分。倆個一齊說:“從前我們配合得好唄。”我說:“對!現(xiàn)在你們總算明白了。要知道,你們倆都有長處,又都有短處。只有緊密配合,你們才能揚長避短;只有團結(jié)起來,你們才能發(fā)揮各自的作用!薄拔疫@次能夠獲得書法競賽鉆石獎,有你們倆個的功勞,離了誰也不行。當然,我們還要好好的練下去,這樣,我們下次保證還能獲獎!

  聽了我的一席話,毛筆和墨汁都高興得笑了起來。

童話故事作文 篇9

  今天,我發(fā)現(xiàn)有兩個小人拿著繩子想把我捆起來,其中一個小人發(fā)現(xiàn)了我在盯著他們于是解釋說:“我叫“捆”,他叫“抓”我們是漢字王國的人,我們的國王“王”要讓你去參觀我們的王國”“我會走,把我放了吧!”“可是我也不會把繩子解開!薄袄Α彪y為情地說。不一會兒,我們就到了漢字王國,一個小人看見了我,就輕松的把我身上的繩子解開了,他說:“我就是“放”專門解繩子!”原來“捆”只會捆,“放”才能解繩子呀。我跟著“導”來到了國王"王”的城堡,“王”看見了我就急忙說:“請坐。”“王”接著說:“這次請你來是想讓你知道,漢字是奇妙的!。

  然后我和“王”跟著“導”走到了長廊,“王”對我說:“這是制造我們的'人,名叫“倉頡,”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,亂用我們也是很可笑的事,公雞寫成了分雞,母雞寫成了每雞,今天寫成了令天……看看這篇作文,就是不會寫我們的后果!蔽铱戳四瞧魑木筒徊挥勺灾鞯卮蠼衅饋恚且粋小朋友寫給他爸爸的信,但是有的字不會寫就用0代替,他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來的是:“親愛的蛋蛋:聽說你有了蛋,一定要養(yǎng)好蛋,千萬不要亂下蛋。你的蛋子。其實他真正的意思是:親愛的爸爸:聽說你有了病,一定要養(yǎng)好病,千萬不要亂下床,你的兒子。

  一聲“起床”把我驚醒。呀!漢字王國呢?哦!原來這是夢呀!漢字可真奇妙!

童話故事作文 篇10

  雨過天晴,天空中飄著朵朵白云,有的像在山坡上吃草的山羊,有的像蹦蹦跳的白兔,還有的像白色的棉花糖。

  今天是媽媽的生日,小象想去給媽媽采花,小象走呀走,看到橋?qū)Π堕L著許多花,小象高興地說:“太好了,我終于找到花了。”小象的`肚子胖得像吹足了氣的氣球,我真為它捏了一把汗。突然,小橋被壓彎了,小象差一點就被河水沖走了,小象害怕極了,趕緊退回來,拍了一下胸口說:“嚇死我了,嚇死我了!睒蜻^不去,這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。

  突然,小象想出辦法啦。它用鼻子一卷,小橋就翻過來了。小象高興極了,它抬著頭、翹著長鼻子過去了。

  從小象的身上,我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

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