雨后小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-25 22:46:19 小學(xué)生作文我要投稿

雨后小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨后小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

雨后小學(xué)作文

雨后小學(xué)作文1

　　“蝸牛地上爬，大雨亂如麻”。最近的天氣還真是應(yīng)了這句諺語。

　　晚飯后，難得停雨了一小會兒，我和媽媽一起在濕漉漉的大道上散步，被雨水沖刷過的水泥地面泛著些許灰白，樹上的小石榴們也借此機(jī)會飽餐了一頓雨露，紅彤彤的石榴一個(gè)比一個(gè)圓潤，像一盞盞小巧的燈籠。兩只清瘦的.小鳥正在覓食，我暗地里在替它們擔(dān)心，樹林里的小樹都已經(jīng)被淹的奄奄一息了，還能找到食物嗎？梔子花的花期已接近尾聲，稀稀落落很是凄涼，棕黃色的枯花們掛滿了枝頭，一眼望去，還以為是被熏過的花苞呢！“你瞧”，我順著媽媽的喊聲看了過去，只見一朵半盛開的梔子花倒立在枝干上，花邊上還夾帶著一絲淺綠。七、八滴雨珠停留在花瓣上，晶瑩剔透，美麗極了，一壇直徑約一米的太陽花五彩繽紛，我情不自禁地低下頭去，我發(fā)現(xiàn)：雨后的花朵也帶著淡淡的芳香。一棵枝葉不太茂密的樹上長出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇，幾條調(diào)皮的鼻涕蟲居然在上面搭建了一座房子，天有不測風(fēng)云，雨滴們又出來搗亂了，我和媽媽只好暫時(shí)告別了這美麗的風(fēng)景。

　　原來，雨后的景色也可以很美！空氣中還帶著一縷香甜。

雨后小學(xué)作文2

　　傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。

　　雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的`水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。

　　雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。

　　雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。

　　雨后的太陽，我贊美你。

雨后小學(xué)作文3

　　昨天早上，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上，我看到很多小朋友結(jié)伴而行，組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來登山。接著，我聞到一股氣味。然后我問：“媽媽，怎么一股尿騷味兒？”。爸爸說：“這不是尿騷味兒，這是下完雨木頭腐爛的味道。”緊接著，媽媽看到一朵大大的，蘑菇長在樹下。

　　我想去采那朵蘑菇，爸爸說不能確定那蘑菇是不是可以吃的'。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問爸爸：“為什么，會在樹下長蘑菇呢？”爸爸說：“雨后，在樹下會長蘑菇。爸爸小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在下完雨后，帶著爸爸去采蘑菇�！迸赖缴巾斏�，我和媽媽開始玩冰凍解凍的游戲，我們玩兒的不亦樂乎。

　　下山的時(shí)候，突然間下起了大雨。很多人都沒帶傘。而我們家有帶。但是，雨還是太大了，我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔，一路歡笑。絲毫沒有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。

雨后小學(xué)作文4

　　一場大雨過后，我走在森林中，感受著清新質(zhì)樸的大自然。

　　柔和的風(fēng)拂過臉頰，空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香，我深深地吸了一口氣，感受著迎面吹來的涼爽清風(fēng)；走在森林里的小道上，周邊都是一棵棵參天大樹，有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上，調(diào)皮地像是在玩滑滑梯呢；幾棵小草在雨后冒出了自己嫩綠的小腦袋，迫不及待地想要瞧瞧這個(gè)新奇的世界……

　　雨，滋潤了泥土，使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種，在大雨過后就爭先恐后地探出了頭，它們急不可耐地想要瞅瞅雨后的.森林。我輕輕俯下身子側(cè)耳傾聽，它們在說著什么呢？原來，一些小花正在竊竊私語、輕輕呢喃著：“這個(gè)世界好奇妙，這個(gè)大自然好可愛！”還有一些嬌嫩無比的小苗也隨聲附和著：“是啊是啊，我們一定要好好欣賞欣賞！”

　　我聽著這些小生物的交流，不禁輕輕笑出聲，心里想：其實(shí)，還有更多美好等著你們發(fā)現(xiàn)呢！

　　不一會兒，天邊架起了一座彩虹橋，天空徹底地放晴。

　　于是，我邁著步子愉快地走出森林，心中出現(xiàn)了幾個(gè)字：真實(shí)、自然、美好、清新。

　　其實(shí)，這是我對森林的印象，也是我對大自然的印象。

雨后小學(xué)作文5

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我總會想起第一次學(xué)騎自行車的.情景。

　　那年我7歲，一天晚上，當(dāng)我看到同齡的小朋友在快活地騎自行車時(shí)，我羨慕極了。晚上，我纏著爸爸教我騎自行車，經(jīng)不住我的再三央求，爸爸終于同意了。

　　第二天晚上，我和爸爸來到樓下開始學(xué)自行車。爸爸先扶著車子讓我騎，可我的車子卻不聽話，總往爸爸那邊偏，怎么也站不起來，我有些灰心了。后來爸爸給我做了示范，也講了道理，我聽了以后繼續(xù)學(xué)，“車子終于不倒了！”我高興地喊道�？烧l料，就在拐彎的時(shí)候，一不留神，“啪”地一聲，我重重地摔在了地上，膝蓋鉆心般地疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一位老奶奶走過來親切地對我說：“孩子，別怕疼，學(xué)騎自行車總要摔。”聽了這句話，我把眼淚收回去，又開始騎，一會兒就學(xué)會了。當(dāng)我騎著自行車穿行在小區(qū)時(shí)，我感覺花兒都在向我微笑，鳥兒都在對我唱歌。

　　盡管那件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但在我心中總是難以忘懷。因?yàn)�，它讓我真正地明白了一個(gè)道理——陽光總在風(fēng)雨后。

雨后小學(xué)作文6

　　雨后的花園，寧靜美麗，空氣清新，散發(fā)著雨的芳香，宛如仙境。我走下樓，欲尋覓那一片美麗的勝地。

　　靜謐的世界，夾帶著青草的香氣，混合著露水的.甜蜜，調(diào)制出來的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，無法自拔。鼻翼微動，那香味直擊心靈，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒來。散了，散了，那香味被小販的叫賣聲拂去，人們又開始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙進(jìn)我的心田不可磨滅。

　　那優(yōu)雅的紫藤花，被綠葉襯著，被杜鵑花捧著，繁多而又稀少——繁多，因?yàn)閺囊欢涠渥兂梢淮�，一串串又變成一叢叢，到最后，漫山遍野都是那紫藤，笑著見你；稀少，因�(yàn)樗敲疵利�，即使再多，也永遠(yuǎn)看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落，那么透亮，那么機(jī)靈�！拔�，嘻嘻！”一個(gè)孩子笑了，“小露珠，原來是你呀，真是調(diào)皮呢！”那孩子扮了個(gè)鬼臉，遠(yuǎn)去，那背影消失在那一片綠色之中。

　　我再不敢往前走一小步，因?yàn)槲遗隆麓蚱七@寧靜美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。

雨后小學(xué)作文7

　　傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。

　　雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的'水已完全蒸發(fā)干了，太陽又紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。

　　雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽一樣通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。

　　雨后的太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。

　　雨后的太陽，我贊美你。

雨后小學(xué)作文8

　　早晨，一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。

　　我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來，路上積滿了一個(gè)個(gè)小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。

　　我看到花園里的花草樹木個(gè)個(gè)面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)不停，有的好像在說：“好爽�。〗K于可以喝個(gè)痛快了！”有的'好像在說：“上天，感謝您賜給我們這場及時(shí)雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個(gè)澡。

　　瞧！遠(yuǎn)處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見郁郁蔥蔥的綠；近處的樹葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風(fēng)起舞，它們是多么開心��！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動聽的歌曲，淙淙的流向遠(yuǎn)方。

　　雨漸漸的小了，最后停了下來。遠(yuǎn)處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍(lán)。一朵白云飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。

　　�。≌媸且粓鰵g喜的及時(shí)雨��！

雨后小學(xué)作文9

　　夏季的空氣有點(diǎn)熱，我作業(yè)做好無趣地趴在窗臺上看著新安江。天空十分湛藍(lán)，十分明媚、云朵一片一片雪白的，好像是掛在天空上的棉花糖。

　　可是，只一會兒工夫，那白云不再是白的，而慢慢的變成黑色的。忽然，一陣大風(fēng)吹來，那些種在馬路旁的小樹的樹枝似乎漂了起來，樹葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時(shí)，“嘩啦啦——”雨下了起來，那一滴一滴如冰塊般大小的雨滴，發(fā)狂似的落了下來。突然，一聲“轟隆隆”好像震住了世界，由遠(yuǎn)到近翻滾著過來，越來越近。

　　只一會兒，烏云便散開了，太陽的.光輝從云朵里四射開來，江面上又成了光的世界。��！那江面上起了霧朦朦朧朧的，一邊是霧，一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會走動，它們往左邊走，往右走，兩邊的霧碰在一起，卷起了一個(gè)“大浪”，真是美麗極了！半晌，霧竟然沒有散，有些躲在樹叢里，有些掛在樹枝上，有些浮在江面上。

　　波光粼粼的江面上真美，雨后的江面更有另外一種美！

雨后小學(xué)作文10

　　聽，那是急促的鼓點(diǎn)；看，那是舞動的白練。對于久旱的徐州大地，這場雨何嘗不是萬物久違的甘霖！

　　沒有沉悶的霹靂，天河之水便沒有預(yù)兆地潑了下來。菜地里一棵棵萵苣，無不貪婪的吮吸著甘冽的雨水。原本與同黃沙一般的土壤，也充分吸收了來自上天的饋贈，顏色越發(fā)的黝黑。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雖說不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”但一樣使得原本就要奄奄一息的植物，霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃！

　　這場雨與其他的雨都與眾不同。她對春天一切正在生長之中的萬物，帶來了生存的希望！

　　但是！看，路旁原本挺拔的梧桐，在這暴雨中搖擺不止。細(xì)枝也不斷發(fā)出清晰而又響亮的折斷聲。誰能想得到，那斷了線的珠子和那柔弱的風(fēng)竟能有如此之巨大的能耐！

　　這時(shí)，我抬頭仰望陰霾的天空，映入眼簾的`竟然是一對搏擊風(fēng)雨的燕子。多么堅(jiān)強(qiáng)呀�。ㄗ尡╋L(fēng)雨來得更猛烈一些吧！）只有有著這樣精神的人，才能體會到搏擊長空的快感。

　　下午7時(shí)許，雨漸漸變得弱了下來。那毛毛細(xì)雨，勾起了我的思念。思念是一種很玄的東西，如影隨形，無聲又無息出沒在心底，我又仿佛在那夢境里……