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童話故事的作文實用(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
從前,有一棵樹上有一片非?蓯塾制恋娜~子,大樹媽媽非常寵愛她,并給她取名朗朗。朗朗全身都是嫩綠色的,她的身體中間有一條深深的葉脈,身上光溜溜的,別提有多可愛了!
春天,小樹葉朗朗剛鉆出來的時候,就非?蓯郏⌒〉,綠綠的,大樹媽媽就很喜歡她,所以從小就被媽媽寵著。媽媽每天都給朗朗很多養(yǎng)分,把朗朗養(yǎng)得壯壯的.。由于朗朗長在最高的樹枝上,沒有人來摘她,也沒有動物來吃她,朗朗一直過著無憂無慮的日子。
夏天,朗朗變成了深綠色,遠遠望去,她就像一個穿著深綠色衣服的小精靈,走近一看,她就像一艘小船。大樹媽媽越來越寵愛朗朗了。
秋天,朗朗變成了迷人的金黃色,她就像一只金黃色的蝴蝶,停在樹梢上,好美麗呀!秋天的風(fēng)涼涼的,大大的,畢竟朗朗被養(yǎng)得壯壯的,挺過了這些風(fēng),可有些瘦弱葉子還是被風(fēng)吹走了。
冬天,風(fēng)越來越大,越來越冷,更多的葉子被風(fēng)吹走了,朗朗漸漸感到體力不支,快堅持不住了,當(dāng)一陣大風(fēng)刮來的時候,朗朗終于堅持不住了,她慢慢地,慢慢地落到了地上……
童話故事的作文 篇2
一天,小馬在森林里玩,忽然,一輛小轎車開了過來,里面的司機是小白兔。好象是剛來的鄰居,她下了車,提著菜,看樣是出去買菜的,小馬想:“菜店離這里才二十米遠,用不著開車去呀。可能是因為她不愛走路吧。”
又過了幾天,小馬和小白兔結(jié)成了好朋友,聽說昨天又來了一個新鄰居,好象是小鴨子,他倆去看一看。小馬和小白兔一起來到小鴨子家,鴨子特別熱情,從此,他們?nèi)齻就成了好朋友。
一天,他們?nèi)齻出去找吃的,小馬和小白兔跑的很快,而鴨子跑的很慢,他們倆覺得小鴨是在浪費時間,就讓小鴨加快速度,他們到了一個園子里,小鴨說:“我不能在這里,我要去池塘里游泳!
小馬說:“我比你高。”小白兔說:“低的.比高的好!毙●R說:“高的比低的好,我可以做一件事,證明高比低好!蓖米诱f:“我也可以做一件事,證明低比高好!痹趫@子外面有許多圍墻,里面有很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來,馬一抬頭,就吃到了樹葉。小白兔抬起前腿,扒在墻上,脖子伸的老長,還是吃不到。小馬說:“這可以證明了吧,高比低好!毙“淄脫u了搖頭,不肯認輸。
他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又低的門,小白兔大模大樣的走進門去,吃園子里的草。馬跪下前腿,低下頭,望里鉆,怎么也鉆不進去。小白兔說:“這可以證明了吧,低比高好。”馬搖了搖頭,不肯認輸。
他們倆去池塘邊找鴨子評理,鴨子說:“我們要善于看到別人的長處,正視自己的短處,剛才那樣,你們是不對的。”
童話故事的作文 篇3
在一片美麗的森林里,住著幾個好朋友——小猴粒粒,小兔紅紅和小狗旺旺。有一天,粒粒,紅紅和旺旺三個好伙伴一起去玩,他們決定到對面的山洞里去。紅紅說:“好啊,好啊,聽媽媽說那里有我最愛吃的水蘿卜。”“可是到對面的山洞去很危險!”旺旺開口了。原來,到山洞去必須得經(jīng)過三條河,而且一條比一條的水流更急。粒粒說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,大家團結(jié)起來,一起克服困難。不就行了?!”“好吧!那我們出發(fā)吧!”旺旺說。于是,三個好伙伴四處找木頭,木頭找好了,旺旺又找來了木匠做了一條船。三人都準備好了食品,衣物出發(fā)了。他們一個接著一個,跳上船,三人輪流值班。前幾天還好,可到了第三條河,他們的'食物快沒了。紅紅說:“大家節(jié)省點吃吧!”過了幾天后,食物已經(jīng)沒有了,他們在水面上漂流了一會,突然有一天,水流越來越急了,一陣大風(fēng)將他們吹到了對岸,可是要到山洞里去可不是那么容易的事情。在山洞洞前面有一塊巨石,三個小伙伴一起來到巨石面前,用出最后的一點力量,使勁地推著巨石,一向體育好的粒粒喊著口令:“一二一,一二一,一二一......”巨石開始動了......“嘩!”巨石推開了,三個好伙伴也倒在地上,他們不僅僅是因為饑餓,也因為勞累。多了好一會兒,他們醒了,第一眼看見的是一幅美麗奇妙的景色:在紅紅那邊,是蘿卜的世界,有水蘿卜,白蘿卜......在旺旺身邊的是一家歐式餐廳,而且還是專門烤肉,骨頭之類的。而粒粒身邊是一個大水果園,每一棵樹上都長著不同的水果,吃了一個后,又訊速地長了出來。神奇極了。
已經(jīng)餓了三天的他們迫不及待大口大口的吃了起來.......
童話故事的作文 篇4
美麗大方的松鼠小姐是種子公司的一名會計。它有一個壞毛病,就是做事總是粗心大意,其他同事經(jīng)常勸它要該改掉這個毛病,可它每次都毫不在乎。
這不又到月底了,大腹便便的熊老板來到公司,讓松鼠小姐算一下這個月一共收到多少種子的訂單。松鼠小姐拿著訂單開始一筆筆地算了起來:“長虹公司20000粒,田鼠公司粒,乖乖狗公司50000粒,威龍公司90000粒,一共有20000++50000+90000=(粒),=26萬”
當(dāng)它把結(jié)果上報給會計部狐貍部長后就回到了自己的工作崗位上。誰知幾個小時過后,松鼠小姐被狐貍部長叫到了辦公室,狐貍部長大聲訓(xùn)斥道:“你這份工作是怎么做的?種子總數(shù)量不對,回去重做!”
松鼠小姐回去后拿著訂單仔細核對,這才發(fā)現(xiàn)原來由于自己的`粗心把田鼠公司的10000看成了,應(yīng)該是20000+10000+50000+90000=(粒),=17萬。
事后狐貍部長語重心長地說:“這次如果把第一份報告交上去,那將會給公司造成多大的損失呀!”松鼠小姐聽后慚愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇5
在森林里,住著機靈的小白兔安妮。
在一個陽光明媚的上午,安妮在森林里采蘑菇。突然,聽到身后有腳步聲,扭頭一看:天哪,一只兇猛的獅子正悄悄向她逼近。她奮力向一棵矮樹爬去,當(dāng)她爬上樹時,獅子在樹下邊搖邊吼。安妮覺得自己尾巴下有個什么東西,哦,樹上居然長著一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下來,這時,一只小蜜蜂從花中飛出。邊飛邊說:“你是一個幸運的小白兔,如果你需要幫助,可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇動后扔向空中說:飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望……”說完便飛走了。
安妮看著樹下大吼的獅子,直發(fā)抖,摘下一片紅色花瓣,扔向空中,說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望樹下的獅子能變得溫柔。”說完,那只獅子變得溫柔可愛,安妮從樹上蹦到獅子身上,獅子帶著安妮回到了家。
安妮從獅子背上跳下來,站在門前,她想:總不能空手回家吧。說著,從七色花上摘下一片橙色花瓣,扔向空中,說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一籃子蘑菇。”眨眼間,安妮有了一籃的蘑菇。
安妮向家里跑去,卻被石頭拌倒了,蘑菇撒了一地,渾身上下像一個小煤炭,她站起來,摘下一片黃色花瓣,扔向空中,說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望蘑菇能有序的回到籃子里,并且我很干凈!闭f完,她又是那么潔白,高興的回了家。進了家,安妮把籃子放在桌子上,不小心把桌上的玻璃杯打碎了,她嚇得急忙摘下一片綠色花瓣扔向空中說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望玻璃杯能恢復(fù)!币粋一模一樣的玻璃杯擺在了桌子上。
安妮跑到花園里,看見其他的`小白兔都有胡蘿卜布娃娃。安妮羨慕不已,摘下一片青色花瓣扔向空中說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一個胡蘿卜布娃娃!币魂囷L(fēng)吹過,安妮抱著一個胡蘿卜布娃娃,安妮一抱它,它就叫:好舒服,好舒服。安妮特別喜歡它。
安妮邊走邊想:從家走到那么遠的地方去摘蘑菇,多累呀,如果有一輛自行車就好了,并且不用打氣。安妮想著摘下一片藍色花瓣扔向空中說:“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一輛不用打氣的自行車!币徽Q,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在她的面前。
只剩下最后一片花瓣了,安妮能干什么呢?安妮還有許多愿望呢,比如去看電影,去旅游……怎么辦?正想著安妮聽到了哭聲,安妮望了望四周,看到小溪邊一只小白兔正在哭 安妮走過去問:“你為什么哭?”小白兔說:“我借同學(xué)的一本書,非常好看,可我過河的時候不小心掉水里了,!卑材菘粗y過的樣子,摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中說:“飛吧,飛吧,我希望那本書能安然無恙的回到岸上。”說完那本書落在小白兔的面前。小白兔高興得一蹦三尺高,都忘了說謝謝。安妮看到小白兔蹦跳著離去,不知為什么,心里甜滋滋的,比她自己得到的愿望都高興。
童話故事的作文 篇6
從前,有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒,魚兒就在水中看見一個綠色的'東西在河岸上擺來去,于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會游泳,你到那達去找吧!
魚兒告別荷葉后,就往前游去了。
不一會兒, 一個正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉(zhuǎn)過頭來笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!
魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉(zhuǎn)眼,就看見一只有腳的在西向她游來。這時,魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會游來找我?當(dāng)有腿的東西還沒游到魚兒前時,魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達去找吧!”
魚兒告別烏龜后,心里有點無耐,也有點生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的,荷 葉卻說是會游冰的,龍蝦又說青蛙有腿,而烏龜說只有兩條腿,到底哪個正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉(zhuǎn),想:是不是他們說的特征加起來呢,青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?
于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會兒,魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下,對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊!濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后,他們都哈哈大笑起來,笑聲上江水滿漾起來……
是啊,在生活中,當(dāng)我們聽到他人的敘述應(yīng)要冷靜分析、仔細仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!
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