導師推薦信15篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，推薦信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編為大家整理的導師推薦信，歡迎閱讀與收藏。

導師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學。

　　XX同學是XXX技術(shù)學校的應(yīng)屆畢業(yè)生。他喜愛模具設(shè)計與制造專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

　　在三年的大專生活中，他勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大專生，他以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此他時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，同時在機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面也有一定基礎(chǔ)。

　　三年大專生活的學習和鍛煉，給該同學僅是初步的'經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，他相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，他無怨無悔；面對現(xiàn)在，他努力拼搏；面對將來，他期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封推薦信，能使您對他有一個更全面深入的了解，他愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是他的期望。給他一次機會還您一份驚喜。

　　我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！期待您的回復。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營。

　　在與該同學的`接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該同學勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該同學在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　該同學綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術(shù)夏令營及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該同學實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該同學有扎實的'專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

　　可以看出，該同學綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信4

　　本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

　　吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

　　吳海江同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的'堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

　　吳海江同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

　　此致

敬禮!

　　簽名

　　日期

導師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！本人應(yīng)ｘｘ同學請求，推薦該生到ｘｘ大學進行研究生階段的學習。本人是該生在ｘｘ大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的'問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信6

尊敬的xxx：

　　xx同學系我校XX院XX級XX專業(yè)學生，本人講授過xx同學的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了90分的'優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅。通過一學期的授課教學，對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學的請求，推薦該生到xx校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生。

　　在學習方面，該生認真努力，學習成績優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間，多次參與與該學科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目，負責市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫工作;負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：XX

XX年XX月XX日

導師推薦信7

　　推薦人姓名：**

　　推薦人職稱：教授、博士生導師

　　推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學附屬某醫(yī)院心外科

　　推薦人與申請人的關(guān)系：博士導師

　　推薦人電話：138********

　　推薦意見：

　　**同學于**年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異�；�本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的'建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。

　　在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。

　　作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

　　謝謝！

　　推薦人：***

　　**年**月**日

導師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應(yīng)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的'了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學。該生是XX大學信息學院水電維修專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

　　四年的大學生活使他學到了許多東西，他把大部分時間和精力投在學習上，并取得了優(yōu)異的成績。在學好各種基礎(chǔ)課的前提下，他還根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢有選擇地加深拓寬專業(yè)知識面，能進行word、excel等辦公軟件的基本操作等，與此同時，他積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)了較強的動手能力，同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力，有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。

　　作為一名學生干部，他更注重自己能力的培養(yǎng)。在做好本職工作的同時，XX還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策。在日常生活中，他能夠緊密團結(jié)同學，他相信集體的.力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。由他創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使他以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

　　在校期間，該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。平時他的課余活動也十分廣泛，還喜歡閱讀書籍。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，該生還利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，這些經(jīng)驗為他走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在此，本人愿毫無保留推薦XX同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信10

領(lǐng)導小組：

　　本人應(yīng)xx級法學專業(yè)xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。

　　該同學于xx年9月進入我院進行學習，學習成績非常優(yōu)秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxx學年曾擔任其《民事訴訟法》及《民法學》課程的授課教師，在與該同學的課堂內(nèi)外的互動中，該同學表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的'觀點。

　　該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。

　　在其個人品質(zhì)方面，該同學尊師敬長，團結(jié)同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

　　經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　xxx同學于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學進入xxxx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

　　xxx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，

　　參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

　　在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的.綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學任務(wù)。

　　今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生

　　活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

　　祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

　　謝謝!

xxxx大學 xx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信12

xx領(lǐng)導：

　　xxx同學于20xx年考入xx大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。

　　大學本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數(shù)次獲得校一等獎學金以及xx科技大學“優(yōu)秀學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎(chǔ)知識和專業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng)新。

　　該生思想品質(zhì)良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及良好的學習習慣。

　　xxx同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，有相當好的.科研潛質(zhì)，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過。

　　謝謝！

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信13

　　某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的'基礎(chǔ)知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。

　　該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務(wù)于他以后的研究生學習。

　　該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

　　某某同學嚴格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

　　推薦人：

　　大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

導師推薦信14

尊敬的大學的老師：

　　很高興（學校）20xx級的同學能前往貴校交流。我校首次與貴校互派交換生，這是兩校之間進行相互學習交流的'良好契機。同學是我院專業(yè)年級學生，學習踏實勤奮，專業(yè)成績優(yōu)秀，在過去的三個學期中，共獲得次校一等獎學金、一次校二等獎學金。同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“”。同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中團結(jié)同學，樂于幫助同學。

　　我院很重視此次交換生訪問活動，經(jīng)過層層選拔。我認為同學是20xx年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　，我代表學院表示衷心的感謝。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信15

敬愛的先生/女士：

　　您好！

　　xxx同學，女，xxx年生，系四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院xxxxx專業(yè)20xx級學生。作為xxx同學的班主任和本科畢業(yè)論文指導老師，該同學多才多藝，品學兼優(yōu)，心地善良，樂于助人，性格活潑開朗，思想積極要求上進，學習刻苦，工作認真負責、積極主動，有較強的文娛才能。大學期間，該生曾擔任班級xxx、xxx部部長等職務(wù)，思維活躍、團隊合作能力強、善于與人溝通，組織過幾次班上的活動，并策劃、參與了學校、學院各種文娛活動和大型晚會，由于她的`表演，唱歌等多方面的才能，為學院爭取到了很多的榮譽，得到了學院老師和同學們的支持和喜愛；該生也積極參與學校運動會和學院運動會，并為老師和同學更好服務(wù)；xxx同學在三年的各科成績中取得綜合測評80分的好成績，而且成績排名不斷提高，最終大三學年取得了班級前十的好成績，以我校的評分準則來看，xxx是一名優(yōu)秀的學生。

　　xxx同學對英語學習以及與英語相關(guān)的方面具有濃厚的興趣，且一直以來英語成績都不錯；她有較強的適應(yīng)能力，在專業(yè)學習方面，該生能將專業(yè)知識和理論知識運用到科研實踐中，能獨立自主地思考問題和解決問題。

　　由于該生學習成績優(yōu)秀，有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的潛力，特推薦xxx同學到貴校繼續(xù)深造。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)。

　　推薦人（導師）：

　　20xx年10月20日

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