高中推薦信

時(shí)間：2024-09-11 14:04:02 推薦信我要投稿

高中推薦信

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，很多地方都會(huì)使用到推薦信，推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫的信件。相信寫推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高中推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中推薦信

高中推薦信1

　　尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校xx同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

　　xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè)，有樂(lè)器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　總之，xx同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

高中推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫XX，今年XX歲，在XX中學(xué)讀書，感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。

　　XX大學(xué)是高等學(xué)府，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理相結(jié)合的多科性大學(xué)，貴校特色鮮明的專業(yè)、強(qiáng)烈的時(shí)代氣息、國(guó)際化辦學(xué)水平、具有突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)格局，都使我仰慕已久！XX大學(xué)為祖國(guó)和人民培養(yǎng)了一批又一批信息科技人才。我熱切盼望能夠成為貴校的一份子，暢游于知識(shí)的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識(shí)、傳承文化、報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)，這將成為我一生崇高的理想和不懈的追求。

　　我出生在一個(gè)XX家庭，受父母職業(yè)的影響，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、自強(qiáng)、自立、不服輸、負(fù)責(zé)任的個(gè)性。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我努力做好自己該做的`事情，中學(xué)階段一直擔(dān)任班干部，幫助了同學(xué)，鍛煉了自己。高中兩個(gè)年度被評(píng)為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)中努力拼搏，在年級(jí)里始終名列前茅，成績(jī)穩(wěn)定，各科目發(fā)展均衡。

　　我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。XX中20xx周年校慶的時(shí)候我是一名志愿者；讀書比、合唱節(jié)比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，到處都活躍著我的身影，并且都取得了可喜的成績(jī)，20xx年榮獲學(xué)校授予的XX稱號(hào)。

　　我友愛(ài)、善良、熱心公共服務(wù)事業(yè)。老師長(zhǎng)者夸獎(jiǎng)我好學(xué)、勤奮、有責(zé)任心，同學(xué)及家長(zhǎng)稱贊我謙遜、陽(yáng)光、有愛(ài)心，這都是溢美之詞，聽(tīng)在心里雖不無(wú)得意，但總覺(jué)得受之有愧，心里忐忑不安，這些都將變成我繼續(xù)前進(jìn)，勇于超越自己的更好地激勵(lì)！

　　我的座右銘是“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。天體繞自己軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，幾億年如一日，永不止息，君子正當(dāng)如此，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上，不為生活中的困難所擊敗，堅(jiān)定自己的理想信念，不輕易動(dòng)搖。大地寬廣無(wú)邊，承載萬(wàn)物，君子心胸正當(dāng)如此，要虛懷若谷，寬容待人，仁義待人。我會(huì)時(shí)常拿座右銘來(lái)約束自己，指導(dǎo)自己。

　　我堅(jiān)信，貴校就是我等樹(shù)木成材之沃土！“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言”、“不學(xué)禮無(wú)以立”，能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，扎根深厚土壤，吸收充足的養(yǎng)分，與其他學(xué)子比肩爭(zhēng)鋒，秉承“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”的XX血脈與精魂，一定能成為“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群”的創(chuàng)新人才。

推薦人：

　　XXXX年XX月XX日

高中推薦信3

尊敬的華東師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好!我是xx市第二中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng)，歷史高級(jí)教師，從教23年。

　　xx二中是xx省教育廳正式命名的“xY省首批示范性高級(jí)中學(xué)”，學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展+個(gè)性特長(zhǎng)+文明品行”的一流人才作為教育目標(biāo)，并取得顯著成績(jī)。

　　20xx年，xx省實(shí)驗(yàn)課程改革以來(lái)，我校有承擔(dān)了國(guó)家“十一·五”重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》的研究，創(chuàng)建了“兩先兩后”的教學(xué)模式和課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的教育體系。

　　我們歷史組在此實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展成為xY省歷史課堂教學(xué)改革的排頭兵，多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的相關(guān)活動(dòng)中展示優(yōu)質(zhì)特色課和經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　重視研究性學(xué)習(xí)是我組經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要組成部分，我們每個(gè)假期都給學(xué)生留一些研究課題。

　　例如寒假期間我們?yōu)閷W(xué)生提出一些研究性課題——中國(guó)服飾，中國(guó)禮儀，中國(guó)建筑，中國(guó)兵器，中國(guó)國(guó)學(xué)……學(xué)生的研究成果豐富多彩，每人制作了一份圖文并茂的海報(bào);每組制做了一個(gè)課件;有的學(xué)生還自制裁剪縫制了漢服，非常精美。

　　研究性學(xué)習(xí)成果通過(guò)多媒體展示、報(bào)告會(huì)、宣傳欄等形式在班級(jí)和學(xué)校展示和交流，得到了全校師生們的好評(píng)。

　　xx同學(xué)就是在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)歷史、并樂(lè)于用一生去學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的特色學(xué)生。

　　他胸懷志向，具有超乎一般的自學(xué)能力，課余時(shí)間讀了大量的歷史書籍。

　　課上和課外我甚至驚訝于這樣年齡的一位高中生對(duì)古今中外歷史知識(shí)的博識(shí)和專長(zhǎng)，以及他從中外歷史事件延伸出的對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻思考。

　　他是我從教以來(lái)難得遇到的.學(xué)生，我曾在在期末鑒定上這樣評(píng)價(jià)他：在歷史科上“有超常思維”。

　　盡管xx同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上存在“偏科”問(wèn)題，并且出于教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的心理，我深深地?fù)?dān)憂在目前應(yīng)試教育的形勢(shì)下，他這種具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特色學(xué)生不能進(jìn)入適合他的學(xué)校、學(xué)到他喜愛(ài)的專業(yè)而耽誤了他未來(lái)的前程。

　　讓我高興的是：他意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦堅(jiān)韌，進(jìn)入高三以來(lái)他“糾偏”效果明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)向上勢(shì)頭強(qiáng)勁，呈越來(lái)越好的態(tài)勢(shì)。

　　如果說(shuō)他在歷史學(xué)科上的底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂讓我偏愛(ài)，而他在思想品質(zhì)上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推薦他。

　　他熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，他知書明理、思想品格優(yōu)秀。

　　俄羅斯作家、思想家赫爾岑在他的鴻篇巨著《往事與隨想》中記述了這樣一件事：赫爾岑小時(shí)候看見(jiàn)沙皇的軍隊(duì)在廣場(chǎng)上絞殺革命黨人，他悲憤之余跑到老師那里向老師哭訴了這件事。

　　他的老師當(dāng)時(shí)熱烈地?fù)肀f(shuō)：孩子，過(guò)去我一直認(rèn)為你將來(lái)不會(huì)有出息，因?yàn)槟慵炔宦斆饕矝](méi)有才華，但是從今天開(kāi)始我堅(jiān)信你將來(lái)一定能出息，因?yàn)槟愕纳屏己驼睆浹a(bǔ)了你缺少才華的缺欠……尊敬的各位華東師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，此刻我極力向你們推薦的這位xx同學(xué)卻不僅正直善良，還是一個(gè)頭腦聰慧、富有才華、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的好孩子!我相信他將來(lái)會(huì)讓我為傲，讓gd二中為傲。

　　在與xx同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表敦敏、陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩子，其實(shí)早早就對(duì)人生未來(lái)充滿理想設(shè)計(jì)，他喜歡考古和歷史，淡薄名利富貴，一心要做國(guó)學(xué)大師陳寅恪那樣的人，“致力于做真正的學(xué)問(wèn)、不圖虛名”……做為一名教師我衷心地為他祈福：我希望我這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生夢(mèng)想成真!

　　在全國(guó)自主招生的大學(xué)中，我和xx同學(xué)不約而同地對(duì)貴�！A東師范大學(xué)充滿期待，因?yàn)橘F校的招生宗旨、辦校理念、學(xué)術(shù)傳承、品格氣質(zhì)令我們無(wú)限向往，那里是最適合x(chóng)x同學(xué)求學(xué)的地方。

　　我真切希望：在薈萃了眾多的名家大師的貴校，他能成為校園里莘莘學(xué)子中的一份子，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、沐浴學(xué)術(shù)的雨露茁壯成長(zhǎng)。

　　我更殷切期望xx同學(xué)成為我、gd二中、華東師范大學(xué)的驕傲!

　　謹(jǐn)此為薦，切盼貴校老師領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)。

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

高中推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師XXX。我校一直以來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，培養(yǎng)了大批是成績(jī)最優(yōu)異的學(xué)生。作為XX的數(shù)學(xué)老師，我很樂(lè)意將他初中三年的學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評(píng)估。

　　在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細(xì)的完成好，碰見(jiàn)不會(huì)的`題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。

　　從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力奔跑，最終為班里取得了可喜的成績(jī)。不僅如此，他還十分喜歡音樂(lè)，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下，堅(jiān)持練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

　　在該生與同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他聊天。這是因?yàn)樗哂虚_(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè)觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著去完成，是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門窗。

　　XX無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

高中推薦信5

　尊敬的北京大學(xué)教授：

　　您好！

　　我是長(zhǎng)沙市一中理科實(shí)驗(yàn)班班主任兼語(yǔ)文老師×××。在此我謹(jǐn)向貴校推薦我的一個(gè)狂生-－××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨；二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。

　　他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨(dú)到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好xx游戲，自稱實(shí)驗(yàn)班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開(kāi)始接觸圍棋，不然，以他的超強(qiáng)領(lǐng)悟力和可以預(yù)見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級(jí)里是當(dāng)之無(wú)愧的.最佳后衛(wèi)，但是他不應(yīng)該據(jù)此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國(guó)隊(duì)肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最愛(ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔(dān)心班上女生著了他的魔。可惡的是，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(zhǎng)呢。

　　他在數(shù)學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數(shù)學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(zhǎng)精確計(jì)算，我憑直覺(jué)認(rèn)為，他那點(diǎn)天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)（我聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是最復(fù)雜的、最不可思議的；我還聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最不好當(dāng)），我想這是整治他的最好辦法（各位不要透露是我說(shuō)的哦）。

　　但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑！千萬(wàn)別讓此子再殺回長(zhǎng)沙！不然，那可真會(huì)要了我的命。

　　另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當(dāng)，敬請(qǐng)賜教。

　　深夜密寫此信，不勝惶懼，順頌教祺！

　　湖南省長(zhǎng)沙市一中高三理科實(shí)驗(yàn)班

　　班主任兼語(yǔ)文老師:×××

　　××××年××月××日

高中推薦信6

尊敬的老師：

　　高中生活多姿多彩，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)生活，我真正的成熟了，提高了自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，處理對(duì)待問(wèn)題的能力，改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格，真正的實(shí)現(xiàn)了通過(guò)高中來(lái)提高自生綜合素質(zhì)的沒(méi)。在高中，我表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)一直名列前茅，受到老師和同學(xué)的歡迎，工作能力較強(qiáng)，組織和管理能力較強(qiáng)，學(xué)校多次組織活動(dòng)我都積極的參加，并且表現(xiàn)出出色的組織能力，受到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，在高中生活積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗自信活潑的女孩，在班里一直是班干部，積極參加班級(jí)的管理，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦努力，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，具有較高素質(zhì)。

　　我希望進(jìn)入大學(xué)以后可以參加更多的活動(dòng)，來(lái)不斷的`鍛煉自己，是自己不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)的鍛煉，來(lái)增強(qiáng)自己的能力，為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)，從事石油工程專業(yè)，為自己的就業(yè)增加保障，是自己今后生活更好，我希望能夠在大學(xué)中更好地展示自己，我具有很強(qiáng)的素質(zhì)和管理能力，我相信大學(xué)中有很多的活動(dòng)，我會(huì)積極的參與，來(lái)證實(shí)自己，我希望通過(guò)大學(xué)能夠更好的提高自己，提高自己各方面的能力，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

　　我會(huì)繼續(xù)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，提高人生價(jià)值。

自薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

高中推薦信7

尊敬的高中校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

　　您好!

　　做為一名已經(jīng)工作20年，擔(dān)任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他的名字叫。

　　三年的初中生活同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)都顯示出他的成長(zhǎng)路程。關(guān)于孩子的'成長(zhǎng)經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個(gè)人資料里面有，敬請(qǐng)審閱。

　　作為一名班主任，幸福感的來(lái)源之一便是自己的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生中能有一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，又能引領(lǐng)班級(jí)向上風(fēng)氣的孩子時(shí)，班主任就等于有了左膀右臂。尤其是在一個(gè)學(xué)生性格多樣復(fù)雜的班級(jí)里有這樣一個(gè)孩子，班主任的幸福感便會(huì)增添許多。同學(xué)就是這樣一個(gè)讓人放心的孩子。

　　同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、積極上進(jìn)、興趣廣泛、真誠(chéng)待人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。課堂認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復(fù)習(xí)，緊緊抓住學(xué)案，拓寬思路，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他樂(lè)于鉆研，勤學(xué)善問(wèn)，有較強(qiáng)的分析能力和獨(dú)特的見(jiàn)解。物理、化學(xué)科目成績(jī)優(yōu)異，特別是對(duì)地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學(xué)�！傲Ⅲw世界地形圖制作大賽一等獎(jiǎng)”，20xx年榮獲學(xué)�！爸袑W(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽安全標(biāo)兵”。

　　同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)信息宣傳部副部長(zhǎng)、班級(jí)紀(jì)律委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)校園報(bào)道的采稿、攝影、編輯、審核工作，具有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，出色的完成了各項(xiàng)宣傳工作。協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔，班風(fēng)班紀(jì)井然有序，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，深得同學(xué)和老師的認(rèn)可。

　　同學(xué)積極參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛(ài)好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)了電子琴業(yè)余考級(jí)10級(jí)水平測(cè)試。生活態(tài)度積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)，開(kāi)朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛(ài)心，具有良好的道德情操。

　　像這樣成績(jī)優(yōu)異、做人善良正直、有極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，我認(rèn)為最適合他成長(zhǎng)與發(fā)展的學(xué)校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導(dǎo)推薦該生。相信今天的能夠以濟(jì)鋼高中為榮，明天的濟(jì)鋼高中也一定會(huì)以這樣的優(yōu)秀學(xué)子為榮。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中推薦信8

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因?yàn)樗?她)熱愛(ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。

　　其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他(她)堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他(她)熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。他(她)感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。

　　我們認(rèn)識(shí)很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的'人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他(她)的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，xxx不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。

xxx

20xx年xx月xx日

高中推薦信9

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是xx同學(xué)班主任，在這里我向您推薦我的得意門生。

　　是我班班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表，是20xx年“省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

　　他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研�？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。同時(shí)，他講究在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不開(kāi)夜車，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。我深知他有著極強(qiáng)的.鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

　　他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。他性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合老師出色完成各種班級(jí)任務(wù)。*年，又被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)“形象大使”。在他的帶動(dòng)下，我班不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且同學(xué)們的品質(zhì)都非常優(yōu)秀。

　　他的愛(ài)好非常廣泛，組織能力強(qiáng)，總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他參加了學(xué)校乒乓球比賽，獲得了年級(jí)亞軍;高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽，榮獲年級(jí)第一名，同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中，他精心組織全班同學(xué)積極演練，最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過(guò)人之處，是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，他每年都被評(píng)為校三好學(xué)生，尤其是今年，他被光榮的評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生” 。

　　作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才，他熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的暢想，也充滿了信心、希望和勇氣。他的志向是能考入高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過(guò)是唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计�，我希望他可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空，而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。

　　希望您看了這封推薦信后，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!

此致

敬禮!

推薦人：

日期：

高中推薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者，具有做事干練、果斷的`風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來(lái)，一直對(duì)工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，在年級(jí)排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。因此，曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場(chǎng)“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)�！笆羌�(jí)文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他！

推薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

高中推薦信11

　　我是周XX,XXX的班主任兼物理老師。我是20xx年接在我20多年的教學(xué)生涯中,曾見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)出類拔萃的同學(xué),但是XXX還是以他活躍的思維和出眾的實(shí)踐能力給我留下了很深的印象。所以我十分樂(lè)意作為XXX的推薦人,向貴校推薦這名同學(xué)。

　　首先。XXX的思維很活躍,有創(chuàng)見(jiàn)性。記得有一次他曾來(lái)問(wèn)我“化學(xué)是研究原子、以及失去或得到電子的離子的。而原子電子離子又都是典型的物理概念，那化學(xué)和物理之間的聯(lián)系是什么?”我和他針對(duì)這個(gè)特別的問(wèn)題討論了很久,直到得出一個(gè)他滿意的`答案他才離開(kāi)我的辦公室。他的創(chuàng)建性也經(jīng)常表現(xiàn)在課堂討論上。當(dāng)我給同學(xué)們講交流電波的周期性這個(gè)概念時(shí),很多同學(xué)都覺(jué)得很難理解。而這時(shí),XXX卻把它和數(shù)學(xué)的正弦余弦的周期行聯(lián)系在一起。他的發(fā)言啟發(fā)了很多同學(xué)。大家從交流電波。聯(lián)想到聲波和簡(jiǎn)協(xié)震動(dòng)。這堂課的氣氛一下子變的活躍起來(lái)。

　　此次，XXX是一名很有條理的學(xué)生，他是我們班的班長(zhǎng),班里很多事情都是由他負(fù)責(zé)的。比如管理班費(fèi)。剛開(kāi)始時(shí),XXX并不懂得如何記賬,為此我建議他把這個(gè)工作交給其他同學(xué)作。但是他還是很樂(lè)于接受挑戰(zhàn)的。他找來(lái)一本關(guān)于會(huì)計(jì)的書，學(xué)了三天后，就能熟練運(yùn)用了。每次班會(huì)時(shí)他都會(huì)向同學(xué)們報(bào)賬并把保存好的票據(jù)展示給大家看。他的賬本很公整，在過(guò)去的幾年中從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。當(dāng)XXX告訴我他要出國(guó)深造的決定時(shí),我十分支持。因?yàn)槲矣X(jué)得他的能力和活躍的思維很適合國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍。所以,我愿毫無(wú)保留的向您推薦這名同學(xué),希望他在未來(lái)的學(xué)習(xí)中一切順利。

　　謝謝！

　　XXXXX***姓名***

　　Xxxx物理教師***職位***

　　Xxxx中學(xué)***工作單位***

　　電話：

　　Email：

　　通信地址：

　　郵編：

高中推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是學(xué)生XXX高中階段的班主任及任課老師。XXX有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。作為一名熱愛(ài)讀書的女生，她有很敏感的`心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華。另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

　　XXX同學(xué)是多才多藝的，作為他的老師與朋友，我感到很自豪。面對(duì)即將離別的現(xiàn)實(shí)，我有些不舍。但我仍然很高興地將XXX同學(xué)推薦給你們學(xué)校。并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。我相信她一定會(huì)成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，并成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。

高中推薦信13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是XX高級(jí)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的XX，希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入XX大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的推薦信。

　　高中三年，我沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)，有的是對(duì)XX大學(xué)全面的了解，有的是對(duì)XX大學(xué)始終如一的熱愛(ài)與向往，更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

　　憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第八的成績(jī)考入XX重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入XX大學(xué)的。

　　做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。眾所周知，XX大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的，除此之外，貴校的XX學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入XX大學(xué)，一定會(huì)本著“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮�！钡腵校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。

　　自主招生只是一次初選，但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑，所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信，在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來(lái)，您也一定不會(huì)后悔今天的決定。

推薦人：XX

　　XXXX年XX月XX日

高中推薦信14

尊敬的考官：

　　您好！

　　我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

　　進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

　　以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長(zhǎng)需要來(lái)自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的'學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！

　　參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：

　　一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘；著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

　　三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。

　　四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

高中推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　XX同學(xué)生于X年，X歲，XX年，他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于XX初中，出于對(duì)知識(shí)的向往和渴望，XX同學(xué)報(bào)考了XX中學(xué)，在這二年多的時(shí)間里，他不斷成長(zhǎng)，不斷長(zhǎng)大，在父母眼中，他是個(gè)懂事、孝順的孩子。在老師眼中，他是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是個(gè)陽(yáng)光、熱情的朋友。在他自己的心中，有一個(gè)理想、一個(gè)夢(mèng)：“有一天，能背著書包，跨入XX校園，沐浴XX湖畔的陽(yáng)光”。

　　XX同學(xué)志向遠(yuǎn)大，追求卓越：很小的時(shí)候，家庭給他的教育，就是“人可以窮、但不可以沒(méi)有知識(shí)，只有擁有了知識(shí)，才可以擁有未來(lái)”，老一輩科學(xué)家遠(yuǎn)赴重洋追求真理，錢學(xué)森沖破重重阻力，回到祖國(guó)，他們?yōu)榱耸裁?就是為了中華的崛起。雖然XX還是個(gè)孩子，但他們這一代是我們的希望�？少F的`是，XX同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想——奉獻(xiàn)祖國(guó)。記得XX大學(xué)百年校慶的自己時(shí)候，他還只有四歲，長(zhǎng)大后，他一直關(guān)心、追隨、了解X大的歷史，對(duì)X大充滿了渴望，渴望走入知識(shí)的殿堂，用知識(shí)武裝自己，從而更好的報(bào)效祖國(guó)。

　　XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，素質(zhì)全面：誠(chéng)實(shí)、勤奮、充滿愛(ài)心是他的性格，在家里，父母對(duì)他的家教甚嚴(yán)，但在學(xué)習(xí)上，他不拘于形式，喜歡快樂(lè)讀書，不讀死書。記得剛升入XX中時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，他有點(diǎn)不適應(yīng)，但他勇敢的面對(duì)，直面困難，從一點(diǎn)一滴做起，漸漸的，他融入了XX中并擔(dān)任過(guò)班級(jí)紀(jì)律委員的職務(wù)。在學(xué)習(xí)之余，他喜歡體育鍛煉。參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)。生活中總喜歡自己打理自己的事，他覺(jué)得，父母工作很辛苦，不能因?yàn)樽约憾绊懰麄兊墓ぷ鳎ε囵B(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

　　我們作為XX同學(xué)的家長(zhǎng)，對(duì)他充滿信心，首先，我們要將他培育成對(duì)社會(huì)有用的人，為他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)他努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。其次是發(fā)掘他的潛能，積極配合學(xué)校，做好孩子的教育工作。我們一直在和XX共同努力做得更好，希望學(xué)校給他這次展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

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