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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-01-29 08:02:07 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  小花貓去上學(xué),回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。

  寫著寫著,他就有一道題不會(huì)做,他想:反正這道題我也不會(huì)做,媽媽也沒來,不然,我就打會(huì)游戲吧!想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的生意,嚇了一跳,走到小花貓的房間,小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里,媽媽來了,小花貓就裝模作樣地說:“媽媽,這道題我不會(huì)做,你教我一下吧!”媽媽過去了,教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去,貓媽媽走了,他又開始打起了游戲。

  一天天過去了,終于期中考試來了,小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的`題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績(jī)出來了,老師報(bào)分?jǐn)?shù)說:“小花貓0分”

  看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學(xué)它呀!

童話故事作文 篇2

  雨停了,綠茵茵的草地上,悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。

  小螞蟻出來散步,看見了這個(gè)大蘑菇,說:“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨,我要是能住在里面該有多好呀!”可是,想歸想,怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢?小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

  這時(shí),它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮:“對(duì)啊,蘑菇也是吃的,我可以把它咬成一個(gè)房子啊!對(duì),就這么辦!”但是,小螞蟻一個(gè)人的力量很小,面對(duì)大蘑菇,它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子,就像愚公移山那么難。小螞蟻想,何不找伙伴們一起來幫忙呢?于是,它轉(zhuǎn)動(dòng)著頭上的天線聯(lián)系同伴,不一會(huì)兒大伙都來了,聽了小螞蟻的想法,大家紛紛響應(yīng):

  “大家一起,一定可以!”

  “我們一定會(huì)成功的!”

  “我覺得可以實(shí)現(xiàn)”

  ……

  這時(shí),一個(gè)螞蟻提出疑問:”我們要做多大的門呢?”

  “象伯伯見識(shí)很廣,他應(yīng)該知道!绷硪恢晃浵佌f。

  于是,它們出發(fā)了。很快來到了大象伯伯家,大象伯伯正在驅(qū)趕一只蚊子。象伯伯聽后,說:“帶我去看看吧!”

  他們來到了草地,看著那個(gè)大磨菇,象伯伯哈哈大笑:“這蘑菇連我的一只腳也容不下,怎么能住呢?”小蚊子嗡嗡細(xì)語:“這個(gè)蘑菇大得很,你瞧,能住的下幾千只蚊子呢!”小螞蟻們,這邊瞧瞧,那邊看看,覺得他們說得都有道理,拿不定主意了。

  就在這時(shí),一只年老的螞蟻發(fā)話了:“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的,你應(yīng)該用自己的.身高來作為門的高度。“小螞蟻量量自己的身高,不一會(huì)兒咬出了一個(gè)大門,其它的螞蟻們有的做窗戶,有的做桌子……在眾多的螞蟻的幫助下,蘑菇新房子做好了,小螞蟻高興極了!

  在造房子的過程中,他也明白了:團(tuán)結(jié)力量大,實(shí)踐出真理!

童話故事作文 篇3

  從前,有一滴小水滴,在大海中游蕩。

  一天,大海生了一個(gè)小女孩。這天,海的女兒滿十歲了,大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會(huì),小水滴聽到這個(gè)消息后,趕快告訴大海里面的小水滴們,它們聽到了這個(gè)消息后,高興極了,就在一起商量,小水滴說:“我們一人湊一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿,怎么樣?”剩下所有的水滴兄弟們?nèi)客ㄟ^了小水滴的意見,一起說:“好!”到了海的女兒生日的那一天,所有大海里的成員都到齊了,海媽媽說:“今天是我女兒十歲的`生日,謝謝大家來參加!”說完了后,大家一一送禮物,輪到小水滴的時(shí)候,被海的女兒看見了,就朝著它大笑了起來,說:“呵,小樣,你是新來的吧!長(zhǎng)得也太丑了,還想來參加我的生日聚會(huì),休想!”小水滴聽到了這么傷人的話,非常憤怒,走了。

  小水滴回到了家,對(duì)著水底兄弟們說:“我要離開大海!”水底兄弟們不解的問:“為什么呢?”小水滴生氣地說:“海的女兒居然說我丑!氣死我了!”說完了就跳出了大海,水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上,大海媽媽發(fā)覺自己和女兒的身體輕飄飄的,好像變成了一陣風(fēng)似的,一看,自己果然變成了一陣風(fēng),就問女兒:“我們?cè)趺磿?huì)成這個(gè)樣子呢?”海的女兒干巴巴的說:“可能是我把小水滴氣走了吧!”“你怎么會(huì)把小水滴們氣走呢?我們就是由無數(shù)顆小水滴組成的,你在這里不要?jiǎng),我去把他們?qǐng)來!焙寢屨f。

  一會(huì)兒,海媽媽把小水滴們請(qǐng)來了,海的女兒看見了小水滴,說:“對(duì)不起,我以后再也不嘲笑你了!闭f完,大家都笑了起來。海里又恢復(fù)了原樣,過上了快樂的生活!

童話故事作文 篇4

  “可是,如果再釘一張椅子,又要浪費(fèi)木材,照這樣不停地砍下去,森林砍光了,就會(huì)造成水土流失、洪水暴發(fā),這樣人類可就要遭殃了!”椅子弟弟著急地說。

  “對(duì)了,我們應(yīng)該告訴我們的小主人,愛護(hù)我們就等于愛護(hù)森林,愛護(hù)大自然,這可是人類的頭等大事呀!”桌子大哥大聲地說。

  “那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢?”椅子弟弟接著說:“各位兄弟姐妹們,大家都來想想辦法呀!我們也要為人類的環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”

  這時(shí)候,教室里的桌子和椅子開始討論起來了,大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動(dòng)了,是呀!我怎么就沒有想到呢?原來愛護(hù)桌椅有這么重要的'意義呀!

  于是,我走到黑板前,拿起粉筆,寫下了幾個(gè)大字:愛護(hù)桌椅、保護(hù)森林,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!教室里傳來一片熱烈的掌聲。

童話故事作文 篇5

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲,一邊采著蘑菇,一會(huì)兒便采了一滿筐的蘑菇。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥,它想捉弄小兔子,就一個(gè)俯沖飛下來,用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。

  小兔子非常生氣,就把籃子往天上一扔,它想把小鳥打下來?墒切▲B迅速的往旁邊一飛沒打到,拋出的籃子掉下來,蘑菇撒了一地。小兔子不甘心,看著小鳥扇動(dòng)翅膀飛去的身影,它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是,它模仿著小鳥起飛的樣子,先向后退了幾步,然后揮動(dòng)著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲,小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。

  小鳥又飛過來嘲笑到:“你太笨了,累死你都飛不起來!

  兔媽媽知道了,趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇,一邊對(duì)小兔子語重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)動(dòng)物生存在這個(gè)世界上,都有各自的優(yōu)勢(shì)。比如,我們兔子在地上跳躍,一蹦可沖出八個(gè)壟溝,小鳥就沒這個(gè)本事。所以,我們沒有什么可難過的'。天空是他的優(yōu)勢(shì),地上是我們的強(qiáng)項(xiàng)!

  小鳥聽了,特別不好意思,急忙道歉:“都是我不好,我們做好朋友吧!”

  小兔子聽了,一下子破涕為笑,高興的和小鳥玩了起來。

童話故事作文 篇6

  有一粒西瓜籽掉在了泥土里,它長(zhǎng)啊、長(zhǎng)啊,長(zhǎng)成了西瓜苗,眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時(shí),它身上卻長(zhǎng)了蚜蟲,蚜蟲咬得西瓜苗很疼,好心的小鳥看見了,就對(duì)西瓜苗說:“我?guī)湍闳フ?qǐng)醫(yī)生吧!”

  小鳥先是請(qǐng)來了啄木鳥給西瓜苗看病,啄木鳥搖了搖頭說:“對(duì)不起,西瓜苗弟弟,我只捉樹上的蟲子,不會(huì)捉蚜蟲呀!”西瓜苗很失望。小鳥安慰西瓜苗說:“你放心,我一定會(huì)幫你找到合適的醫(yī)生的!毙▲B又一次出發(fā)了。它這次請(qǐng)來了青蛙醫(yī)生,青蛙擺擺手說道:“我只會(huì)捉稻田里莊稼上的'小飛蟲,不會(huì)捉蚜蟲啊!蔽鞴厦鐭o可奈何地對(duì)小鳥說:“看來沒人能治好我的病了,我這里有兩元錢,小鳥,你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥爽快的答應(yīng)了。在路上,小鳥碰見了它的好朋友七星瓢蟲,于是小鳥便把事情的來龍去脈原原本本地說了一遍。七星瓢蟲興奮地對(duì)小鳥說:“我可以治好西瓜苗的病呀!而且農(nóng)藥是對(duì)植物有害的,不要濫用!”小鳥一聽高興得立刻把七星瓢蟲背到身上,以最快的速度趕回瓜田?吹叫▲B回來了,西瓜苗高興地問:“農(nóng)藥買到了嗎?”小鳥說:“農(nóng)藥沒買到,可是我請(qǐng)來了專吃蚜蟲的七星瓢蟲醫(yī)生,兩元錢,還給你。”說著,小鳥就把兩元錢還給了西瓜苗。七星瓢蟲很快治好了西瓜苗的病,西瓜苗恢復(fù)了健康,結(jié)出了又大又圓的西瓜。

童話故事作文 篇7

  在一個(gè)大本鐘里,住著三兄弟:大哥秒針、二哥分針和三弟時(shí)針。大哥腿長(zhǎng)跑得最快,是兄弟倆的榜樣;二哥緊隨其后,三弟最小,但他也不甘示弱。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,因?yàn)樗麄冃值苤g的友好合作,給人們提供了準(zhǔn)確的'時(shí)間,帶來了井然有序的生活,為此他們感到欣慰。

  可是突然有一天晚上,大哥憤憤不平地說:“三弟跑得最慢,人們卻更加在意他,我跑得那么勤快,可是人們卻時(shí)常無視我的存在!

  “就是就是,我也感同身受!倍绺胶椭芪卣f:”我們的職責(zé)不一樣嘛,我也無法改變?nèi)藗兊目捶ā!?/p>

  大哥一生氣停了下來,二哥也不動(dòng)了,三弟也動(dòng)不了了。

  一天又一天過去了,兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學(xué)生不知何時(shí)起床,工人們不知何時(shí)下班,連路上的交通工具都不知何時(shí)起!麄?cè)娇丛浇辜保娇丛叫幕,此刻才意識(shí)到自己都闖了大禍,才開始看到了彼此的價(jià)值,于是在哥哥的帶領(lǐng)下,兄弟三人又開始運(yùn)作起來了。

  慢慢地,慢慢地,人們的生活一切又恢復(fù)了原來和諧的樣子,兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。

童話故事作文 篇8

  在一個(gè)森林里,有一所神秘的動(dòng)物學(xué)校,里面有只愛偷懶的小豬,名叫胖胖。他有一個(gè)好朋友是猴子小其。

  這不,一大早,小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,山羊老師講完主要內(nèi)容,當(dāng)堂課就給他們出了一些習(xí)題,讓同學(xué)們練一練,加強(qiáng)鞏固。胖胖看到這些習(xí)題,感到一陣頭腦發(fā)暈,扭頭看見小其在認(rèn)真做計(jì)算題,還已經(jīng)寫了好多。胖胖的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的注意:要不我就抄一下小其的`吧!也不用我自己動(dòng)腦筋了。于是,胖胖拍著小其輕聲說道:“這道題我不會(huì)做,讓我看一下吧!”“你怎么每次都這樣,那等兩天考試了可怎么辦?”小其無奈地說道!笆裁磿r(shí)候考試了再說!”胖胖漫不經(jīng)心地說道。說著說著就拿著小其的作業(yè)看了起來。

  考試很快就來了,胖胖感到非常的緊張,“這可怎么辦呢?”小豬胖胖此時(shí)的心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見試卷上有好多自己不會(huì)的題,急得他不停地咬著筆頭,抓耳撓腮怎么也想不出來。胖胖一回頭,看見周圍地同學(xué)都已經(jīng)做了那么多了,心里就更加焦急了!拔揖涂匆稽c(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)被逮著吧!”胖胖腦海中一直循環(huán)著這個(gè)聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈,感覺“一切安全,”然后就放心地看了起來!案墒裁茨?胖胖!北緛碜鞅拙鸵呀(jīng)很緊張了,冷不丁被點(diǎn)了名字,胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見山羊老師的氣得胡子都要變直了,無奈之下,胖胖只好硬著頭皮寫了起來,直到時(shí)間到了也沒寫完。

  成績(jī)出來了,果不其然胖胖考得一塌糊涂,回家后也被媽媽狠狠罵了一頓,胖胖也認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能三心二意,投機(jī)取巧。

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