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精選小學(xué)未來作文700字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)未來作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)未來作文700字 篇1
窗外，雨依舊稀瀝瀝的下著，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)飄灑在大地的各個角落，我的思緒就如那雨絲般——漫無目的，失去方向……
在不知不覺中度過了三分之二的高中生活，在混混噩噩中也已走過了四分之一的高三時光。我不知自己的未來在何方，更不知該用何種心情去過以后的日子。我好迷惘，甚至有時會懷疑自己的能力，不知道自己是否可以一路堅持。我好害怕，害怕自己達(dá)不到預(yù)期的那么高的目標(biāo)，堅持不到最后，心里總有一種說不出的滋味……
想想老師父母那關(guān)切的目光，朋友們那一聲聲的鼓勵的言語，讓我周圍的空氣都充滿了壓力感，有著火藥的味道……這讓我別無選擇，只能不顧一切的奔向遠(yuǎn)方。我害怕，害怕他們會失望。我真的不想讓他們傷心，可我真的可以做到嗎？我的未知的未來，讓我心中有了痛。
明年我可以踏上何種征途？我不知道，也不敢知道。我不敢去想我的未來，我害怕期望越高失望越大。我該怎么辦？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我也是如此的脆弱，如此的不堪一擊。曾幾何時，認(rèn)為自己是何等的堅強(qiáng)，直到真正面對，才發(fā)現(xiàn)原來我和他們都一樣，一樣的畏懼高考。這并不是因為在這過程中我們不曾努力，而是害怕那拼搏后那讓人心酸的結(jié)局……
多年的寒窗苦讀，為的`只是明年那黑色兩天后的榜上有名。命運(yùn)就愛如此，總是幻化在一個小小轉(zhuǎn)角處，錯過了，就不可能再來過。我不知道自己是否可以做到最完美，但至少要盡到自己最大的努力去維護(hù)它，不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來于我，也許并不能如想象中的那么完美，也許它會幻化成永久的夢，也許的也許有很多，但至少它是我的希望，是支撐我走下去的信念！盡管對于人生的下一步，我不知道會走向何方，命運(yùn)的坎坷又讓我無奈，但我不會輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘，在路口徘徊不知所措，但望著遠(yuǎn)方，想想明天，我踏上征途……
再過8個月，我就要走上那年輕的戰(zhàn)場，打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰(zhàn)役。此刻，我的腦海一片空白，人生的種種無奈充斥著我的大腦，我不知道該用怎樣的心情去度過這高中的最后的日子，我害怕那未知未來會帶給我無盡的傷痛。想著那未知的未來，我不知該用怎樣的言語來表達(dá)我此刻的心情，無奈，惆悵，迷茫，但似乎又有著必勝的信念……
窗外的雨依舊在下，我的思緒依舊在飛，只為那未知未來……
小學(xué)未來作文700字 篇2
你想聽故事嗎？我決定要給你講一個故事。我相信，當(dāng)你聽了這個故事之后，你會立刻拿起書籍開始進(jìn)行美好的閱讀。好吧，那就讓故事開始吧......
我做了一個夢，一個關(guān)于一間名叫210青年空間閱覽室的故事。我夢見了它未來的樣子。在未來的210里，有許多的人在這里讀書。王世杰是這里書的主人，有幾萬多本書在這里，可以看很多很多的書，還可以看散文。當(dāng)然，還有很多有趣的東西。
在這里有美國地圖，頤和園地圖，北京地圖，上海地圖，世界地圖，還要波士頓地圖。還有幾百本xxxx年以前出版的書，有四大名著。窗前鳥語花香。一進(jìn)門，一陣陣書香，還有美麗的鮮花。著名的書，古時候的書。
沒來這之前我沒接觸過書，直到有一天我媽說這有閱覽室了，于是我就興奮的來了。一看，哇塞！好多書啊！我從來就沒有見過這么多本書，這么安靜，所有人都在讀書。我深深的受感染了，我決定要開始讀書。你想想，有這么好的.環(huán)境，還不趕緊讀書不就浪費(fèi)了嗎？
我曾經(jīng)在班里面對同學(xué)說，在210里面有幾百本書，他們都不信。我說不信你就去里搜王世杰的名字。
我覺得，這里有很多非常有趣的書，比如說莫言的《會唱歌的墻》、《用耳朵閱讀》。還有武俠小說，比如金庸的《射雕英雄傳》，《天龍八部》，還有美國作家歐內(nèi)斯特.海明威的《老人與�！贰�
說實話，有時候我感受到的不是書，而是大師們的思想。總之，這里環(huán)境非常好，我一定要珍惜時間好好讀書，長大當(dāng)一個作家。我相信通過書籍我可以看到一個更美好，更完整的世界。
這里有許多的創(chuàng)意，比如在停電的時候，會發(fā)現(xiàn)好幾盞神秘的燈。只要把開關(guān)全部打開，它就會亮，放出光。這樣讀書就會覺得更加有意思了，不信的話，你可以來感受一下。
總之，我想要告訴你們的是，有好的環(huán)境就要把機(jī)會抓住，趕快讀書。如果進(jìn)入書的世界，你就會覺得收獲很多很多的東西。比如，你會知道一些名著里的故事，許多偉大的思想。我相信，讀書一定會有收獲的。
既然是這樣，那就趕快擺脫平庸，做一個充滿智慧的讀書人吧！
好吧，夢結(jié)束了，故事也就結(jié)束了。最后我想告訴你的是，讀書讓青春更美好！
小學(xué)未來作文700字 篇3
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中“未來的學(xué)校”構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時間
二課時（第二課時為寫作及講評）
五、教學(xué)過程
第一課時
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入。
1．談話：同學(xué)們，偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。”小的時候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好��！
2．出示課件，引導(dǎo)學(xué)生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么？（板書：想象）
�。ǘ┙沂颈敬巫魑闹黝}。
1．談話：同學(xué)們，你們最富有想象力的少年時代是在我們“舞水小學(xué)”度過的……
2．出示課件：“舞小”的過去，現(xiàn)在……
3．今天這節(jié)課，我們就來想一想、寫一寫未來的學(xué)校。（板書：未來的學(xué)校）
（三）啟迪學(xué)生的想象。
1．過渡：再經(jīng)過50年、100年以后，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，未來的學(xué)校又會是怎樣的呢？
2．創(chuàng)設(shè)情境。（卡通課件，進(jìn)入“未來”）
3．在音樂和導(dǎo)游的語言感染下，你仿佛見到了什么？
4．小組交流：把你心目中未來學(xué)校的樣子說給組內(nèi)的同學(xué)聽。
5．學(xué)生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
（1）未來學(xué)校將會建在哪兒？
�。�2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？
（3）來來學(xué)校運(yùn)動場是怎樣的？
（4）你認(rèn)為未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
（5）你對未來學(xué)校的教師有哪些要求？
�。�6）未來學(xué)校學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)？
�。�7）未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的'學(xué)生？
6．討論，交流：你覺得同學(xué)們的想象怎么樣？
�。▽W(xué)生評說。教師板書：大膽 豐富 新奇）
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)學(xué)生完整口述自己設(shè)計的未來學(xué)校的樣子。
1．學(xué)生出示自己繪制的未來學(xué)校構(gòu)想。
2．指名上臺介紹自己的畫面內(nèi)容。
3．全班交流評價：你們認(rèn)為他說得怎么樣？
�。◣熛鄼C(jī)指導(dǎo)并板書：介紹 有序 重點突出）
4．小組按要求口述交流各自心目中未來學(xué)校的樣子，互相補(bǔ)充完善。（要求：有序、重點突出）
（五）寫作練習(xí)。（教師巡查，相機(jī)指導(dǎo)寫作）
小學(xué)未來作文700字 篇4
你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？它有些什么功能？特別之處又在哪里呢？如果你有興趣，就聽聽我的介紹吧！
未來的汽車能自如的在陸地上跑，像魚兒一樣在水中游，還可以像飛機(jī)一樣在天上飛，能任意變型，使用的是最環(huán)保的空氣能，有著最先進(jìn)的防護(hù)盜系統(tǒng)，還可以自動無人駕駛。這就是未來汽車的功能。
一天，媽媽準(zhǔn)備開著未來的汽車帶我們一家人去美國去旅游，臨行前，爸爸說：“去把油加滿了出發(fā)”。我吃驚的說：“爸爸，你真落后，連這都不知道，我們的車是空氣能的�！卑职指锌恼f：“還有這種汽車，科技進(jìn)步的真快��！”媽媽開著車出發(fā)了，幾小時后媽媽說開得手都酸了，我說：“媽媽，你就使用無人駕駛唄！”媽媽設(shè)置好目的地的第一站——北京天安門，車子就自動駕駛起來。爸爸和媽媽在車?yán)镄菹�，我邊欣賞著沿途的風(fēng)景邊吃著零食，過了幾小時，我們就到了北京天安門廣場，看見停車位已經(jīng)停滿了，只有一塊很小的車位了，媽媽用遙控把車子變小了停在那個地方。在北京我們玩了一天，覺得很累了，爬長城爬的都走不動了，媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕，車子變回原形不一會兒就來到我們身邊，我們將車駕駛到了海灘上，爸爸提議說：“我們就在海灘上休息一晚，明天看看海上日出后再去美國吧！”于是媽媽就讓車子變成寬敞舒適的房子，疲勞一天的我們在車房里舒舒服服的睡著了。
清晨，我們欣賞了海上美麗的日出后，將車設(shè)為水中行和自動供氧模式，車子載著我們慢慢的行駛到海里�？匆婔~兒在車窗外快活的游著，我看著看著覺得自己也像一條小魚和魚兒們一起做著游戲。我們終于到了海的另一端，眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路，爸爸著急的說：“怎么辦呢？我們怎么過去呢？”媽媽微笑著說：“沒事，我們可以啟動飛行模式�！庇谑瞧囷w了起來，在空中我向小鳥揮手和云朵說著悄悄話。在歡樂與笑聲中我們來到了美國，美國的旅游景點可多了，我們主要游玩了洛杉機(jī)、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點。半月后，我們戀戀不舍的回家了。
這次美國之行我們玩的.可開心了，我們開心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國的風(fēng)土人情，最重要的是未來的汽車給予我們無限的便利及超舒適的旅途。這是知識在生活中的體現(xiàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，未來的汽車將在我們這一代實現(xiàn)！
小學(xué)未來作文700字 篇5
這天，我不知怎么的，來到了一艘飛船上，這里只有五個按鈕，上面分別寫著“未來的學(xué)�！�、“未來的醫(yī)院”、“未來的超市”、“未來的書店”、“未來的飯店”。我心想，可能是設(shè)計這個飛船的.人，怕有人弄爛了這個飛船，所以弄這個忽悠人，一定是假的，如果我們按了，肯定什么也沒有，那這樣，那個人的目的就達(dá)到了，他想我們一定覺得無聊，就走了。
盡管這樣，但我還是隨意按了一下，連是什么地方也沒看清楚。突然，飛船“嗖”的一聲，僅僅1秒，我就來到了一家醫(yī)院門前，天哪，這醫(yī)院的高度，比珠穆朗瑪峰還高，看不到頂呢！我想：難道是真的？。正當(dāng)我疑惑時，一個機(jī)器人把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院，還熱情的說：“您好，歡迎光臨我們的醫(yī)院，您是第95738518客人，我是這里第867978537為人們服務(wù)的機(jī)器人，我叫可曦，如果有什么建議或?qū)ξ覀兊姆⻊?wù)有不滿，請對我說，我們會更加改進(jìn)的！”我只是“額”了一聲。
機(jī)器人突然摸了一下我的額頭，微笑著說：“您很健康，血壓、身高、體重、溫度都很正常，不過您的蛋白質(zhì)和營養(yǎng)還稍欠，請跟我來配藥室�！�
當(dāng)它帶我來到配藥室時，我驚呆了，這兒簡直是個食堂，而且有小朋友愛玩的娛樂設(shè)施，而且還有韓式烤肉，日式章魚小丸子，日式烤章魚。。。。。。什么你能想到的美食，應(yīng)有盡有，沒有你吃不到的，只有你想不到的，原來，藥物都被研制為無味無色無感覺的了，它們都在美食中蘊(yùn)藏著，而且這些美食，都是依照你該補(bǔ)充的食物做成你愛吃的東西，這些東西不論是味道，顏色，軟硬度，簡直和真的一樣。
我一時太激動，吃的太撐，肚子有點疼，機(jī)器人馬上帶我進(jìn)打針室，盡管我不想，可我還是接受了。當(dāng)針筒打進(jìn)的一瞬間，簡直沒有疼痛，打了使人更加精神，心情更歡暢。打針后我好多了，可是機(jī)器人還是覺得不夠痊愈，便讓我躺在床上，還給我?guī)Я吮韭嫞谑�，它就推我進(jìn)了手術(shù)室。
進(jìn)來后有點恐慌，可是，機(jī)器人卻說：“您放心吧，手術(shù)沒有疼痛，當(dāng)手術(shù)結(jié)束時，您也是在不知不覺中完成的，請您先看看漫畫，這樣，您就不會感到煩躁。”我放心的點了點頭。
當(dāng)我看得津津有味的時候，機(jī)器人就說：“好了，您現(xiàn)在是最健康的時候�！蔽矣悬c驚訝，我躺在床上，什么感覺都沒有，而且，手術(shù)只持續(xù)了40秒。機(jī)器人笑了笑，說：“我們這兒，手術(shù)最慢都要2分13秒，最快0。1秒。”哇，真不愧是未來，科學(xué)的發(fā)展簡直突飛猛進(jìn)��！
當(dāng)我準(zhǔn)備乘坐飛船回家時，我深深地記住了這一刻，機(jī)器人也在向我揮手，它還希望我能以后再來呢！
小學(xué)未來作文700字 篇6
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼21年過去了，我也已經(jīng)30多歲了，我奉航空部門之命乘坐嫦娥九號飛船前往火星。
我可激動了，一千米，九百米，八百米……到達(dá)火星！按照上級指示，本次任務(wù)——尋找生命。作文我在火星上溜達(dá)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)任何生命的跡象。正在這時，這時從地底下鉆出幾只不明生物，他們長得非常像人類，只是頭發(fā)都是統(tǒng)一往上翹的，身高也只有一米左右。突然，我聽到他們在竊竊私語，不過還好，我從地球帶來了語言翻譯器，意思是：“”這好高的巨人啊！足足比我們高了七十厘米，到底是誰呢？難道是別國的臣民？我得趕緊去報告國王！”我說：“”不必去了，我不是什么臣民，我只是從地球來的.人，來你們火星旅游。”火星人聽了我的話，都走到我身邊，摸摸這個又摸摸那個，然后對我說：“這個我們做不了主，來者得先拜訪一下我們的國王�！�
我跟著他們，乘坐像電梯一樣的東西，不到一分鐘，就到了宮殿，我終于看到了國王，他和我們穿著一樣的宇航服，看樣子也是地球人。他看見我，似乎十分高興，用很生硬的語氣說：你是中國人？聽他的口音有點像美國人。我非常激動，連話都說不出來了。不過還是回答了他：“”是，你是從美國來的嗎？”“沒錯，你千里迢迢來到火星，一定累了，我讓他們給你做飯�！蔽液退牧似饋恚业弥�，他是美國紐約人，名叫杰克，因為飛船幾十年前出了故障，來到火星，就降落在這里。于是他把自己帶的干糧拿出來一部分種在火星上，火星的土非常肥沃而且具有魔力，還不到一刻鐘就結(jié)果了。后來他就在這里生活。有一次他在這挖土?xí)r看到火星人，就做了他們的國王，將地球的文明推行到火星。后來他讓我傳話：“地球太擠了，聯(lián)合國應(yīng)該讓一半的地球人到火星上居住�；鹦鞘堑厍虻膶\生兄弟，環(huán)境也不比地球的差，當(dāng)然有時候也需改造一下”。任務(wù)完成了，我應(yīng)該回到地球了。突然，回去的時候速度太快，眼看還有一兩秒就要撞到隕石了。
就在這千鈞一發(fā)之際，遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音：“快醒醒，快醒醒！兒子，上學(xué)要遲到了�！甭牭綃寢屇鞘煜さ穆曇�，我揉了揉惺忪的眼睛，啊，原來是一場夢！多么希望這場奇妙的夢成為真的��！
小學(xué)未來作文700字 篇7
時間似流水，嘩嘩而過，匆匆太匆匆呀！轉(zhuǎn)眼間，我已是一名老者了。
雖說我億已63歲了，可由于一直堅持服用老同學(xué)發(fā)明的“留青素”，看上去還只有二十來歲的樣子�！叭瞬豢擅蚕唷保谟哪瑢W(xué)上就是這么解釋的。
我瞧了瞧電子日歷，“10月初6”赫然在目。我整裝后，坐上“水陸空”三用微波車，朝著自己的母校――清華北大駛?cè)ァＮ液屠贤瑢W(xué)約好，今天去看望母校了。
我們在校門口遇到，一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，邁上去，軟綿綿。在周圍，鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高，流水響應(yīng)著鳥兒，樹木伴隨著微風(fēng)，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飄動？啊，看清了，“莘塍實驗小學(xué)歡迎您”，這幾個五彩的大字是如此絢麗，在空中漂浮。
和著輕快的樂曲，我快步來到教學(xué)樓前。“樓梯呢？”我左找右尋也不見樓梯的身影，便問了一句。老同學(xué)笑了：“還想著那玩意兒呢？它早就淘汰了。看這種電椅，你只要在腦海里默念你要去的教師，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試。可不是嗎！那些綠色的環(huán)保椅就在眼前。雖然看去只有一把，但它其余的都隱進(jìn)墻里去了呢！
我乘坐電椅，來到了教師�？蓜e說，那電椅還真厲害，坐上去軟軟的，仿佛置身于仙境般。我正想著，教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著，講究的是自然美，桌上各有一臺電腦。沒有講臺，也沒有教師，只有學(xué)生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代，用電腦寫作是很正常的。你無需擔(dān)心學(xué)生們開小差，電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監(jiān)督學(xué)生，布置作業(yè)。放學(xué)了，要值日咯！學(xué)生們按下門邊的`綠色按牛，教室里馬上干干凈凈了。“多么方便呀！”我感嘆道�；叵胍郧爸等諘r的烏煙瘴氣，我不禁對現(xiàn)在充滿了希望。
隨后，我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服！
我懷著一顆無比激動的心，走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展，使我們領(lǐng)會到了社會的進(jìn)步。我回頭望了一下母校，她屹立在繁榮的城市中，是那么美麗！
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