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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨，“百靈鳥合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。
“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的'節(jié)奏打破了清晨的寧靜�！昂�！那個屁股紅紅的，過來！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過頭來笑話小猴子，小猴子一沒忍住，就蹦到大樹上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設(shè)么氣嘛？只是來請你吃大桃的，你不要算了�！薄拔也挪幌『蹦兀 毙『镒影底哉f：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的大桃子，口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去�！昂镒�，你的屁股咋這么紅？”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機(jī)一動，馬上接口：“狐貍，你的心咋這么黑？”狐貍聽了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒看出什么來。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會游泳。于是，狐貍說：“想過去仙桃島吃桃兒，必定要先過仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來一捆樹干，在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過！”狐貍說完，就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過橋，誰知狐貍順勢一推，，小木橋一頭栽進(jìn)了水里�！肮 焙傆职l(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個畫面，他不禁哈哈大笑起來，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來呀？“”��！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了�！惫�，我只對善良的動物仁慈！“說完，猴子便揚長而去。
沒錯，會耍小聰明的人，往往會被聰明耍！
童話故事作文 篇2
意外的驚喜（一）
寒假過去了，我要回家了，我與姑姑戀戀不舍的分開，回到了臨淄。
一到家就看見了桌子上的一只小老鼠，我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說：這叫荷蘭鼠，給它起個名字吧！我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠，就叫它精靈鼠吧！
你瞧，這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的；尖尖的嘴巴總是一動一動的；豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn)，可愛極了。奇怪的是，它那鼓鼓的身子，一摸就會收緊，仿佛要變成一張紙似的，會讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物，它都是先把食物放在嘴里的囊袋里，然后四處張望著找一個它認(rèn)為安全的.地方吐出來，慢慢地吃，好像生怕別人搶它的食物似的！真是個可愛的動物！
失蹤的荷蘭鼠（二）
一天晚上，隱隱約約間聽見吱吱、吱吱的聲音，我以為是盒子中的精靈鼠想要什么，忙跑過去看。
可是，盒子里哪兒還有精靈鼠的影子，盒蓋也歪到了一邊。完了，精靈鼠逃跑了！ 我急忙趴在地上尋找，緊張的心嘣嘣亂跳！可是任憑我找遍了屋子，還是沒看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲而來，一看，荷蘭鼠失蹤了，也幫忙尋找。就在我們焦急萬分的時刻，突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來。那聲音好像是從床底下傳來的，我們聞聲唿喚，可是任憑我們怎么唿喚，精靈鼠就是不出來。沒辦法，我們只好一人拿一根棍子，在床下?lián)芘�，想把精靈鼠逼出來。我們左一戳，右一戳，最后精靈鼠走投無路，只好乖乖地出來了。
精靈鼠終于抓住了，我們的心也放了下來，今天晚上的覺終于可以睡安穩(wěn)了！
我與荷蘭鼠的感情（叁）
精靈鼠越來越淘氣，它叁番五次地逃跑，我們就叁番五次地將它捉拿歸案。
終于爸爸媽媽有點煩了，決定把它送到姥姥家去。聽到這個消息，平時乖巧可愛，從來不跟父母大聲說話的我大喊一聲：不行！因為爸爸媽媽的決定，讓我想起了我養(yǎng)過的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家，我就再也沒有見過它們，到現(xiàn)在，一提起這事我就很傷心、很難過。所以，這次我堅決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛的精靈鼠。爸爸媽媽對我的行為感到非常吃驚，但最后還是同意把小老鼠留下來。
雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩，但也給我?guī)碓S多快樂。相信在我的精心照顧和愛護(hù)下，精靈鼠會越來越乖的！
童話故事作文 篇3
一棵大樹上，住著一只小松鼠。離這棵大樹不遠(yuǎn)，有一棵大榆樹，大榆樹上住著一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對好朋友。 一天傍晚，小松鼠在大樹底下的草叢中睡著了，這是，一頭兇惡的野豬突然闖進(jìn)林子里，往小松鼠這邊跑來，小松鼠一點也不知道。說時遲，那時快，小猴子看到這情形，立刻以最快的速度背著小松鼠爬到了大松樹上。小松鼠醒來后，感動地說：“小猴子，謝謝你救了我�！�
過了幾天，小松鼠和小猴子又在一顆高高的大樹上玩蕩秋千。忽然一陣狂風(fēng)刮來，小松鼠和小猴子同時從大樹上掉下來。小猴子摔成了重傷，動彈不得。小松鼠一講點也沒事，他那條毛茸茸的大尾巴象降落傘幫了他的`忙。
小松鼠背起小猴子，把他送到了動物醫(yī)院。小猴子住院期間，小松鼠天天守在病床旁邊，還給他講有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顧下很快好了。
秋天過去了，冬天來了，下起了厚厚的
雪，天好冷�。⌒∷墒蠛托『镒記Q定搬到一起住。他們在秋天的時候就準(zhǔn)備了許多香甜的松果、榛子，夠他們吃一個冬天了。 夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。兩個好朋友一起坐著快樂的美夢。
童話故事作文 篇4
�。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號，人家會不開心的。）
在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經(jīng)過時會發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的'動物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。
回學(xué)校時，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個外號“笨鳥”。
又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥。”艾麗見它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。
好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學(xué)著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因為她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個外號“笨妞”，因為“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學(xué)了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個地方……
童話故事作文 篇5
一天，有一群獵人來到森林里，他們的目標(biāo)是森林里的小鳥。小鳥們看見后急忙逃跑，它們飛呀飛呀，一直飛到了森林的盡頭，小鳥們想：怎么辦呀？我們飛不動了，他們就快追過來了。
這時，一棵好心的大樹看見了，就問它們怎么了，才知道有獵人要抓他們。大樹就說：‘小鳥們快躲進(jìn)我的'枝葉里吧！這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了！’小鳥們就進(jìn)了大樹茂密的枝葉里，大樹一下子把小鳥藏起來了。
獵人來到這里，看不見小鳥了，就悻悻的離開了，小鳥們感謝大樹救了他們，就在樹上坐了鳥巢，陪著大樹。
突然有一天，大樹生病了，眼看著就要枯死，小鳥們十分著急，趕忙去請鳥醫(yī)生。鳥醫(yī)生檢查了大樹后說：‘大樹生蟲子了，我會把它們吃掉的�！酝晗x子，大樹很快就健康起來，后來，大樹和小鳥的快快樂樂的生活在一起。
童話故事作文 篇6
在一個布滿灰塵的的老櫥柜里，有兩個年久的轉(zhuǎn)筆器。一個是粉紅色的，外形是一個小火車，還有一個小小的可愛煙筒，好像在不停的冒煙。漂亮極了。它曾經(jīng)是主人的最愛，每天晚上，主人都會用它削鉛筆，愛撫它。它像變魔術(shù)似的，把一根根鉛筆吞進(jìn)去，又在主人的搖轉(zhuǎn)下工作，將粗粗的筆尖打磨的又亮又苗條。
然而，在一個炎熱干燥的夏季中午，發(fā)生了它一輩子也忘記不了的事情。小主人再一次把它從櫥柜中拿出來使用，卻一不小心，手滑了一下，它便凄慘的從一米的高度掉了下去，摔斷了一多半主人經(jīng)常搖轉(zhuǎn)它的位置，只剩下一個短短的搖把。它撕心裂肺的哭著，哀嚎著，但主人卻一聲也聽不到，在唉嘆一聲后，主人將他鎖進(jìn)了櫥柜，再也沒有碰過。第二天，主人買了一個嶄新的轉(zhuǎn)筆器。這個海藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆器取代了它的.位置，每當(dāng)它看到海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器在主人的手中工作，在主人手中接受愛撫，他的心就如同刀絞，它無聲的哭泣著，挨過了一個又一個輪回的四季。
一年又一年，它渴望著再次得到主人的愛護(hù)，再次享受到主人輕輕搖擺它的搖把的360度旋轉(zhuǎn)。它時刻回憶著和主人在一起的分分秒秒，回憶著自己當(dāng)初年輕美麗的身軀，而現(xiàn)在的它，卻以滿身灰塵，歲月的年輪在他的身上刻下了一道道痕跡，它見證了歲月的輪回，主人的成長。一年又一年，主人長大了，很少用轉(zhuǎn)筆器了，便把海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器放在了一個箱子里。陳舊的轉(zhuǎn)筆器看到了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的昨天和今天，沉默了……
它為自己悲哀的命運而嘆息，為海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的今天而留下了同情的淚水。它深刻的體會到了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的傷心與無助，它在海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器被遺棄的日子里，與海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器交談，鼓勵海藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆器學(xué)會堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)要為隨時實現(xiàn)生命價值而努力，等待主人的再次使用。
一年又一年，時間老人在悄無聲息中溜走……
一天，主人在收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器，并把它帶回到了桌子上。而粉紅色轉(zhuǎn)筆器，永遠(yuǎn)的留在了那兒。
但它感到萬分欣慰，為海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的幸運而欣慰，為它能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值而自豪。
它期待著又一個春天……
童話故事作文 篇7
有一只單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因為這可以幫助它自己追老鼠時快點。
有一天，它在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“潔白的'羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫�，請問你是誰呀!”“我是一個大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽了笑著說：“我在上空干啥!在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。
童話故事作文 篇8
冬天過去了，美麗的春天又來了。睡了一個冬天的小動物們醒來了，寂靜的森林頓時熱鬧非凡。
天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍(lán)寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態(tài)各異；有的像可愛的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。
瞧！一只可愛的.小松鼠正在一棵高大的松樹上活蹦亂跳，只見它先作好準(zhǔn)備動作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹上，簡直像一位出色的芭蕾舞演員。一會兒，它可能肚子餓了，就拿起一個又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來。它太貪心了，吃了第一個還不算，又接二連三地吃了第二個，第三個……這時，小松鼠的頭頂上突然傳來了一個熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見它如此漂亮，不忍拒絕，便說：“好，好，就拿給你吃�！闭f完，就拿了一個松果送給了小燕子。小燕子看了看說：“原來是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經(jīng)是老朋友了�！�
它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個森林里回蕩著它們的歡聲笑語，所有的小動物都被它們的歡樂感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂的海洋。
童話故事作文 篇9
我身邊有一對情侶，兩個人在風(fēng)華正茂的年紀(jì)相愛，如膠似漆，海誓山盟。后來男的犯了事，被送進(jìn)監(jiān)獄，判了八年。女的立下承諾，一定等他出來。八年時間，兩人只能隔墻相守，臨窗而望。這八年里，女方家人百般阻撓，一直為其物色相親對象，男方愧疚于她，也勸她入手，但是女方一直堅持著。這么多個冬夏交替的年月里，她從青年到中年，從妙齡少女到年華不再，苦守這漫長的八年盼到他出獄。
那天她一早就跑到高墻外，穿著最鮮艷的衣服，要讓他一眼就看到自己。兩個人在大門外緊緊擁抱“我一定不負(fù)你！”男人一字一頓。
這一對情侶成為一段另類佳話，眾人感嘆女子的忠貞堅持，期待著看他們來之不易的幸福，安穩(wěn)的生活�？墒腔橛嵾t遲沒有傳來，兩人分手的消息卻是不脛而走。女方家里急了，眾人也憤憤不平，找來男人理論，為女人叫冤。出乎眾人的意料，齊聚一堂，看見的不是薄情負(fù)義，聽見的也并非哭叫吵鬧。兩個人平心靜氣的坐在一起，輕松的`調(diào)侃閑聊，反而驚訝于眾人的興師動眾。
“分了？”“嗯，分了�！迸悠届o的像說別人的事情，“因為我們發(fā)現(xiàn)兩人并不合適�！痹瓉碇皇且驗槌ο嗵幍囊荒昀锇l(fā)現(xiàn)，對方其實并不是最適合自己的那個人。沒有變心與欺騙，沒有拋棄與爭吵，只是兩個人和平的解約，從愛人的席位上退下，換上了知已親朋的角色�！爱�(dāng)然我不會忘了她的恩情�！蹦腥藢χ車苏f。
這一場劇，前戲轟轟烈烈，后戲卻趨于平淡，不免讓看戲的人有些意猶未盡，遺恨這劇本。又有人勸女子“多虧本啊，等了他八年，荒廢了自己的大好歲月，本錢還沒撈回來呢，怎么輕易就放他走了呢？”虧本嗎，那怎樣才算本利雙收？因為不甘心而繼續(xù)守著情緣已盡的男人過完下半輩子，這樣算不算賺到了？因為自己搭進(jìn)去的八年，而把雙方再捆綁在一起八十年，這樣算不算精打細(xì)算？
這八年里，她一直在愛著，而男人從沒有忘記過她，他們的八年是相愛的。僅就這一點，我們誰可以說這是一場悲劇的戲？
我們不能在生活中迷失自己的角色，我們常常把自己也置身于觀眾的位置里，覺得故事就應(yīng)該有故事的結(jié)局，童話就應(yīng)該有童話的收尾。但是我們忘了，我們不是看客，我們是劇中人更是自己生活的導(dǎo)演。我們不能為了滿足觀眾的口味而委曲求全。
鞋合不合適只有腳知道，幸福不幸福只有當(dāng)事人自己才有評論的權(quán)利。別人的言辭是別人的看法，結(jié)局應(yīng)該怎樣續(xù)寫那是我們自己權(quán)利。
每個人都要清楚，我們不能為了童話而續(xù)寫故事。
童話故事作文 篇10
在大森林里，住著小兔盈盈和小馬霖霖，她倆本是一對好朋友！可是霖霖仗著自己跑的快，常常奚落盈盈�？捎�是喜歡和霖霖一起玩兒。
有一天，霖霖又對盈盈說。：“兔子！我們兩個來舉行一場跑步比賽吧，不過，你一定贏不了我的！”“好啊！”盈盈爽快的答應(yīng)了，“什么時候比賽呀？”“明天下午！就在這里，不見不散！”霖霖說完，就抬起頭，驕傲地走了。留下盈盈一個人在那兒發(fā)呆。盈盈心想：明天就明天，沒有什么大不了的！照常發(fā)揮就行了！
第二天下午，盈盈和霖霖幾乎同時到達(dá)指定地點。許多小動物在旁邊給盈盈加油打氣，可是沒有一個人給霖霖加油。霖霖急了，因為沒有人給她加油，連忙說：“嗨，臭兔子！快來！比賽馬上就要開始了！還有你們，不要再打擾盈盈了�！迸赃叺娜罕娐犃�，連忙退后。霖霖對盈盈說：“哼，沒有他們加油打氣，我還是贏的過你，如果你覺得自己跑不過我的話，你可以取消比賽資格，因為還有好多選手想和我來一戰(zhàn)。所以你要考慮好哦！”盈盈聽了，滿肚子都是火氣。
裁判是小猴子安安，他說：“這次比賽只有一條規(guī)則，就是不能傷害到比賽選手。如果傷害到了，懲罰是少不了的。因為這個比賽連獅子皇后，也就是愛雪莎王后也知道，你們應(yīng)該聽懂了吧！”聽了這番話，其他動物們都連連點頭。比賽開始了，可是小兔子盈盈到哪兒去了呢？大家開始四處呼喊：“盈盈，盈盈，你在哪兒？快點，快點！來比賽啦！”在大家的四處呼喊下，盈盈終于出現(xiàn)在了眾人的眼前。只見，她手里拿著火箭滑板，手臂上面也有幾個加速器。霖霖見了，連忙說：“安安，安安！她犯規(guī)……”霖霖突然想起安安說過，沒有任何比賽規(guī)矩。她咬咬牙，勉強(qiáng)的`說：“沒事兒，沒事兒。有加速器也比不過我！我肯定能比的過她！我一定能拿冠軍的！”
在一聲哨響下，盈盈和霖霖同時出發(fā)，盈盈用她的火箭滑板飛快地超過了霖霖�？闪亓剡�在后面一邊跑一邊說：“盈盈，盈盈！你等等我，你跑得太快了！”可盈盈頭也不回。比賽結(jié)束了，盈盈第一個沖向終點，在終點的所有小動物都為她歡呼：“耶！小兔子盈盈獲勝嘍！耶！”等小馬跑到終點的時候，盈盈已在那兒等候多時了�！皩Σ黄�，盈盈。我在跑的時候想了一下，覺得不應(yīng)該奚落你，嘲笑你。你還能和我做朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！以后，你要記住一句話‘不能用自己的長處來取笑別人的短處，你應(yīng)該先看看自己的短處，再看看別人的長處，這樣就可以‘取長補短’了！’”
盈盈伸出手來，霖霖也伸出手來，她們倆深情的在一起握手言歡……
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