[經(jīng)典]實(shí)用的童話故事作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時(shí)所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動物玩具，聆聽的故事是動物故事，。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的'興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會讓這些天真可愛的孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長著，成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇2

　　一天，它把自己的夢想說給媽媽聽。它說：“我想找個(gè)溫暖的家。”媽媽說：“藍(lán)天就是我們的家，瞧，我們的家多大呀！”小白云說：“哦！對呀，我們已經(jīng)有了一個(gè)很大的家了�！�

　　小白云又說：“我還有一個(gè)彩色的夢想，就是我想變成五顏六色的�！眿寢屨f：“當(dāng)我們給人間下一場雨后，天空上架起彩虹，七色的'彩虹照著我們，我們就變成彩色的了。”小白云快樂地說：“啊，多奇妙呀！”

　　小白云接著問：“媽媽，我想到人間看看�！眿寢屨f：“小白云，你低頭看看下面就是人間呀！”小白云欣喜地說：“啊，是呀！”

　　小白云的三個(gè)夢想都實(shí)現(xiàn)了，它高興地說：“我多幸福�。　�

童話故事作文 篇3

　　一天，一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出去找午餐，你可別小看他，他可是一位捕獵高手！天上飛的，水里游的，無論什么動物都跑不過他的手掌心！

　　他正在一邊修指甲，一邊思考著今天的捕獵任務(wù)……

　　一個(gè)憨厚的聲音從門外傳來，“嗨！小兔子，你在家嗎？”

　　兔子？狐貍想：如果這有什么兔子的話，我早就把它當(dāng)早餐了！

　　狐貍打開門一看是只小豬，他高興得合不上嘴，說：“呦！豬小弟呀！快進(jìn)來坐�！闭f著一把把小豬拽進(jìn)了屋子。小豬嚇得出了一身的'冷汗，耳朵都立了起來，四肢顫抖，嘴張得非常大。

　　“這真是我最幸運(yùn)的一天！”狐貍大聲叫到：“什么時(shí)候午餐自己送上門了！”小豬一邊掙扎一邊尖叫：“放我走，放我走，讓我回家！”“對不起，小子，”狐貍說，“這可不是一般的午餐，這是一頓紅燒肉呢！現(xiàn)在請到烤鍋里待著吧！哈哈哈……”

　　掙扎也沒有用，小豬說：“好吧，聽你的安排，可是……”“可是什么！”狐貍吼到�！班�，你知道我是一只豬，豬是非常臟的，你就不想給我洗澡嗎？看看我身上的泥巴，狐貍先生�！�

　　狐貍覺得有道理。于是，狐貍先把小豬捆到柱子上，然后去撿樹枝，拎水，生火，再鼓起腮幫子吹火，接著給小豬痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡，自己卻累了一身汗。

　　狐貍說：“現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了，給我安靜的呆著！”“好吧！聽你的安排，可是……”“可是什么？”狐貍吼叫到。

　　“嗯！你知道，我是一只非常小的豬，難道你就不想把我喂的肥一點(diǎn)，讓自己吃過癮一點(diǎn)嗎？想一想吧狐貍先生�！�

　　于是，狐貍再次把小豬捆了起來，去摘西紅柿，去做美味的通心粉，因?yàn)閾?dān)心小豬不夠吃還烤了美味的小甜餅。小豬美美的吃了一頓飽餐。

　　“好吧！一切聽你的，可是……”“又可是什么？”狐貍吼到！“嗯，你知道，我是一只勤勞的小豬，所以我的肉特別硬，難道你就不想給我按摩一下，讓自己吃上更嫩的肉嗎？想一想吧！狐貍先生。”狐貍覺得有道理，因?yàn)樗�最喜歡吃嫩肉。

　　于是他又開始忙了：先給小豬推推這，又拉拉那……小豬都舒服得快睡著了，嘴里還嘟囔著：“胳膊再用點(diǎn)力，腿上也用點(diǎn)力……”狐貍突然倒下來了，小豬叫他叫不醒，因?yàn)樗�累昏過去了，連抬抬手指的力氣都沒有了，更別說烤小豬了。

　　“可憐的狐貍先生。”小豬嘆口氣，帶著剩下的小甜餅回家了。

　　吃飽洗凈的小豬坐在自家的沙發(fā)上想：這可真是我最幸運(yùn)的一天了！

童話故事作文 篇4

　　森林里面住著花狗、大白狗、黑狗和貓。

　　有一天，天氣不好，不能出去找食物，動物們只好餓肚子。半小時(shí)，一小時(shí)，五小時(shí)……動物們實(shí)在是忍不住了，決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅，貓用它敏捷的行動來找。

　　突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫著，原來是在廚房里發(fā)現(xiàn)了骨頭和魚。動物們盯著豐富的食物，直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓說：既然我們都想吃，那就團(tuán)結(jié)起來想辦法。疊羅漢！聰明的大白狗說到。動物們連聲叫好！

　　大白狗先站最底下，接著黑狗又跳了上去。然后是花狗，最后花貓以敏捷的動作跳了下去，它們按從小到大的順序排好了。

　　貓把柜子打開，把里面的骨頭一根、一根的扔到地上�？墒堑紫碌拇蟀坠泛秃诠范伎靾�(jiān)持不住了。這時(shí)，大花貓告訴他們：加油！堅(jiān)持就是勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。

　　正是因?yàn)樗鼈兊?團(tuán)結(jié)，結(jié)果就是他的肚子圓圓的，吃到了美味的食物。

童話故事作文 篇5

　　汽車王國里有許多車子，它們和我們?nèi)祟愐粯�，住在一個(gè)美麗的家園里，有時(shí)難免也會有一些吵吵鬧鬧。這些車子都是我們?nèi)祟悘膩頉]有見過的，它們就像天上的白云一樣神奇，一樣形態(tài)各異。它們的功能也是多種多樣的，有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機(jī)器人的……

　　有一天，許多車子圍聚在一起，嘰嘰喳喳，就像小鳥賽歌爭相鳴叫。哦！原來他們在討論誰的本領(lǐng)大呢。

　　能隱形的說： “ 我的本領(lǐng)可大了，我能隨時(shí)隨地把自己隱藏起來，讓主人有自己的私人空間，想干什么就干什么，還能讓主人像神仙一樣，來無隱去無蹤。雖然我隱形起來了，別人看不到我，但是坐在我里面的'人，卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數(shù)不勝數(shù)，可供游客欣賞。我還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是防盜。我把自己隱藏起來，想偷我的人怎么找也找不到我了，我就像人間蒸發(fā)了一樣。但是，只要主人叫一聲 ‘ 現(xiàn)身 ’ ，我就會立馬出現(xiàn)。 ”

　　能飛崖走壁的車子早就聽得不耐煩了，說： “ 我的本領(lǐng)可比你大多了，因?yàn)槲业乃俣茸羁�。如果我的主人想到山頂上看風(fēng)景，登山是很累的，但如果有了我，主人便可以輕輕松松地到達(dá)山頂，去感受大自然的無限風(fēng)光。我還可以在繩索上行走。如果我的主人有什么急事，我可以以迅雷不及掩耳之勢，到達(dá)主人想去的地方。你們做得到嗎？ ”

　　“ 就你們這點(diǎn)雕蟲小技也敢在我面前耍酷呀。我能化身為機(jī)器人，又能變身為車子，擁有雙重魔力�；�身為機(jī)器人能讓我的小主人有知心朋友，讓他不再孤單，我還可以陪同他一起睡覺、吃飯……讓他每天都生活在快樂中。變成為車子時(shí)，里面有許多裝置，每個(gè)裝置都能給人不同的服務(wù)就像一個(gè)萬能的人在為你服務(wù)一樣，你想干什么，我便會自動滿足你的要求。 ” 能化身為機(jī)器人的汽車不可一世地說。

　　它們各持己見，爭持不下，最后吵到國王面前。國王意味深長地說： “ 你們每一輛汽車都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有自己的缺點(diǎn)，就像人類一樣，沒有十全十美的。俗話說得好：‘尺有所短，寸有所長�！�我們汽車的尾氣排放越來越嚴(yán)重，對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。人類現(xiàn)在需要的是能環(huán)保的汽車，而不是最豪華的汽車，功能最多的汽車。依我看，環(huán)保汽車才是貢獻(xiàn)最大的汽車�！� 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放

　　聽了國王的話，它們慚愧地低下了頭，都灰溜溜地走了。

童話故事作文 篇6

　　在一所動物學(xué)校里，一個(gè)班進(jìn)行單元測試，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇漸漸地開始驕傲了：上課不聽講了，下課就開始炫耀，回家后不認(rèn)真做作業(yè)了……。，漸漸地，許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然，反而更加驕傲了。

　　有一天，小金蛇看見小松鼠正在吃松果，便說：“喂，小松鼠，你的成績好差呀！”，其實(shí)小松鼠的成績很好，只是那次單元測試失誤了，但小松鼠的'脾氣很好，小松鼠說：“那次是我失誤了，所以才考了95分，你雖然考了100分，但也太驕傲了吧！”小金蛇生氣了沖過去把小松鼠給撞到了，然后飛快地跑了。

　　小松鼠生氣極了，決定告訴羊老師，羊老師說：“噢，這樣吧，你把小金蛇叫來，我來跟他談一談”，不一會兒，小金蛇來了，羊老師問：“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩嗎？”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問道：“你見過小松鼠驕傲嗎？”“噢，原來是這樣啊，同學(xué)們不跟我玩，是因?yàn)槲姨�驕傲了”小金蛇恍然大悟�?/p>

　　從此，小金蛇再也部驕傲了。

　　這個(gè)童話告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

童話故事作文 篇7

　　夜深了，人們早巳入睡，到處靜悄悄。這時(shí)，廚房傳未了沙沙沙的聲音，原來是廚房里的工具們在一起說悄悄話呢。

　　“大家晚上好!今天，讓我們來了解新來的這位微波爐小弟吧!”主持人冰箱說，“下面讓我們聽聽他的就職演說吧!”

　　微波爐小弟信心滿滿地說：“大家好!我叫微波爐，我的功能可多啦!能加熱食品，能煮飯炒菜，還能燒烤等等。我身上還有一個(gè)小鈴鐺，它的作用也不小，只要我把主人想讓我做的事情做完，它就會響起來，以提醒主人來端食物。可以說，如果沒有它，還真不行。記得有一天，主人把放了調(diào)料的雞翅放進(jìn)我的肚子里，調(diào)好時(shí)間，主人便拿起一本書津津有味地看了起來。不知不覺間，雞翅已經(jīng)烤好了，我亮起小燈，可是主人看不見。于是，我找到了小鈴鐺，小鈴鐺發(fā)出了清脆的'聲響，這時(shí)主人才依依不舍地放下書，把雞翅從我的肚子里取了出來。”

　　聽了這話，不粘鍋可不服氣了：“你這樣一來，豈不是要了我的飯碗，你明顯是想置我于死地，你怎么能這樣呢?我真沒想到還有你這樣的人!”

　　微波爐謙虛地說：“不是這樣的，我來這里只是想為人們做些事，我絕不會搶占你的功勞的�！�

　　不粘鍋聽了，還是非常生氣，說：“即便是這樣，主人再也不會重用我了，相信過不了幾天，我就要被冷落在一邊�！�

　　他們就這樣你一言我一語地說著。冰箱對不粘鍋說：‘微波爐一定是我們家的好幫手，相信有了他，你的任務(wù)也會減少許多。我們不應(yīng)該排擠他，而應(yīng)該和他和睦相處�！�

　　不粘鍋羞愧地低下了頭，立刻與微波爐握手言和了。

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