實用的童話故事作文(優(yōu)選8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候，一場危險正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛�。⊥婢邆兺Ｖ沽顺臭[，都把眼睛轉向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的`身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領大比拼還沒有結束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領大比拼了。
童話故事作文 篇2
童話故事：玻璃人
在很久很久以前，有一個不為人知的地方。那里生活著一群人，他們的眼睛是純凈的黑色，像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手，能編織出任何復雜的圖案。他們生活在小溪旁邊，穿過小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林，森林里有數(shù)不盡的食物，他們和森林里的動物和睦相處，生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔，以至于心里有了任何事都會表現(xiàn)在臉上。他們高興時臉上會露出好看的紅暈，悲傷時晶瑩的眼淚便會簌簌的掉下來，每一個人都藏不住自己的心事，哪怕是最有經驗的長老都不例外。
這里有一條規(guī)定，無論是誰，都不得跨越那片森林到最西邊去，沒有人知道為甚麼，但這里的善良的人們不會讓其他的人為難，沒有一個人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強烈，不由的猜想森林那邊有什么，沒有人有一個明確的答案，只會想到，那里一定是個地獄般的存在，那里生活著惡魔，長著犄角的惡魔。有一個小男孩受到吸引，為了去看那惡魔，他裝作在家休息，偷偷的去了森林。穿過森林荒涼的古道，他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡，但他還是一往無前，走出了禁忌的森林。
沒有人發(fā)現(xiàn)，一個同伴離他們而去，他們如往日般生活，一樣的幸�？鞓�。
男孩走出了森林，他發(fā)向自己來到了一片欲望的國土，這兒的每一個人都有一個包裹，里面盛著“幸�！保麄兘^不愿意分享，只想如何把他們的包裹裝的更滿，他們也不會享用，不舍得用掉自己的幸福，所以他們都不快樂。男孩后悔了，他想他已經見到了惡魔，不長犄角的愚蠢的惡魔。可他找不到回家的路。他找到了一條小溪，他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪，他便順著小溪往前走，因為他很失望，臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個小姑娘看見了，便柔聲安慰她，他很高興，心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福，他高興了，因為他遇到了一個他喜歡的人，他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請他去玩，他想和她在一起，便答應了。小姑娘的家里的很遠，但他一點也不嫌累，和喜歡的人在一起，是一件多么愉快的事��！
每一天他都在快樂的幸福中，他收集到了很多的幸福，他把它給了那個小姑娘。同時他想問小姑娘要一點幸福，可小姑娘很猶豫，他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒有鼓起來，他問過，小姑娘只是不說，他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子，就算小姑娘并沒有接受他。他相信總會有一天他能得到小姑娘的接受，直到有一天……
他突然知道了小姑娘的故事，是聽一個在外面的老婦人說的。小姑娘原本深深的愛著一個男人，他卻拋棄了她，但她仍然想著他。現(xiàn)在他已經失去了幸福，小姑娘還是經常把自己的幸福給他……
他覺得很沉默，一連幾天都不說話，小姑娘問他怎么了，他心里悲傷，根本沒有一點好臉色，也不會有幸福了。一連幾天后，他走了，因為他已經不能再有幸福給她了。他留下了字跡，是一首很長很長的故事。希望她能看見，因為他不會允許已經有一個人提前住在她的心里。
現(xiàn)在的他覺得自己很傻，他本來不應該留下那個故事，因為這只會讓自己憑空產出幾許希冀。因為走了很遠的路到小姑娘的家里，他已經找不到回家的路了。終于，他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走，卻怎么也渡不過那條小河。他就這么離開了他的同伴們。
在明天，有一個人去平原，發(fā)現(xiàn)了已經不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話：“我后悔了，我不該去哪個地方，我還能再見到她嗎？我……”
靈魂徹悟輕靈的享受
昨晚無意又聽到順子的歌
滿屋子彌漫著順子的聲音
手中的茶不知不覺已變的冰涼……
聽順子的歌心靈有一種震撼
也有一絲淡淡的傷感
順子的聲音帶著憂郁
極富渲染性
她的歌讓你無法抗拒
就是那樣有魔力
特別是一個人的時候
寂靜的時刻
她的聲音是那么柔軟
柔的卻不會化開
但是你想伸出手觸摸著感覺
又像細沙從手中滑落
留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺
不要錯過珍惜愛你的哪個人
幸福不會時時等著你，愛你的人不是隨時可以出現(xiàn)，請你學會珍惜。
看到一個深愛著你的人為你而改變，因為愛你，他收起他的頑固脾氣；因為愛你，他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個人是沒有原因的，他無悔的付出，都認為是值得的，只要能和相愛的人在一起。
其實我們的身邊都有一些這樣的人，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)，最懂你的.人，總是會一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈；真正愛你的人，不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
如果你身邊有這樣的人的話，請你好好珍惜....常因為你的小體貼而感動，如果你一直對我好，我可能就會喜歡你，喜歡你的我，會毫不保留的付出，天真的認為有天你就會懂。
女生的心很容易受傷，所以我不輕易說出口，假如期望落空了，傷心難過很不好受，總希望你先說，如果你也猶豫不決，或許我們就這樣錯過，再來后悔為何當初不說。
摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂我的。
這世界上，每一個人都有個想要尋找的人，這個人，錯過了，就再也找不回來。 如果愛上，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。人家說沒有經歷過愛情的人生是不完整的，人家說沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。 多少個早知道已經來不及！
早知道
你過的不好，我不會輕易讓你離開
早知道
我愛你，必須常掛在嘴邊，我不會吝嗇說出它
早知道
喜歡你，必須過馬路時拉著你的手，我不會介意伸出手來
早知道
我愛你，必須在吵架時依然討你歡心，即使錯在你，我可以顛倒是非
早知道
我愛你，愛與被愛，我不會選擇，５０％我愛你，５０％你愛我，會選擇７０％%我愛你，３０％你愛我，因為愛你多一點，你會倍感幸福 早知道 我愛你，是一種支持
早知道
你離開后不是一種幸福，我不會成全你和他
早知道
上天安排你離開是一種錯誤，我不會讓祂得逞
早知道 似曾相識，我會趨前問清
早知道....
早知道.... 早知道....
多少個早知道，都在你離去后跟著出來，可是，再多的早知道都已經沒用，都喚不回了..
「幸�！故且活w夢想的種子，需要用「生命的熱情」去灌溉；「幸�！共皇强縿e人給的，而是要認真抓住、用心選擇。
當還能擁有時，好好珍惜吧！
愛情如此，友情如此，親情更是如此！
那最關心你的人，別只是永遠被你排諸于外，當失去了，流淚又能做什么？愛的禮物既不能拿價格的多少來比算愛情強度的高低，它很可能是些不值錢的小小東西，或許是一片小小的楓葉，蘊含著柔情萬千；或許是一顆小小的紅豆，代表著相思無限。
愿大家都能珍惜身邊的的幸福，就算目前是一個人，至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動力，只要快快樂樂，那未嘗不是一種自在的幸福！
也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經在身旁等待！為自己心里的小小花園灌溉……
你拿十年做什么
我有一位65歲的老大姐，早年研究中醫(yī)藥，后來辦企業(yè)開發(fā)產品，積攢起數(shù)目不小的財富之后，她又將其用于公益事業(yè)，投資興建了一所又一所老人公寓。
她是獨身。當我問起她取得這一切的原因，她說自己的生命中有一個關鍵人物，曾經對她說過一句關鍵的話。
20多歲時，當小學教師的她，漂亮、溫和、單純，日復一日，享受著來日方長的幸福寧靜的日子，但不幸的是她卻得了一種被認為無法治好的病。醫(yī)生斷言，她最多只能活十年。
十年，用來做什么？
她為自己制訂了一個十年計劃，利用所有的閑暇和寒暑假，學習中醫(yī)，上山采藥。十年過去，經過中草藥的調理，她欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的生命，進入了第2個十年。
第2個十年，用來做什么？
她想自己前十年的積累，丟棄了也可惜，何不編成一本書，讓病友們共享？于是，她利用所有的閑暇和寒暑假，參閱前人著作，結合親身體會，當又一個十年過去時，她寫出了很有價值的一本書。
她沒想到自己能活到第3個十年，又遇上了改革開放。于是，她利用這第3個十年開辦企業(yè)，做了番轟轟烈烈的事業(yè)，許多她開發(fā)的產品申請了專利，用來造福人類。
別人的日子是怎么安排的她不清楚，她只知道自己的歲月，的確是按照十年來謀劃的。
每當新的十年來臨，她就像開始了新生的人，會有全新的計劃。
第4個十年，她也不年輕了，就轉向投資老人公寓�，F(xiàn)在，她已建設了不同檔次的老人公寓5所，第6所正在籌備中。
我說，看來是那個醫(yī)生的斷言，成就了你今天的事業(yè)。
讓我沒想到的是，她一直自信而樂觀的臉上，忽然流露出無限的憂傷。
她說是的，他的斷言讓我只敢制定十年計劃，因為只有十年，我不想拖累別人，所以我做不了妻子；因為只有十年，我無法撫養(yǎng)大一個孩子，所以我做不了母親。她潸然淚下……
但我想，人生如此，也該值得欣慰了。
把自己遺忘在流年里
流年，如花美眷。一思量，一回首，往事前塵，早已是，一抹浮華，半世蒼涼。有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線。懂事之前，情動以后，長不過一天，留不住算不出流年。
—— 題記
總希望做一只快樂的小鳥，自由地飛翔在自己的天空下，不會被世俗束縛，不被風雨而阻攔。喜歡那句不為物喜不為己悲的詩句，更向往陶淵明《桃花源記》里那樣的美景。
時間不經意就從指間流走了，不覺中有些感嘆：三十幾年的光陰如同箭一樣呼一下就過去，好象還沒有來得及回味，還沒有來得及記憶。
曾經的夢，如今已經不再有，曾經的理想?yún)s依然是那樣的遙遠，只是時間已到了又一個世紀。自己不知不覺中已經被時間老人給拉進了阿姨的行列。原來自己已經不再年青了。和女兒站在一起都有些難堪了，雖然別人總是開玩笑我們就象姐妹倆，可是明白自己已不再年青了。
莫名就有些傷感，不是自己不幸福，也不是自己不開心。只是偶爾就有這樣的感觸。女兒的每天的功課我已經不能再得心應手了，女兒的見解我再也無力反駁了。老公總是笑著說：都老夫老妻，不和你計較了。呵呵，是不是老得連吵架都要省去了……
時間真的過得好快，轉眼間十幾年就過去，雖然老同學見面一直說我還是十幾年前的樣子，為什么還是會這么傷感呢？也許真的不再年青了吧，更多的時候只是把心情寄予文字，把自己交給音樂，喜歡那樣讓思想獨自去流浪一會兒！
不再會胡思亂想；不再會為點點小事而淚流；不再會因老公不陪而關掉電腦；不再會為了女兒偶爾的頑皮而怒目圓瞪；不再會那些世事而心煩意亂……也許真的老了，不過也就是三十多點真的就有這么多的改變？有時自己都有些不相信。呵呵，也許人就是這樣吧，年青的時候總嫌自己的不成熟，真的變深沉卻又開始有些討厭自己了。
時光流走了，帶走了年少輕狂的自己，只是不變的還有那顆童稚般的心和自己討煩的真誠個性。也許有些東西是一輩子也變不了，就如生命中有些事，有些人，隨著年歲的增長卻映象更深，不是忘卻了，只是把它們藏在了記憶深處……
只想知道
那些曾經的畫面
不斷在腦海中浮現(xiàn)
一幅幅還是那么清晰可見…
落滿樹葉的秋千
滿是貝殼的海邊
漫天飛舞的紙鳶…
回不去的從前
都說著的再見
從此天各一邊
可早以養(yǎng)成的習慣
怎能輕易改變
還是會幻想著
有一天你會忽然出現(xiàn)
陌生的環(huán)境里
才發(fā)現(xiàn)
你的聲音一直在我耳邊呢喃
熟悉背影一直在我眼前從未消散
就是這樣習慣性的莫名其妙
我只是想知道
這陰影何時能變成晴天…
愛你是因為懂你
愛是人類永恒的話題，什么是愛？各人有各人的看法與體會，愛沒有統(tǒng)一的標準，愛的表現(xiàn)形式多種多樣。愛只存在于內心最深處，愛是一種最高級情感活動，愛可以是甜蜜，也可以是憂傷，得到是愛，放棄也可以是愛，恨你是因為愛，不恨你也是因為愛，愛似乎虛無飄渺讓人捉摸不透，卻又那么透著實在，只有真正愛了的人才能真正體會什么是真愛。
[老鼠對貓說：“我愛你”！貓說：“你走開”,老鼠流淚走開,誰也沒有看到老鼠走后貓也流了一滴淚。其實有一種愛叫做放棄，所謂縱然愛你也只能放手，放棄是因為愛。
香煙對火柴說：“我愛你”！火柴說：“你愛上我只會惹火自焚，你不怕嗎”？香煙說：“愛上你之前就已經知道結果會如何，可是不愛你我的生命就沒有意義。愛你是命中早已注定的，你為我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花嗎？所以注定你是為我而生，我是為你而活的�！逼鋵嵱幸环N愛叫做無可奈何，愛是命中注定，縱使一開始就知道會粉身碎骨，還是要愛；縱使無法相擁每一天共枕每一夜，還是要愛；緣分天定無可改變，無可奈何也是愛。
魚說：“你看不見我的淚,因為我在水里”水說：“我看得見你的淚，因為你在我心里”。也許魚和水的愛才能是長久的愛吧。其實有一種愛叫做懂你，你的心只有我最懂，我的情只有你最知，兩情相悅牽手到老，這是愛的完美。]
雖然放棄是一種愛，無可奈何也是一種愛，但我不要那種愛，那種愛太悲愴。我看得見你的淚，更看得見你的心，你就在我心里最深處，這就是我的愛，我的愛長長久久，我的愛叫做懂你，我的愛就是與你牽手相擁到老直到生命的最后一刻。
遺憾是愛，完美是愛，愛不在外在形式，豪華的婚禮不見得就是愛，乞丐的愛同樣可以驚天動地，愛不是做給別人看的，只要心中有愛，愛就無所不在。愛過無怨無悔，我懂你因為我愛你，我愛你因為我懂你，讓我們好好去愛，珍惜相愛的每一天，享受相愛的每一刻。
愛你是因為懂你，懂你而更愛你，相知相愛到老。
童話故事作文 篇3
紙月又站在窗前，抬頭看看那個易拉罐風鈴，發(fā)現(xiàn)易拉罐上貼的紫色的紙慢慢變白了，中間那塊白色的石頭似乎也更白了。紙月凝望著遠方，想起了兩年前發(fā)生的事……
紙月10歲生日那天，她姑媽從城里給她寄來了一個紫色的風鈴。
風鈴非常好看，中間有一塊紫色雨花石。只要輕輕地一晃動，雨花石就碰著周圍的小鋼管，美妙的音樂就發(fā)出來了。
來慶祝的.同學都為紙月感到高興，包括桑桑，雖然那天桑桑并沒有帶禮物。
吃蛋糕時，同學們太高興了，相互追趕著，并往別人的臉上涂蛋糕，一個個都成了花貓。突然桑桑的大布鞋被踩到了，無法走動，身子往前一倒，趴在桌子上。那個精致的風鈴掉下地了，雨花石碎成好幾瓣。桑桑打過補丁的衣服也扯了一個洞，大布鞋也裂開了一個口。一時大家都說不出話來。桑�？吹郊堅潞軅模掏掏峦碌卣f：“我…我會賠你的，紙月，你別…別傷心！”
一年多過去了，大家都忘記了那件事。
今年開學那天，紙月的同學小濤遞過來一個大紙包說：“這是桑桑托我轉送給你的。”紙月很好奇地打開一看，原來是一個手工制作的風鈴。風鈴上插著一張紙條，紙月連忙打開看，上面寫著幾行清秀的字：“紙月，對不起，我弄壞了你的風鈴，我知道你很難過。但我實在賠不起你的風鈴，所以，我只能用易拉罐做一個。雖然很丑，但我是很認真做的，希望你能原諒我！”
小濤告訴紙月：“桑桑的媽媽前不久去世了，一個遠房的親戚看她孤零零的一個人，就把她帶走了。”
想著想著，紙月情不自禁地搖了一下風鈴，那個用紅頭繩扎的易拉罐風鈴發(fā)出了動聽的聲音，紙月的眼睛又模糊了。
童話故事作文 篇4
從前，有一個農場，里面有一只驕傲的小鴨。
許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。
有一天，小動物們想了一個辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。
第二天，小鴨聽到了這個消息后想：我游泳那么好，那么我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開始了。裁判員是小狗，終點是跑到對岸的田地，小狗說：“準備，跑！”
小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河，小鴨游了過去，小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前，可是一棵大樹擋住了去路，無法通過。小鴨只得走了回去，對小貓說：“我?guī)湍氵^河，你幫我過前面的大樹，行嗎？”小貓點點頭表示同意。
小鴨游到對岸，把小貓背在身上游了過去。小貓在樹上挖了個洞，讓小鴨走過去。最后，它們一起到了田地。
這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的.優(yōu)點，也有自己的不足，要取長補短才行。
童話故事作文 篇5
【習作要求】
從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯�，想像一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。
1.鉛筆、橡皮、轉筆刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教學理念】
作文教學應從學生生活出發(fā)，選取他們熟悉的題材，營造快樂輕松的課堂。本次習作就是通過創(chuàng)設情境，點撥引路，自選材料等一系列充滿童心童趣的教學環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設生趣盎然的童話氛圍，讓學生在輕松活潑的氛圍中完成“思維——文字”的轉化，做到“我手寫我口，我手寫我心”。
【教學流程】
一、憶童話故事，領悟特點
師：同學們，你們喜歡童話故事嗎？
生：喜歡！
師：你們都聽到過哪些童話故事呢？
生1：我們二年級時學過童話故事《狼和小羊》。
生2：還有《驕傲的孔雀》、《駱駝和羊》、《陶罐和鐵罐》。
師：結合我們知道的童話故事，想一想這些童話故事都有些什么特點？
生：把各種故事擬人化,還告訴我們一些有教育意義的道理。
�。ń處煱鍟�1.擬人化。2.告訴道理 3，想象豐富4故事完整）。
二、編童話故事，學會方法
1.師生齊編童話故事。
師：今天老師帶來一個童話故事，你們想聽嗎？
生：想！
師：不過我有個要求，每個同學都要認真地聽，在聽的過程中還要幫我解決問題，可以嗎？……（教師說完后，把準備好的氫氣球放出來，然后抓�。�
師：（用很神氣很驕傲的語氣）我是一個漂亮的氣球，每天都穿著漂亮的衣服，自由自在地飄來飄去，想去哪里就去哪里，生活過得無憂無慮，別提有多開心了！小朋友們，你們覺得我漂亮嗎？
生：漂亮！
師：你們羨慕我可以自由自在地飄動嗎？
生：羨慕！
師：我就知道我的美麗外表可以迷死人了，誰都沒有我漂亮！不過呀，我現(xiàn)在要到外面去呼吸新鮮的空氣了，不和你們聊了。（教師拿著氣球向門口走去）拜拜了，我親愛的朋友們，來點掌聲歡送我好嗎？（教師把氣球放出教室，同學們看著氣球飛上天空)此時教室里有了一些躁動，有驚訝聲也有惋惜聲。
師：同學們，氣球現(xiàn)在肯定是在快樂地飄著，大家想一想，氣球可能會飄過哪里?在那里會碰見什么事物?
生1：我想那一個紅氣球可能會飄過果園，看見了許許多多的水果。
生2：我想那一個藍氣球可能會飄過大海，碰見大鯊魚。
生3：我想那個紅氣球會飄過我們的校園上空，看見我們在上課……
師：我想那些氣球肯定會到過很多地方，而且碰見很多新鮮的事物。也許那一個紅氣球飄呀飄呀，來到一片綠油油的菜地上空。它低頭一看，滿地碧綠的`青菜，正躺在地上睡大覺呢。它再仔細一看這片綠色，唯有自己是紅色的，覺得自己鮮艷的顏色美得很。它很想顯示一下自己美麗的外表，于是，它清了清嗓子，對長在地上的青菜們大聲地說……紅氣球會大聲地說什么?
生1：喂，小家伙們，你們知道我是誰嗎?
生2：你們快抬起頭來看看，我是赫赫有名的紅氣球先生。
師：紅氣球的大嗓門把青菜們都給吵醒了，一個個抬起頭來驚奇地望著它，而紅氣球發(fā)現(xiàn)大家都抬起小腦袋瓜子在認真聽它說話，就更來神了。
2.師生齊編童話故事。
師：此時的紅氣球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己無憂無慮，同學們想像一下，它可能又會對青菜們說什么?而青菜們又是怎樣表現(xiàn)的?結果呢?請與你的同桌交流交流，可以加上動作神態(tài)來說，把這個故事編完。
學生合作交流。教師巡視引導。
3.匯報齊編故事情況。(請幾名學生站起來說說)
生1：紅氣球更來神了，它得意洋洋地說。
生2：(扮演紅氣球)瞧瞧你們，一個個胖墩墩的，丑死了，看看我，長得多漂亮，俊俏的臉蛋，苗條的身材，誰見了都喜歡。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美麗的外表，內心卻是空空的。
生2：哼，我才不跟你們—般見識呢，你們是妒忌我。
生3：我勸你還是不要得意得太早。我們雖然長得不好看，但可以供人類食用， 補充營養(yǎng)，而你卻什么也不能做。
生2：那又怎樣，最后你們還不是被人吃掉，而我卻可以自由自在地到處游玩，欣賞到世界各地的美麗風景，那可是多么美好的享受啊……
生1：紅氣球話還沒有說完，突然刮起了一陣風，它的身子搖晃了一下，被風吹得越來越遠，結果飄落到了一棵大樹上，“嘭”的一聲，它被一根樹杈給刺破了，變成碎片落下來。而青菜們卻還好好地躺在地上睡大覺呢。
三、寫童話故事，自選內容
師：今天老師和同學們一起編了這個童話故事，目的是為了給同學們做一個拋磚引玉的作用，其實大家可以寫的事物還有很多，
小游戲：選詞組，編故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空調；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）紅花和綠葉；(5)鉛筆、橡皮、轉筆刀。
1.學生齊讀這幾組事物。
2.指名說說你想寫哪一組事物，打算寫什么。
生1：我想寫鉛筆、橡皮、轉筆刀之間發(fā)生的故事。
生2：我想寫紅花和綠葉。
生3：我想寫鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
師：選這個內容，你想要告訴大家什么道理呢?
生1：告訴大家紅花有綠葉的陪襯才會更美麗。
生2：告訴大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他們各有各的用處，人們均缺一不可。
師：我知道了，同學們心中都有了想法，也清楚自己該怎么寫了，現(xiàn)在就請你們把自己想像的童話故事寫下來吧。當然，你也可以另選其他題材。
1、聽故事
同學們，請你們看一看我們的臉上長有哪些器官呢？下面老師就給大家講一個關于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想聽嗎？
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有靈氣。平時呀，他們相處得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了，他沖著鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子說：“我能辨別味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪�！北亲佑譀_著眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？憑什么站在我的上面去了？”眼睛說：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不讓嘴空著；看到哪里有鮮花，好讓你聞到香味啊！所以就應該站在你的上面�！北亲舆�是不服氣，又沖著眉毛大聲嚷道：“眉毛，你有什么本領？憑什么你站得最高。
童話故事作文 篇6
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。
春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。
夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅強的站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅持一會吧!
秋天，有一個小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢。仙人掌說：“沒關系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進它的身體，一刀一刀的'劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
童話故事作文 篇7
森林里有只鴨子，它總是羨慕別人，它羨慕孔雀長得漂亮，羨慕百靈鳥唱歌好聽，羨慕老虎力氣大……
有一天，鴨子在森林里散步，聽到百靈鳥悠揚的歌聲，忍不住想：“我去找百靈鳥學習唱歌吧�！庇谑�，它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家，在鴨子說明來意后，百靈鳥便教起鴨子來�？墒菬o論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音，它發(fā)出的聲音還是：“嘎，嘎，嘎�！痹趪L試了幾次后，鴨子沮喪地離開了。
鴨子又去找老虎學習怎樣才能讓自己力氣變大，當老虎聽到鴨子要讓自己教他時，不耐煩地說：“別來煩我，哪兒涼快哪兒呆著去�！兵喿釉偃埱�，老虎終于發(fā)怒了，它怒氣沖沖地說：“你要是再不走，我就吃了你！”
鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著，突然聽到了救命聲，順著聲音傳來的方向看去，有一只雞掉到了小河里，鴨子見狀，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之勢游了過去，把雞馱到了岸上。
雞連連道謝，并稱贊道：“你的`游泳本領很厲害啊，我好羨慕�！兵喿舆@才意識到每個動物都有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長處，不要拿自己的短處和別人的長處比。
童話故事作文 篇8
記得我從二年級起就喜歡上了讀課外書，尤其是經典童話，美美的回憶起童話書里的內容，有些真是讓人捧腹大笑。
回想起我曾經看過一本《一千零一夜》，里面有一個故事叫做《皇帝的新裝》，故事的大意是這樣的，很久以前，有一個國王他整天換衣服，不管朝中大事。
一天兩個騙子來到了皇宮里，對國王慌稱自己是天下最好的裁縫，做出的衣服只有稱職的'人才能看見，不稱職的人看不見，國王一聽，喜笑顏開，立即讓他們在一房間里工作，還準備設了游行大典，舉行慶祝儀式。
終于游行大典的日子到了，國王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢說真相，大臣也不例外，最后還是一個小孩說出了實情：國王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典�？上攵�，這個國家荒唐到了什么地步？大臣、老百姓全都為了自己的顏面而撒謊，這還是個國家嗎？
又想起，我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說一個姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個妻子，就是灰姑娘的繼母，這個繼母又帶來兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要娶妻了，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道難題刁難她不過，灰姑娘都成功破解了，最終灰姑娘與王子結了婚，過上了幸福美滿的生活。
這些童話故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要誠實，不要為了自己的體面而說謊話，還有做人不要心胸狹窄，要學會忍讓，學會包容，不要動不動就動武，使用暴力，更不要一心想著報復人家。包括曾經嘲笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無呀！這就是我讀經典童話受到的教益。
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