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開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知

時(shí)間:2024-07-28 21:08:21 通知 我要投稿
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關(guān)于開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知

  教師節(jié)是一個(gè)好節(jié)日,很多學(xué)校趁此機(jī)會(huì)舉辦教師評(píng)選的通知,下面是小編整理的關(guān)于開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知,歡迎大家參考!

關(guān)于開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知

  關(guān)于開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知一:

  各鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全縣廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,激勵(lì)他們努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,縣教育局決定今年教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在教書育人方面有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、表彰對(duì)象

  全縣各級(jí)各類學(xué)校,從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)工作并取得顯著成績的在職教育工作者(各類表彰農(nóng)村教師比例不得少于30%)。

  二、評(píng)選辦法和工作要求

  1、各學(xué)校接到通知后,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和宣傳,并根據(jù)“公開、公正、公平”的原則推薦候選人。表彰實(shí)行差額選評(píng),要做到好中選優(yōu),寧缺毋濫。

  2、對(duì)上報(bào)候選人要進(jìn)行考核、公示,對(duì)群眾有異議的要組織復(fù)查。師德表現(xiàn)不佳,近三年內(nèi)受到過處分或曾參與私自補(bǔ)課者一票否決。

  三、評(píng)選條件

  “十佳師德標(biāo)兵”、“嘉魚名師”、“骨干教師”具體評(píng)選條件見附件1、2、3。

  有下列情況之一者,不能推薦評(píng)選:

  1、因違法、違紀(jì)受到過處罰、處分或相關(guān)處理;

  2、因教學(xué)違規(guī)、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、承擔(dān)安全責(zé)任事故責(zé)任而受到處罰、處分或處理;

  3、當(dāng)年師德考核不合格;

  4、弄虛作假,虛報(bào)個(gè)人學(xué)術(shù)成果者;

  5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營活動(dòng)者。

  四、材料要求

  為了保證評(píng)選工作順利進(jìn)行,各鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校、幼兒園須在7月25日前向縣教育局教師管理股報(bào)送如下材料(逾期概不受理):

  (一)“十佳師德標(biāo)兵”“嘉魚名師”、“骨干教師”候選人申報(bào)表及個(gè)人材料;

  (二)個(gè)人評(píng)審材料按如下順序編號(hào)、裝訂成冊(cè),并附目錄:

  1.《教師資格證》復(fù)印件一份;

  2.《普通話水平測試等級(jí)證書》復(fù)印件一份;

  3.學(xué)歷證書復(fù)印件一份;

  4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職證書復(fù)印件一份;

  5.因工作成績顯著,受到各級(jí)黨委、政府及教育行政部門表彰所獲各種榮譽(yù)證書的復(fù)印件;

  6.加入省、市、縣學(xué)術(shù)團(tuán)體的證書復(fù)印件及在該團(tuán)體內(nèi)任職證明各一份;

  7.參加省、市、縣級(jí)教育科研活動(dòng)的立項(xiàng)證明復(fù)印件一份,已開題的,或有階段性成果的,或已結(jié)題的,要出具相應(yīng)書面材料;

  8.20xx-20xx年參加省、市、縣繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的證明;

  9.近兩年內(nèi)(20xx年春—20xx年春),本校每個(gè)學(xué)期的課程表各一份(原件,課程表上要注明推薦人選所承擔(dān)的教學(xué)學(xué)科);

  10.榮獲教學(xué)方面榮譽(yù)稱號(hào)的各類證書復(fù)印件各一份;

  11.參加各級(jí)教學(xué)競賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件各一份;

  12.輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科競賽的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件各一份;

  13.發(fā)表論文的相關(guān)材料(包括刊物封面、目錄、論文全文或所承擔(dān)的部份)復(fù)印件各一份;

  14.自撰論文參賽獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件一份;

  15.近兩個(gè)年度教學(xué)常規(guī)工作考核表復(fù)印件各一份;

  16.參加“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)的相關(guān)資料復(fù)印件;

  17.一個(gè)課時(shí)教學(xué)案例,同時(shí)附此案例PPT一份;

  18.不少于3000字的事跡材料一份,主要反映本人在教育教學(xué)方面的成功作法、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和工作業(yè)績)。

  19.評(píng)選推薦表彰表格一份。

  上述材料復(fù)印件,均需經(jīng)所在單位審核簽章。

  五、名額分配:見附件4

  關(guān)于開展第32個(gè)教師節(jié)評(píng)選工作的通知二:

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué),縣直各學(xué)校,各民辦學(xué)校:

  根據(jù)中共寧都縣委辦公室、寧都縣政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真開展第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的通知》(寧辦字[20xx]125號(hào))精神,現(xiàn)將評(píng)優(yōu)評(píng)先有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、評(píng)選對(duì)象范圍

  1、各級(jí)各類學(xué)校(含社會(huì)力量辦學(xué))校長、幼兒園園長;在職在崗教師;教育行政部門干部。

  2、有關(guān)行政、事業(yè)、企業(yè)單位,個(gè)人。

  二、表彰名額

  全縣共評(píng)選表彰100名優(yōu)秀教師、30名先進(jìn)教育工作者、50名優(yōu)秀班主任、20名扎根山區(qū)優(yōu)秀教師,5個(gè)尊師重教先進(jìn)單位,5名尊師重教先進(jìn)個(gè)人、10名課改先進(jìn)個(gè)人、5個(gè)課改先進(jìn)單位,表彰從教30年在職教師、從教40年在職教師。

  三、評(píng)選條件

  (一)“優(yōu)秀教師”評(píng)選條件

  1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,成績突出,事跡感人。

  2.熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,能模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生成長,受到師生和家長的廣泛贊譽(yù)和信賴。

  3.按照素質(zhì)教育要求,教學(xué)方法靈活,在探索新課程改革和教育教學(xué)研究等方面成績突出,教育教學(xué)工作在本地同類學(xué)科中處于領(lǐng)先水平,有較高的知名度。

  4.積極參加中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí);具有《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷,取得相應(yīng)層次的教師資格證。

  5.有3年(含)以上教齡,近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀;曾獲得學(xué)校、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))以上表彰;當(dāng)年教學(xué)成績名列前茅。

  6.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師,同等條件下優(yōu)先推薦。

  (二)“先進(jìn)教育工作者”評(píng)選條件

  1.全面貫徹黨和國家的教育方針,依法治校、立德樹人;有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,品德高尚、公正廉潔,作風(fēng)民主、班子團(tuán)結(jié),在師生中有較高聲譽(yù)。

  2.重視學(xué)校建設(shè),校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校硬件建設(shè)有特色;積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革,在實(shí)施素質(zhì)教育和提高辦學(xué)質(zhì)量等方面成績突出、特色明顯。

  3.城鎮(zhèn)以上學(xué)校較好地履行支援農(nóng)村學(xué)校和弱勢學(xué)校義務(wù),有良好的社會(huì)聲譽(yù);注重提升教師專業(yè)水平,學(xué)校教師學(xué)歷合格率與提升率、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)率均高于本縣平均水平,培養(yǎng)省、市、縣骨干教師工作力度大,教師隊(duì)伍建設(shè)有特色、有創(chuàng)新。

  4.從事教育行政管理工作3年以上,近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。

  5.積極開展“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng),學(xué)校教師能認(rèn)真填寫《家訪手記》、建立學(xué)生家訪檔案,工作扎實(shí)、成效顯著。

  6.近年來師生無重大違法違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)校未發(fā)生過學(xué)生重大安全責(zé)任事故。

  (三) “優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件:

  1.全面貫徹黨和國家的教育方針,熱愛班主任工作,認(rèn)真執(zhí)行《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁” 及處理辦法》,掌握思想教育工作規(guī)律和學(xué)生的心理特點(diǎn),善于做好學(xué)生的思想品德教育工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班集體建設(shè)方面效果明顯。

  2.堅(jiān)持以學(xué)生為本,尊重、關(guān)心、了解學(xué)生,主動(dòng)聽取學(xué)生的意見和建議,師生關(guān)系融洽,注重言傳身教,受到學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生滿意度高,在同行和家長中有良好的口碑。

  3.班級(jí)管理成績突出,所帶班級(jí)集體目標(biāo)明確,形成富有活力和特色的班級(jí)文化,學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。

  4.有3年以上班主任工作經(jīng)歷,且近3年連續(xù)擔(dān)任班主任;近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀;當(dāng)年教學(xué)成績名列前茅。

  5.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師和家長公認(rèn)、學(xué)生擁護(hù)的班主任,同等條件下優(yōu)先推薦。

  6.所帶班級(jí)學(xué)生未發(fā)生過重大違法違紀(jì)現(xiàn)象和安全責(zé)任事故。

  (四)“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”評(píng)選條件

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

  2.模范履行教師職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,無私奉獻(xiàn),師德高尚,扎根山區(qū)工作15年以上的一線教師。

  3.工作勤懇扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)能力強(qiáng),有開拓創(chuàng)新精神,在教師中享有較高的威信。

  4.遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織分配。

  5.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師,同等條件下優(yōu)先推薦。

  (五)尊師重教先進(jìn)單位和尊師重教先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

  為促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,改善辦學(xué)條件,關(guān)心支持教育事業(yè),在教育戰(zhàn)線作出重要貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

  (六)“課改先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選條件

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠教育事業(yè),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的師德,注重教書育人。

  2、積極參與課程改革實(shí)驗(yàn),教育理念先進(jìn),教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。在課改實(shí)驗(yàn)工作中做出積極貢獻(xiàn),在全縣乃至全市有較大影響。

  3、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神,師生關(guān)系民主和諧,任教學(xué)科學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,教學(xué)方法先進(jìn),課堂教學(xué)效益高,教學(xué)成績優(yōu)秀;或組織過有一定影響的課程改革的專題活動(dòng),并取得較好效果。

  4、課程改革以來,在縣級(jí)或縣級(jí)以上論文評(píng)選中獲過獎(jiǎng);在縣級(jí)或縣級(jí)以上刊物上發(fā)表過課改文章;在縣或縣級(jí)以上的有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗(yàn)介紹;出過縣級(jí)或縣級(jí)以上的示范課、公開課、觀摩課或錄像課,并受到好評(píng);或進(jìn)行過新課程專題報(bào)告或講座,受到較高評(píng)價(jià)。

  5、積極參加新課程研修活動(dòng),不斷更新教育觀念,提高專業(yè)素質(zhì),在校本教研、新課程課題研究等活動(dòng)中能起到模范帶頭作用。

  6、充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)作用。在區(qū)域或?qū)W校中,能帶領(lǐng)學(xué)校、教師開展調(diào)查研究,指導(dǎo)和幫助教師開展課程改革,與廣大教師共同學(xué)習(xí)、共同研究、共同進(jìn)步。

  7、在課改工作中成績顯著。教學(xué)改革、課程管理成績顯著,能促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,在管理制度創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用;主動(dòng)承擔(dān)課改研究任務(wù),研究成果在當(dāng)?shù)鼗驅(qū)W校教師中有一定影響。

  (七)“課改先進(jìn)單位”評(píng)選條件

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。切實(shí)把課程改革作為單位的重要工作,納入本地或本單位的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃;定期商討課改工作,重視調(diào)查研究,采取各項(xiàng)有效措施推進(jìn)課程改革;建立健全課改工作的組織機(jī)構(gòu),有明確的責(zé)任分工;建立課改工作的支持網(wǎng)絡(luò)。

  2、管理制度完備。有學(xué)年和學(xué)期的課改工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體;有課改工作的學(xué)年、學(xué)期總結(jié)和考核、檢查制度;形成具有本校特色的課程建設(shè)、課程實(shí)施、課程培訓(xùn)、評(píng)價(jià)督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度。

  3、保障措施到位。能為課程改革的實(shí)施提供各項(xiàng)保障措施,有相應(yīng)的課改經(jīng)費(fèi)使用制度;能不斷改善實(shí)施新課程的條件。

  4、課改開展有序。堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,有計(jì)劃、有組織地組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)科培訓(xùn)和校本教研活動(dòng);能開展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;能針對(duì)課程實(shí)施中的問題開展教育研究,提高教師課程研究能力;能積極開發(fā)課程資源,規(guī)范實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展;能積極探索促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式;能積極開展課改工作的宣傳報(bào)道,及時(shí)反映本地或本校的課改動(dòng)態(tài)。

  5、關(guān)注過程指導(dǎo)。在課程改革推進(jìn)過程中,積極做好教學(xué)、研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作,在教學(xué)研究、課程研究等方面發(fā)揮重要的引領(lǐng)作用。

  6、實(shí)驗(yàn)成果顯著。能轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,有效改進(jìn)教師教學(xué)行為;能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究的學(xué)習(xí);能嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長;能圍繞課程改革的目標(biāo),在課程管理、課程內(nèi)容、教學(xué)方式、課程評(píng)價(jià)、課程結(jié)構(gòu)等方面取得較為成功的經(jīng)驗(yàn);具有新型的課程文化,能在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生輻射效應(yīng)。

  7、主動(dòng)與家長、社會(huì)溝通,取得家長、社會(huì)對(duì)課改的認(rèn)同、理解和支持,課程改革宣傳工作及時(shí)到位。

  (八)從教30年在職教師、從教40年在職教師推薦條件

  1、教齡滿30年和教齡40年的在編在崗教師。

  2、2014年前未獲得過相關(guān)表彰(2011年已受寧都縣人民政府表彰的不列入)。

  3、從教30年來或從教40年來一直從事教師職業(yè),品行端正,末因違法違紀(jì)受過處分。

  四、評(píng)選辦法

  1、各校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”人選在2014年6月各校上交先進(jìn)個(gè)人預(yù)備推薦名單中依定序產(chǎn)生,已由教育局初步確定,具體名單在人事股公共郵箱中。

  2、“先進(jìn)教育工作者”候選人,各學(xué)校需在2014年6月上交的先進(jìn)個(gè)人預(yù)備推薦名單中確定1名人選上報(bào),具體預(yù)備推薦名單在人事股公共郵箱中。

  3、各校必須推薦“尊師重教先進(jìn)單位”1個(gè),“尊師重教先進(jìn)個(gè)人”1名,并各附簡要先進(jìn)事跡材料。

  4、“課改先進(jìn)單位”由教育局研究決定,各校必須上交一份上學(xué)年課改工作總結(jié)。

  5、各校須推薦1名“課改先進(jìn)個(gè)人”候選人。

  6、各校須上報(bào)從教30年在職教師、從教40年在職教師名單(表格在人事股公共郵箱中)。

  五、工作要求

  1、各學(xué)校要高度重視評(píng)選工作,注意評(píng)選對(duì)象的代表性、先進(jìn)性,要面向基層,面向教學(xué)一線人員,結(jié)合學(xué)校績效考核排名,嚴(yán)格按照評(píng)選要求,真正把事跡突出、群眾擁護(hù)的先進(jìn)典型推薦上來。

  2、為擴(kuò)大表彰范圍,近三年來已評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀的不再推選表彰。

  3、在評(píng)選工作中,要堅(jiān)持實(shí)事求是,好中選優(yōu),寧缺勿濫的原則,各學(xué)校在評(píng)選推薦人選時(shí),要向教師宣傳評(píng)先評(píng)優(yōu)條件,做到民主評(píng)選,公正推薦,保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度,推薦人選在確定上報(bào)前應(yīng)予公示,接受群眾監(jiān)督。

  4、各校接通知后,應(yīng)及時(shí)向全體教師學(xué)習(xí)傳達(dá)文件精神,并抓緊時(shí)間開展評(píng)選工作,于8月27日上午12:00時(shí)前將以下材料報(bào)縣教育局人事股:“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“課改先進(jìn)個(gè)人”推薦審批表(用A4紙正反兩面打印一式一份,審批表中的先進(jìn)類別必須寫清楚)、評(píng)先評(píng)優(yōu)人員計(jì)生情況調(diào)查表(表格在人事股公共郵箱中),寧都縣任教30周年以上在職教師推薦表,同時(shí)上報(bào)上學(xué)年課改工作總結(jié),“尊師重教先進(jìn)單位”、“尊師重教先進(jìn)個(gè)人”簡要先進(jìn)事跡材料。逾期不報(bào)作自動(dòng)放棄。

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