美國留學(xué)推薦信
在當下這個社會中，用到推薦信的地方越來越多，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧，下面是小編整理的美國留學(xué)推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美國留學(xué)推薦信1
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生yjby,yjby同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
學(xué)習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習方法。
并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。
同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。
他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的'聲音給校園增添了無限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”
在學(xué)校元旦文藝匯演中，同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎�，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
美國留學(xué)推薦信2
一、簡歷包含的基本信息
1.個人信息
個人簡歷需要包括的信息如下：姓名、性別、生日、永久居住地址、國籍、聯(lián)系方式等。其中，申請人姓名要突出；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字，要附相應(yīng)說明材料。
2.教育背景
教育背景包括本科就讀學(xué)校、學(xué)習年限、所學(xué)專業(yè)、攻讀學(xué)位、成績績點、排名等。其中，GPA不錯的話，尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話，就分別把綜合GPA和專業(yè)GPA呈現(xiàn)出來，如果不是很占優(yōu)勢的話，可以暫時略過不寫，因為學(xué)校已經(jīng)要求申請人的成績單了；如果申請人年級排名非�？壳�，也可以列出排名。
3.論文/專利、項目經(jīng)歷和實習經(jīng)歷
是CV的主體，也是學(xué)校最關(guān)注的部分。
這里的論文，不是說一定要發(fā)表知名刊物上的，如刊登在校內(nèi)報紙上，或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項目經(jīng)歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分，不僅僅要寫出項目名稱，擔當職位，更要表達申請人在項目中做出的貢獻及成果。
實習經(jīng)歷要有實習單位名稱、職位及實習期限，最好挑選和申請專業(yè)最相關(guān)的，不求多，一到兩個即可；一個長久的實習遠勝于幾個一星期的實習。
4.活動經(jīng)歷
包括在學(xué)校參加的社團、校內(nèi)的各種比賽，志愿者活動，體育活動等，簡單陳列即可。
二、美國留學(xué)需要的材料
1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證
中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時，最好提供學(xué)校的評分體系（比如滿分為100，合格分數(shù)為60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。
中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。
如學(xué)生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）
2.英文考試成績報告復(fù)印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績報名。
3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是School Report，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學(xué)顧問來完成，國內(nèi)可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個老師擔任你的Counselor來完成；另外兩封叫做Teacher Evaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。
5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構(gòu)直接寄給學(xué)校。
三、材料遞交的方式
比如美國本科的通用申請系統(tǒng)Common Application，交了申請費以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程，同時如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨遞交的`。
Check一遍所有的網(wǎng)申，確保申請真的都順利遞交了。
比如美國本科的通用申請系統(tǒng)Common Application，交了申請費以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程，同時如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨遞交的。
時刻關(guān)注自己的申請狀態(tài)
遞交申請一段時間后，學(xué)校都會發(fā)來郵件提醒申請人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號密碼。有了這個系統(tǒng)，可以清晰的看見你的材料狀態(tài)。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率，如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失，需要及時補上。
美國留學(xué)推薦信3
適當提及自己的“缺點”
一封美國留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè)
可以考慮針對你的'專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。
在美國留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。
美國留學(xué)推薦信4
一、推薦人
寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你，讓他們對你的了解更深刻。你在選推薦人的時候就是要選對你的認識很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看；老師有多大的名氣的，他們看中的.是老師對你的熟悉度。你在向你的推薦老師尋求幫助的時候，最好是當面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。
二、內(nèi)容
在找推薦老師寫推薦信的時候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點表現(xiàn)，在寫到學(xué)生的優(yōu)點的時候，要舉出幾個實例出來，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子。對于自己成績某方面的缺點，也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細講到學(xué)生的一些實踐活動，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力，對于學(xué)生的個人品行在推薦信中也可以提到。你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷，把重點的優(yōu)勢給詳細的寫出來。
三、注意事項
學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之后，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容，這樣對學(xué)生才是有利的，美國學(xué)校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會認為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的，不可靠。
美國留學(xué)推薦信5
一、推薦信寫作要素
被推薦人的全名
為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
推薦人與被推薦人的認識時間和關(guān)系
必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。
介紹推薦人的優(yōu)點并作出評價
對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
明確表現(xiàn)出推薦人態(tài)度
必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
要有推薦人的簽名
最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的`權(quán)利”一欄填“NO”。
推薦信與申請分開寄出
最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。
二、如何和推薦人溝通
在確定推薦人人選之后，下一步就是盡早的聯(lián)系推薦人。一方面每年出國留學(xué)的學(xué)生非常多，可能每個老師都會收到許多的學(xué)生寫推薦信的請求。早聯(lián)系確保老師會答應(yīng)幫自己寫推薦信。并且，在實習的過程中就要和自己的上司溝通，自己要申請美國研究生，請幫忙寫一封推薦信，這樣可以避免申請的時候再聯(lián)系推薦人，推薦人忘記你做過了什么，或者完全沒有印象。
同樣和推薦人溝通的方式也很重要。提倡各位同學(xué)和推薦人面談。面對面的請求推薦人幫忙寫推薦信，表現(xiàn)熱情和積極。和推薦人談?wù)勛约旱某煽�，申校專業(yè)和目標，未來的規(guī)劃發(fā)展。讓推薦人對自己和申請的專業(yè)有進一步的了解。
面談的時候記得帶上自己的簡歷和個人陳述。一方面讓推薦人更加的了解自己；另外一方面也讓推薦人在寫推薦人的時候更加有針對性。如果沒有機會，發(fā)郵件也可以。可以深思熟慮，組織好語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬。
在申請之后，及時得和推薦人聯(lián)系也是非常重要的。通知推薦人學(xué)校發(fā)送推薦信邀請的時間和截止時間，和推薦人明確推薦信需要提交的期限，這樣既不會耽誤同學(xué)們的申請，也會留給推薦人有充足的提交時間。
三、推薦信寫作須知
要選熟悉自己的牛人
在選擇推薦人的時候，切忌找與自己無關(guān)的大牛。推薦人跟學(xué)生接觸的途徑越多，對學(xué)生越了解，可以推薦的點就越多，推薦信力度就越大。比如既任課又指導(dǎo)項目的老師就比只任課的老師推薦力度大。
推薦點要做區(qū)分
不同的推薦人最好能推薦不同的點，這樣能夠說明學(xué)生全面發(fā)展，各方面都很優(yōu)秀。
比如任課老師可以就學(xué)生上課認真、學(xué)習主動性強做推薦；項目指導(dǎo)老師可以就學(xué)生動手能力強、團隊合作精神和做科研能力強等方面推薦；班主任或系主任可以就學(xué)生在學(xué)生工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力做推薦。
要有技巧的說明劣勢
如果學(xué)生有一些劣勢，比如GPA、TOEFL和GRE不高，推薦人可以對這些劣勢做一些彌補說明，合理解釋一下GPA不高的原因， 并且說明學(xué)生的潛力和在其他方面的優(yōu)勢足以彌補這一劣勢。
推薦點要用實例說明
推薦人在推薦學(xué)生的某些品質(zhì)時，最好能舉一些具體的例子，而不是用大堆的形容詞堆砌。
比如舉例子證明學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和語言表達能力。因為沒有事例的形容可以適用于任何學(xué)生，而有了事例作支持就會有個性化地進行推薦。
美國留學(xué)推薦信6
一、留學(xué)推薦信找誰寫
1、找相對來說了解你的老師
所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實習方面較長時間的接觸和聯(lián)系。通常來說，推薦人一般是任課老師，實驗室老師，比賽指導(dǎo)老師，或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個合適的推薦人選。
這是選擇美國本科申請文書推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會通過推薦信，時想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力等。所以，為保證具備評判申請者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識，而且背景一定要與申請專業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān)。比如，要推薦申請人出眾的學(xué)習能力，那么實習單位的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信就會遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動手能力，那么實驗課老師的推薦信就會比授課教授的推薦信有力。
3、推薦人的頭銜
在兼顧前面兩者的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為推薦人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學(xué)識，這樣才有資格和能力來評價被推薦人�？▋�(nèi)基梅隴大學(xué) CS教授按照推薦人的推薦力度來排序：我們認識的教授>教授>研究院>授課老師、系統(tǒng)科學(xué)家、雇主或博士后。推薦人如果能把你于目前的研究生或者博士生對比，錄取委員會能更加直觀地了解你的潛力。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦。據(jù)云學(xué)教育集團介紹，如果你是跟著研究生或者博士生做科研，可以向他們的老板或者是請求他們和老板合作來寫一封推薦信。因為讀推薦信的是教授，他們有可能還認識其他的教授。如果有工作經(jīng)歷，最多一封實習或者工作推薦信。
二、推薦人數(shù)量
三封推薦信：
1、如果是在校學(xué)生，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，如果沒有相關(guān)的.實習經(jīng)歷，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
2、如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，或者2位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進行最優(yōu)選擇。
二封推薦信：
1、如果是在校生，沒有特別好的實習經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經(jīng)歷：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
2、已經(jīng)工作的申請者：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的綜合能力。
一封推薦信：
這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進行選擇。
如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信；
如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封工作推薦信。
三、推薦信寫作技巧
1、邀請三個不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。
2、一般自己寫，教授稍做修改。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認識你多長時間，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作�？梢灾噩F(xiàn)PS中的’一些內(nèi)容，以教授口吻證明PS屬實。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國大學(xué)推薦信風格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
美國留學(xué)推薦信7
美國留學(xué)推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關(guān)系講清楚。
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學(xué)申請時，學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。
4、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑。
對于研究生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實際事例的評價申請者的基礎(chǔ)、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態(tài)度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀�。⌒７侥芨惺艿綄W(xué)生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的.評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學(xué)推薦信提交步驟
第一步： 確認推薦信遞交方式。
網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時間，目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱； 另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。
第二步： 推送推薦人信息，需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。
目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校，由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關(guān)信息：姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址，與申請者關(guān)系，認識時間等準備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開通后，截止日期前1個月內(nèi)，就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校，以便留夠充足的時間給相關(guān)推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全，即使是截止日期后，學(xué)校也不會開始審理材料，而錯過審理時間。
第三步：上傳或郵寄推薦信。
申請者需要盡快聯(lián)系推薦人，請推薦人確認是否收到申請學(xué)校的郵件，并安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上，并有推薦人手簽的正式的文件，另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
第四步：檢查推薦信是否完成。
確認學(xué)校是否收到推薦信，避免由于推薦信不全學(xué)校無法審理材料。
溫馨提醒：請同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用，為美國碩士申請做充足的準備！
美國留學(xué)推薦信8
要點一：美國留學(xué)推薦信貴精也貴多
留學(xué)申請時，美國留學(xué)文書材料很多，學(xué)校通常會要求2—4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2—3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。
要點二：推薦信的格式要到位
美國留學(xué)推薦信怎么寫？推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的.信息注意要與其他申請材料相匹配。
要點三：推薦人與申請者關(guān)系講清楚
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。
要點四：推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑
對于研究生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實際事例的評價申請者的基礎(chǔ)、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
要點五：推薦人態(tài)度要明確
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊！校方能感受到學(xué)生的人氣和實力，Maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
要點六：推薦信要表現(xiàn)其“真實”性
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學(xué)推薦信9
什么是推薦信?
推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學(xué)習成績、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點的評價。
推薦信的用途?
推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。MBA申請的推薦信，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的'推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。
推薦信怎么寫?
學(xué)校方面
首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(推薦信內(nèi)容可以強調(diào)此特點);整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
個人方面
分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。
推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況，了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。
推薦信注意事項
1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。
2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。
3、RL內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關(guān)系、認識時間;
2)申請人的長處和不足;
3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。
美國留學(xué)推薦信10
美國大學(xué)招生時大多要求申請人提供兩到三封推薦信以作為第三方評價申請人能力的參考依據(jù)，在美國留學(xué)申請中份量十足，好的推薦人和推薦信可以為留學(xué)申請助一臂之力，而選錯推薦人，或推薦信寫的不好或會影響錄取結(jié)果，所以，美國留學(xué)推薦信不僅要寫好，還要找對人寫。那么美國留學(xué)推薦信打誰作為推薦人比較好呢？ 托普仕留學(xué)建議大家所選擇的推薦人身份要合理，而且很了解申請者，所選推薦人角度也要多樣化。
推薦人身份不用多說，讓他做你的推薦人，得給校方一個理由吧？總不能在大街上隨便拉個人給寫推薦信啵，這個推薦人要能告知校方想了解的一些信息，而這個推薦人要有合理的身份能了解這些信息并做出客觀評價。一般來說，美國大學(xué)招生官想通過推薦信了解申請人的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，所以，這個推薦人在學(xué)生申請的領(lǐng)域應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)識水平，且很了解學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。不過也要看學(xué)生想通過推薦信傳達什么信息給校方，如果是想突出學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習能力，那么任課老師就是個不錯的推薦人選，若是想體現(xiàn)學(xué)生的`實際動手操作能力，實驗課老師，單位領(lǐng)導(dǎo)都可以考慮。
一般申請美國留學(xué)需要提供兩到三封推薦信，美國學(xué)校希望通過不能的人的角度來了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，所以，選擇的兩位或三位推薦人應(yīng)具備不能的身份，不應(yīng)該都是任課老師或是單位領(lǐng)導(dǎo)，而因選擇具有不能視角，了解學(xué)生不同的方面的人。就像上面所說的，想體現(xiàn)學(xué)生哪方面的能力就挑選有合理的身份去了解學(xué)生某方面的人來寫推薦信。
地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街27號中關(guān)村大廈4層郵箱：XXXXX
美國留學(xué)推薦信11
留學(xué)推薦信包含的主要題材
1.與申請者的關(guān)系
表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板(主管)，請詳細說明你的工作職責。
2.推薦者對申請人人格個性特征的印象
比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。
3.推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法
比如說，描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的'成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強調(diào)申請者有強烈的學(xué)習動機，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.推薦者對申請人人格個性特征的印象
比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。
5.重述推薦者對申請人的支持及能力的確認
以再次肯定對申請人的支持與推薦。
留學(xué)推薦信的結(jié)構(gòu)
推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。
第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系，在什么情況下認識，相識多久；并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。
第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。
第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋�，還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。
美國留學(xué)推薦信12
談到選擇推薦人的問題，很多學(xué)生和家長都會異口同聲的回答一定要找牛人、名人，并且認為牛人給寫推薦信對申請有絕對的幫助，所以造成很多學(xué)生和家長利用各種關(guān)系去找牛人、名人的推薦信。那么牛人、名人的推薦信到底對我們的申請有什么幫助？到底什么樣的推薦人對申請最有利？
首先，我們來談?wù)勆暾堖^程中需要幾封推薦信？一般都需要2—3封推薦信，兩封是來自于學(xué)術(shù)的推薦信，還有一封是實習單位的推薦信，那么如果是MBA申請者，學(xué)術(shù)的推薦信已經(jīng)不再需要，需要提供的是工作上的2—3封推薦信。
其次，到底選擇什么樣的推薦信？其實，美國錄取委員會的各個學(xué)校網(wǎng)站非常明確的希望推薦你的人是一定要足夠了解的，與申請者之間有過深入溝通和交往的。能夠真實客觀評價申請者的。如果一味為了找名人推薦而推薦，這位名人根本不了解你，其實這樣的推薦信意義并不是很大，因為你的名人推薦信是不能夠深入客觀評價出你的很多素質(zhì)和特點，那么如何讓美國錄取委員會從推薦人的角度更多了解你呢？而美國大學(xué)現(xiàn)在對于推薦信的內(nèi)容都是有一些要求的，希望你推薦人從很多角度推薦你，比如你的學(xué)習能力、你的溝通能力、你的科研水平等甚至你的缺點，那么如果根本不了解你的`推薦人又從何談起這些呢？所以在這里建議大家，如果你有資源可以邀請到名人寫推薦信，你可以盡早建立與推薦人之間的聯(lián)系，讓對方了解你，這樣的名人推薦信我們還是非常鼓勵你用的，對申請確實也能夠起到錦上添花的作用。
最后，給大家的建議就是一定要找熟悉、了解你的推薦人，國外錄取委員會并不會那么功利的看待你有名人推薦信你就很牛，你沒有名人推薦這封推薦信就沒有什么參考價值，對于國外錄取委員會而言，他們更看重的是你的推薦人對你的推薦內(nèi)容是否客觀真實的？因為學(xué)校也要從推薦人的角度了解你到底是一個什么樣的申請者，并且他們希望推薦人對你的評價是有客觀依據(jù)的而做出的推薦。
美國留學(xué)推薦信13
申請美國MBA留學(xué)的時候需要做好很多方面的資料，本文向大家介紹了美國MBA留學(xué)要求：推薦信的相關(guān)要求。
美國商學(xué)院一般要求MBA申請者提供2-3封推薦信，這是一份相當重要的申請材料。與申請研究生院不同，MBA的推薦信應(yīng)盡量尋找與申請者有工作關(guān)系的專業(yè)人士來撰寫，而大學(xué)期間曾經(jīng)教過課程的教授一般不宜作為推薦人。這是因為在申請者開始申請流程時，往往已經(jīng)離開學(xué)校數(shù)年，從常理上來看原先熟悉你的教授很難保證對你的近況有非常深刻的了解;而且教授所關(guān)心的往往是學(xué)生的.學(xué)術(shù)水平而非商業(yè)活動能力，所以對MBA這樣的職業(yè)學(xué)位而言，大學(xué)教授并不是合適的推薦人。
較為理想的MBA申請推薦人可以有以下選擇：
(1) 申請者所在公司的直接上級領(lǐng)導(dǎo)
(2) 申請者所在公司的最高領(lǐng)導(dǎo)(董事長、總經(jīng)理等)
(3) 申請者所在公司其他部門的領(lǐng)導(dǎo)(級別較申請者為高)
(4) 與申請者所在公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來公司的高級管理人員
(5) 其它與申請者發(fā)生直接商業(yè)往來的人士
在推薦人的選擇問題上，美國商學(xué)院錄取評審委員會最看重那些與被推薦者目前正有著、或者近期內(nèi)曾有過密切關(guān)系的人，推薦人必須非常熟悉申請者的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。許多申請者傾向于邀請地位較高的推薦人，但如果推薦人對申請者缺乏了解，那么他就很難向錄取評審委員會的教授們用簡潔的語言來勾勒申請者所具有的獨特品質(zhì)和潛力，最后往往不會起到積極的推薦效果。因此選擇上述對象作為推薦人，就不僅能從商業(yè)技能方面來全面地評價申請者，還能深刻地展現(xiàn)出申請者的道德水準和個人修養(yǎng)，在技能、個性、成就和道德等各個方面提供申請者的全面介紹，從而增加其被錄取的概率。
基于現(xiàn)實考慮，在要求自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信之前必須先進行慎重的權(quán)衡，因為離開公司去攻讀 MBA 學(xué)位有時是和部門利益乃至公司利益相悖的，如果感覺到不方便選擇公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人，也可以選擇與自己公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來公司的高級管理人員或其它與自己公司發(fā)生直接商業(yè)往來的人士作為推薦人。
美國留學(xué)推薦信14
Dear Sir or Madam,
It is my pleasure to recommend Miss xxx, one of my favorite students, for her application to graduate study in your school.
Miss xxx is a capable and sincere young lady. We have known each other for one and a half year. I first got to know x when she attended my art psychology class. Unlike her the others who just listened to my class absent-minded or pretending to be listening to, to whom having class meant to pass the exam. However, x often listened to me attentively and raised thought-provoking questions. Once, while others were listening to me quietly, x suddenly raised her hand. Realizing her behavior, I nodded and she stood up expressed her ideas on one concept that I delivered. Besides, her way of expression was quite frank that made me feel that she was just like a bamboo in boscage. Later, I taught her xxx,which mainly involves in research and practice on its principal. In order to get the first-hand information on acoustic principles of the theater design, we went to the professional theaters, like Professional Theatre the xx xxTheater, xx Theater and xx Park Concert Hall in person. During this process, x took the job seriously and put the textbook into our investigation skillfully. If problems arose, she would discuss with me. She was aware for the relation between theater space and performance form. Moreover, according to her accumulation for all kinds of music performance, she summarized their relations.
Later, our school intended to build an amphitheatre, according to her survey on Reverberation time, Reflections Sound, direct sound , acoustic board, I proposal that the amphitheatre was suitable for performing mini-chamber music instead of vocal solo and solo. After a careful analysis and study, the teachers were all agree with x and adopted her ideas. Now the established amphitheatre has become the mini-chamber music hall. All this can testify to x’s solid academic background and her frank character facing the challenges bravely and stick to her ideas.
In general, I believe this young lady will achieve greater success in her future work. Therefore, I strongly support her application, and it would be greatly appreciated if you could give her your favorable consideration. Please feel free to contact me if I can answer any additional questions about Miss x.
美國留學(xué)推薦信15
一、基本要求
1、知己知彼
�。�1）申請學(xué)校
推薦信是要作為申請材料郵寄給你所申請的學(xué)校的，所以我們在寫推薦信的時候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學(xué)術(shù)方向、學(xué)校的人文氛圍、學(xué)校喜歡什么樣的學(xué)生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對性地創(chuàng)造一封優(yōu)秀的推薦信
（2）自身特點
在寫推薦信時一定要做到的是對自己有一個全面深入的了解，知道自己的長處是什么、自己的優(yōu)點有哪些、自己會給學(xué)校帶來什么、你的導(dǎo)師錄取你之后你可以對導(dǎo)師的科研起一個什么樣的作用。這些方面的內(nèi)容都很有可能成為申請過程中的加分項起到改變命運的作用。但是需要注意，在這些內(nèi)容需要你的推薦人真正了解你才能夠?qū)懙贸鰜�，所以這也就意味著對于推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內(nèi)容一定要是真實可信的，一定不可以過分夸大自己的優(yōu)點和能力，因為這些方面的夸大你的導(dǎo)師一定是在短時間內(nèi)就可以察覺的，對你的申請沒有任何的好處。
2、推薦人
關(guān)于推薦人的選擇一直是讓同學(xué)們很頭痛的一件事。我認識一些很牛的人可以讓他們幫我寫推薦信嗎—我的導(dǎo)師不是特別牛，可以讓他幫我寫推薦信嗎—我應(yīng)該找哪位老師幫我寫推薦信呢—關(guān)于推薦人的選擇，有以下幾點建議：
�。�1）VS熟悉
當然了選擇一個在業(yè)界十大牛并且熟悉你的人來寫你的推薦信是最為理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，小編推薦你選擇一個熟悉你的人來幫你寫推薦信。牛人固然影響力更大，但是對你不熟悉的話推薦信就會很容易給人一種假大空的感覺，這對你的申請是非常不利的。
（2）國內(nèi)VS國外
尋找一個與申請學(xué)校有著較近地理、文化關(guān)系的申請人當然更有可能增加申請的成功率。但是在國內(nèi)上大學(xué)的同學(xué)一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學(xué)就在美國讀的`的同學(xué)這時就非常推薦你找到你們學(xué)校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。
二、注意事項
1、一般而言，推薦函需三封，限于對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才，并且能與讀書計劃相互呼應(yīng)者為佳。寫推薦函時，依個人特質(zhì)、明確事跡或成就來表現(xiàn)自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微夸大并無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。
2、推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項：
被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
認識期間：何時開始認識—或認識多久
認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導(dǎo)師。
與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
學(xué)業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學(xué)習領(lǐng)域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。
個人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性。
特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
【美國留學(xué)推薦信】相關(guān)文章：
美國留學(xué)推薦信05-03
留學(xué)美國推薦信01-05
美國留學(xué)寫推薦信02-09
美國留學(xué)寫推薦信要點02-09
美國留學(xué)推薦信15篇11-16
美國留學(xué)音樂系推薦信該怎么寫？02-17
留學(xué)推薦信05-13
留學(xué)推薦信06-14