童話故事作文（精華6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
浩瀚的銀河系中，有一個(gè)遠(yuǎn)離地球的小星球。那是一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)，在這里沒(méi)有人類的捕獵，也沒(méi)有外星人的侵襲，這里四季如春，植物枝繁葉茂，百花齊放，所有的動(dòng)物們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)，其樂(lè)融融。
一個(gè)同以往一樣平靜祥和的早晨，太陽(yáng)剛從地平線升起，動(dòng)物王國(guó)就熱鬧開了：愛整潔的貓咪在河邊梳洗打扮；勤勞的蜜蜂開始了一天辛勤的勞作；獅子大王在公園悠閑地散步。因?yàn)殡x動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，百靈鳥、蟈蟈和蜻蜓這三個(gè)好朋友又相約在一起練習(xí)。蟈蟈要參加跳高比賽；蜻蜓要參加的花樣飛行表演；百靈鳥要用它優(yōu)美的`歌聲角逐年度歌王。
突然，正站在枝頭上的百靈鳥看見不遠(yuǎn)處有兩個(gè)獵人。他們開著車，帶著槍，車上裝滿了鐵籠子，其中兩只籠子里竟然已經(jīng)關(guān)了金絲猴媽媽剛生的寶寶�！疤炷�！大事不好了！是獵人！”她馬上飛下枝頭與兩個(gè)朋友一番緊急商議，于是，一場(chǎng)拯救金絲猴寶寶的動(dòng)物總動(dòng)員開始了。
百靈鳥會(huì)上高高的枝頭，用它那清脆響亮的聲音向王國(guó)里每一個(gè)居民發(fā)出發(fā)現(xiàn)獵人的緊急通知，告誡每一位媽媽保護(hù)好自己的孩子。蟈蟈偷偷地靠近獵人，它發(fā)現(xiàn)鎖著金絲猴寶寶的鑰匙就掛在獵人的腰帶上�！拔以撛趺礃硬拍苣玫借�匙呢？”蟈蟈想。蟈蟈嘗試一次又一次地跳躍，可是還是夠不著，蟈蟈使出了它的獨(dú)門絕技，“輕功水上飄”，它用盡全身力氣�？v身一躍，“哈哈，鑰匙到手了1”蟈蟈高興地說(shuō)。這時(shí)候，飛奔去召集幫手的蜻蜓帶著獅子、大象、老虎、斑馬、長(zhǎng)頸鹿趕來(lái)了。它們把獵人團(tuán)團(tuán)圍住，金絲猴媽媽趁機(jī)救回了自己的孩子。獵人扔了槍，連車子也不要了，抱頭鼠竄。邊跑邊喊“我們?cè)僖膊桓伊�！我們�(cè)僖膊桓伊�！�?/p>
動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜和歡樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，蜻蜓正在做花樣飛行表演，百靈鳥和蟈蟈在為它加油鼓勁......
童話故事作文 篇2
從前，有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有一只驕傲的小鴨。
許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。
有一天，小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。
第二天，小鴨聽到了這個(gè)消息后想：我游泳那么好，那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗，終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的`田地，小狗說(shuō)：“準(zhǔn)備，跑！”
小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過(guò)去。突然前面出現(xiàn)了一條小河，小鴨游了過(guò)去，小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前，可是一棵大樹擋住了去路，無(wú)法通過(guò)。小鴨只得走了回去，對(duì)小貓說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河，你幫我過(guò)前面的大樹，行嗎？”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
小鴨游到對(duì)岸，把小貓背在身上游了過(guò)去。小貓?jiān)跇渖贤诹藗�(gè)洞，讓小鴨走過(guò)去。最后，它們一起到了田地。
這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。
童話故事作文 篇3
有一只刺猬它殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。
于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里去了。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無(wú)法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個(gè)好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問(wèn)：“你來(lái)見我有什么事？”刺猬不慌不忙的說(shuō)：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的.，把它放在桌上，馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉�！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒�是半信半疑地問(wèn)：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說(shuō)：“大王，這顆珍珠只能被沒(méi)殺過(guò)好人的人放在桌上，才會(huì)變出肉，而我殺過(guò)了老鼠，所以變不出來(lái)肉來(lái)。”老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)小動(dòng)物，忙將手縮了回去了。
刺猬說(shuō)：“既然大王不敢接，就請(qǐng)豹來(lái)接吧�！薄拔也恍�，我手太重，會(huì)把珍珠弄碎的�！北蓖笸�。他也是經(jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來(lái)接�！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過(guò)許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來(lái)說(shuō)：“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒(méi)有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問(wèn)的一句話也答不上來(lái)了，只好把刺猬放了。
童話故事作文 篇4
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無(wú)聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來(lái)到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。
第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語(yǔ)，只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋果，笨狼說(shuō)：“蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋果嗎？”大家開始反對(duì)，老師生氣地說(shuō)：“我們還是講故事吧�！�
于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的`聽著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)吃過(guò)小紅帽�！崩蠋熣f(shuō)：“這都是虛構(gòu)�！�
上體育課了，看誰(shuí)跑的快，老師說(shuō)：“開始�！北坷菦_了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
童話故事作文 篇5
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想：“我該學(xué)什么好呢？對(duì)了，我們猴子世世代代聰明絕頂，這次的冠軍非我莫屬了！”
他經(jīng)過(guò)小兔家，看見小兔正在專心致志地寫作，小猴也從家里拿出本子開始寫，可是才寫一頁(yè)，它就絞盡腦汁也想不出來(lái)了。小猴感到頭暈眼花，怎么也想不出來(lái)。
忽然，窗外傳來(lái)一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，小猴聽得入了迷。小猴又想：學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易，我還不如學(xué)唱歌哩！于是，小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌，但是唱著唱著，它覺得自己唱得不好聽，就拿起喇叭來(lái)吹，可是它吹出來(lái)的都是刺耳的`噪音，根本不成調(diào)兒。
這時(shí)，小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過(guò)，小猴又想：我們猴子生來(lái)會(huì)爬樹和跳，這肯定是小事一樁！于是，它就跟在小鹿后面跑，可是才跑了一會(huì)兒，小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上，不想起來(lái)。
比賽如期舉行了，大家在臺(tái)上大顯身手，而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，掛著金燦燦的金牌。而小猴呢，只能呆呆地望著它們，后悔莫及。
童話故事作文 篇6
今天是世界環(huán)保日，森林之王獅子，召開了一次緊急會(huì)議。
主持人獅子邁著沉重的腳步走上講臺(tái)說(shuō)：“人類亂砍亂伐，排出有毒氣體，真是太可惡了。今請(qǐng)大家來(lái)是想請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己的想法。”啄木鳥生氣的說(shuō)：“以前的樹木很茂盛，我顯得很忙碌，可是現(xiàn)在只剩下一片片的樹樁，我就光榮的下崗了。”這時(shí)，臉色蒼白的毛毛蟲說(shuō)：“以前我每天吃著鮮嫩可口的樹葉，而現(xiàn)在樹木都被砍伐，造成了一座座工廠�！边@時(shí)，貓頭鷹板著臉，拖著腳說(shuō)：“可惡的工廠，整天冒出可怕的煙霧，擋住了我的視線，害得我掉了下來(lái)，摔斷了一條腿�！弊詈�，動(dòng)物們商量出一個(gè)計(jì)策，就是寫信。獅子大王寫信給人類說(shuō)：“親愛的人類朋友們：你們的'亂砍亂伐導(dǎo)致了我們的生活環(huán)境變得十分糟糕，請(qǐng)你們以后不要亂砍亂伐�！边^(guò)了幾天，人類回信說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我們不對(duì)，我保證我們以后不會(huì)亂砍亂伐了，請(qǐng)?jiān)徫覀儼��！?/p>
寫信過(guò)后人類真的沒(méi)有再砍樹，而且人類還多多種樹，給地球環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)：小作者展開了豐富的想象，圍繞著環(huán)保的主題來(lái)寫，動(dòng)物們紛紛表達(dá)自己的想法，呼吁人們來(lái)保護(hù)環(huán)境。
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