護(hù)蛋小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的護(hù)蛋小學(xué)作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋小學(xué)作文1
星期二,語文老師布置了一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的'口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時,我的腳不像以前那樣動來動去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時,我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜,一會兒叫媽媽幫我夾那個菜,媽媽忙得不可開交,我突然對媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會知道的!薄昂冒伞眿寢屨f。
晚上,我在脫衣服的時候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護(hù)蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準(zhǔn)備出門時,雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”!耙!護(hù)蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。
護(hù)蛋活動可真有趣啊!
護(hù)蛋小學(xué)作文2
今天,老師布置了一個“護(hù)蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來。
晚上,我就找了一個小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時候,有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔(dān)憂了。因此,我對“章晟二號”的`一舉一動都小心地去做,為了完成老師交給我們的任務(wù),我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號”從課桌里拿出來,看了看:“唉,幸好‘章晟二號’還完好無損!蔽曳判臉O了。又摸了摸“章晟二號”,把它放進(jìn)了課桌里。
一個上午過去了,我的“章晟二號”還是安然無恙,我高興極了,對“章晟二號”說:“小王子,你可要爭氣一點(diǎn)兒啊!千萬不能碎,聽到?jīng)]?”“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”看著“章晟二號”乖巧的樣子,它仿佛在對我說?墒沁@還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。
吃完中飯,我把寫作業(yè)的時間擠一點(diǎn)出來照顧“章晟二號”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。
可是,事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時候,我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù),但是我還是很開心,因?yàn)橥ㄟ^這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了:父母平時撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應(yīng)該聽父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上!
護(hù)蛋小學(xué)作文3
今天,老師布置了一個任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑,覺得很可笑,不就是一個小小的蛋嗎!可當(dāng)一天結(jié)束時,我就不這么認(rèn)為了。
早上,我準(zhǔn)備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕著:“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯了吧!”
到了學(xué)校,我不能像往常一樣大步流星,因?yàn)榈暗摹吧馈本驮谖沂掷铩N易聛淼牡谝患戮褪敲幻诖锏碾u蛋。下課時,班上同學(xué)都面露難色,是“護(hù)蛋”還是玩?有幾個搗蛋分子沉不住氣了,把蛋往書包里一扔,跑出去玩了。接著,大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。
“呀!”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了!拔业腵蛋也報銷了!嗚嗚嗚!”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區(qū),跟我一樣做起了“小母雞”。
回到家,我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時,一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т,含在嘴里怕化掉,捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的蛋就已筋疲力盡了,更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個春秋。啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是不求回報的!
護(hù)蛋小學(xué)作文4
上個星期,護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護(hù)蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會到星期五啦,所以有沒有舉辦其實(shí)都是無所謂啦,張老師估計就是小題大做,但是經(jīng)過這一個星期,我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項(xiàng),媽媽要保護(hù)差不多七八個月,而我們只要一個星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了,我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋,我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”,因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險時把孩子放在家里,那是不可能的事情。
星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護(hù)基站,可有些同學(xué)就在這一天,把蛋送走了。
星期三,大多數(shù)人都提早回到了家,但不知有沒有碎。
......
到了星期五,一半人的`蛋碎了,其中也包括我的蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小!保牡,叫“朱小越”。
這個星期結(jié)束了,但它會永遠(yuǎn)在我的心中,他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
護(hù)蛋小學(xué)作文5
今天,我?guī)Я艘幻峨u蛋到學(xué)去,準(zhǔn)備好好保護(hù)這枚雞蛋,親身體驗(yàn)一下爸爸媽媽當(dāng)年保護(hù)在肚子里的我的小心度。
早晨,我到了學(xué)校,小心地把雞蛋從書包里拿出來,一看,還好,毫發(fā)未損,上課時它就慣慣地呆在一邊,也沒有出什么意外。但是,接下來會更加艱苦,下課也要帶著雞蛋走,不論跑步還是跳高,都要帶著雞蛋走。
早自休開始了,突然,我的杯子掉下了,把米全撒了下來,我立刻把米粒撿起來,放在雞蛋周圍,再用餐巾紙給塞好。可是,沒過一會兒,又不小心倒在地上,這次可沒那么輕松,把蛋殼給弄破了,幸運(yùn)的是,只是蛋殼破了,里面的蛋黃還沒有流出來呢!這一次,真是不幸中的.萬幸!
下課了,又有許多同學(xué)的蛋破了,蛋黃到處流,幸好放在杯子里,要不然,我們班就變成“蛋黃班”了。我?guī)еu蛋在操場上跑了幾步,覺得不會流出來,我就放心大膽地跳來跳去了。到了下午,讀奧數(shù)課前我還看了看蛋,沒有什么變化,上課后我就再也沒有關(guān)心蛋了,專心聽老師講課。
放學(xué)后回到家,我打開書包拿出杯子,發(fā)現(xiàn)蛋黃已經(jīng)流出來了,而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)?赡苁菍W(xué)奧數(shù)時流出來的吧!反正,是在我不知不覺中發(fā)生的。
!原來我出生之前父母保護(hù)我是多么的不容易啊!為了我在肚子里也不受到傷害,他們肯定也是小心呵呼的,要不然,媽媽不小心撞了幾下,很有可能我身上會到處高凸起來了!謝謝爸爸媽媽對我的愛!
護(hù)蛋小學(xué)作文6
有一天,我們班主任讓我們帶一個雞蛋,用三個保鮮袋包好,每裝一個袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。
在路上的時候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點(diǎn),不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學(xué)校,因?yàn)樘鞖獠缓,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。
到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時有人大叫一聲:“。∥业碾u蛋碎了!”我連忙將自己的`雞蛋拿出來放在桌上,真有點(diǎn)不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長嘆一聲:“啊!真是太幸運(yùn)了,我的蛋沒有碎。”
讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了。回到家后,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會到認(rèn)真做一件事真不容易。
護(hù)蛋小學(xué)作文7
一天,老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個小時,不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮,不就是保護(hù)一個雞蛋嗎,有什么難的?
第二天,同學(xué)們都帶來了自己的“蛋寶寶”,他們有的雙手小心翼翼地捧著,有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里,有的.用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里,還放了些棉花帶來的。上課時,“蛋寶寶”就在課桌里睡覺;下課了,“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里,跟著我到東到西。
放學(xué)了,我想把“蛋寶寶”放在書包里,但是又發(fā)現(xiàn)書包里塞得太滿,已經(jīng)沒有位置了,只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”,左躲右閃,好不容易才擠出了人群。走到十字路口時,一輛電動車開過來,我猛地一閃,“蛋寶寶”從我手中滑落,說時遲,那時快,我彎腰抻出手下子接住了它,我長長地舒了口氣。我一邊走,一邊看著“蛋寶寶”,一不小心踢到一塊石頭,一個趔趄,“蛋寶寶”又從手里飛了出去,“慘了,這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看,“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里,居然沒碎掉,也許是綠化帶里松軟的泥土救了它,也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它!啊皩殞殹乙欢ㄒ煤玫刈呗,保護(hù)好你!蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里,小心翼翼地,慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀,媽媽照顧我不也一樣嗎?看來,我以后一定要學(xué)著照顧好自己,少讓媽媽操心。
評語:你的文章寫出了護(hù)蛋過程中的有趣與艱辛,重在寫人物的動作月真實(shí)感受,寫得真實(shí)有趣。
護(hù)蛋小學(xué)作文8
我才八歲,可是我卻當(dāng)了:“媽媽”,你們知道這到底是為什么嗎?快來聽我說一說吧!
今天,老師給我們布置了一個非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動。聽了這個消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務(wù)嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細(xì)選,挑了一個又大又圓的.,看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的,看上去有點(diǎn):“丑”,于是,我給它打扮了一下:我畫上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后畫上蝴蝶結(jié),我又給它起了一個好聽的名字,是根據(jù)它的外形來起來的,叫做“圓圓”,它這樣好看多了!
我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”,我靈機(jī)一動,先找出一個小盒子,接著拿出一塊海棉,剪下來一塊放到了盒子里面,再剪一塊,中間挖了一個洞,剛好把蛋寶寶放進(jìn)去,然后再剪一塊放最頂上,蓋上盒子,最后找一個包把盒子放了進(jìn)去,大功告成!我太開心了!從此,蛋寶寶成了我的好朋友。
當(dāng)我上課時,蛋寶寶在我的盒子里聽我念書;當(dāng)我走路時,它在盒子里想外面的世界;當(dāng)我睡覺時,蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責(zé),但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒想就沖向了操場,蛋寶寶一下子掉了出來,我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說:“謝謝你,小主人,你接住了我!”
這次活動結(jié)束后,我深刻感悟到了:我就護(hù)蛋寶寶了一天的時間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀!
護(hù)蛋小學(xué)作文9
今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋,開始“護(hù)蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時候,真擔(dān)心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,啊!還好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅持到放學(xué)!”
一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時,我忽然想起了自然老師的話:“蛋的`周圍都有東西的話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥模@叫平衡。”想到這兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來看了看,。∈钦娴,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時,班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好!”,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學(xué),我垂頭喪氣地對媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會成功。
護(hù)蛋小學(xué)作文10
星期一,李老師讓我們回家都帶一個雞蛋,要舉行一場護(hù)蛋大賽。
我回到家精挑細(xì)選,終于挑到了一個光滑的、白白的讓我心滿意足的雞蛋。我看它有點(diǎn)光禿禿的,于是我用水彩筆給我心愛的雞蛋畫了一個笑臉,又畫了一些花紋,我還給它取名叫“巧克力”,看著它真的很開心。我找了個盒子做它的家,里面放上軟軟的泡沫,盒子外面又系上了一個精美的蝴蝶結(jié),就這樣,一個開心的蛋就“出生”了,我把它小心翼翼地放進(jìn)了書包里。有時我也不停的想:這個蛋會不會生出小雞來呢?
我終于盼到了星期三,到了統(tǒng)計護(hù)蛋結(jié)果的時間。班上有幾位同學(xué)的雞蛋都破了,我很高興我的沒有破?墒侨f萬沒想到我的`“巧克力”被我一拉桌子給碰破了。我非常的心痛,我默默地擦著流出來的雞蛋液。這時,旁邊有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍不停地說著:“又一個蛋死了,哈哈”。我傷心極了,在心里不停地念叨:“巧克力”不會死的。我一遍遍的擦著,終于,雞蛋液不再流了,但是雞蛋上有一道小小的裂紋。我想“巧克力”一定怨我沒有好好照顧它。
通過這次護(hù)蛋大賽,我明白了一個道理:傷害一個小生命非常容易,我們從現(xiàn)在起應(yīng)該愛護(hù)每一個小生命。
護(hù)蛋小學(xué)作文11
星期三下午,老師對我們說:“我們從明天開始,每人保護(hù)一個雞蛋,大家一起來護(hù)蛋!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的.“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒那么容易碰傷?我找到一個比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子,在四周圍鋪上厚厚的紙巾,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去,大功告成!
第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷了!”許多同學(xué)都涌了過去,只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個上午過去了,我的雞蛋完好無損,同時,我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋,要保護(hù)它不受傷害,是多么艱難。「改赴盐覀儞狃B(yǎng)到這么大,經(jīng)歷了多少苦,我們以后一定要好好學(xué)習(xí),才能報答父母的養(yǎng)育之恩!罢l言寸草心,報得三春暉!”
護(hù)蛋小學(xué)作文12
“護(hù)蛋”是老師交個我們的一個任務(wù)。剛開始我認(rèn)為這只是一個游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來,我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。
“護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上,我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動,馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來,再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!
星期一來臨了,每個人把蛋拿了出來,我也show了一下我可愛的蛋。因?yàn)槭侵形,我們要調(diào)位子。我這個女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時,桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ,隨著桌子的震動聲跳起舞來,跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動,就走的更夸張了!芭尽钡囊宦,我的'蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無 恙!真是虛驚一場,這可是把我嚇呆住了,如果再來一次,恐怕不行,我還得多注意一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗(yàn)貨”,那時,我捧了個完好無損的蛋過去,感覺特別有面子,特別開心,因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝]了。
這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好,更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢?
護(hù)蛋小學(xué)作文13
母親節(jié)快要到了,老師為了讓我們體會到媽媽養(yǎng)育、照顧我的辛苦,便組織全班同學(xué)展開了一次“護(hù)蛋行動”。
所謂的“護(hù)蛋行動”,顧名思義,就是保護(hù)雞蛋的行動。這次“護(hù)蛋行動”,老師讓我們回家后,立即找一個雞蛋,在雞蛋上可以做一點(diǎn)防護(hù)措施。從星期五下午回家開始,到星期一上午結(jié)束, 如果雞蛋沒有破,任務(wù)就完成,但雞蛋絕對不能離開自己,吃飯、睡覺、外出活動,雞蛋都要拿著,只要雞蛋離開自己,行動就是敗了。
放學(xué)回家后,我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊,挑出了一個比較小的雞蛋,我想:小雞蛋可能會比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后,我找來一個結(jié)實(shí)的小玻璃瓶,往玻璃瓶內(nèi)先塞進(jìn)幾塊小布, 將瓶底鋪好,再把雞蛋放進(jìn)去,最后用布把瓶子里塞滿,怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的.包裝,心里十分高興,覺得這樣的防護(hù)措施,即使雞蛋在里面幾個月也不會破損。雖然我的防護(hù)措施很好, 但我卻依然不敢大意,生拍雞蛋會被弄碎。
星期六上午,我?guī)еu蛋去奶奶家。半路上,我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步,手不由自主的摸了摸口袋,雞蛋果然沒了!我十分緊張。當(dāng)我回頭看那了一 眼后,心里才如釋負(fù)重,原來,由于瓶子十分結(jié)實(shí),根本沒有摔破,雞蛋也完好無損,我心里的一塊石頭,終于落了下來。通過這件事,我知道了父母照顧我們的不易,我們一定要感激父母,用字的成 績來回報父母。
護(hù)蛋小學(xué)作文14
星期五這一天,黃老師留了一條作業(yè),護(hù)蛋,一天24小時蛋。這還不簡單!我心想,在班上,吳**和馮**不就孵過嘛,她們就是把蛋擱在衣服里的,我也這么干!
放學(xué)回到家,我把這件事告訴了媽媽,她聽后,笑了笑說:護(hù)就護(hù)唄!說著,從冰箱里拿出了一個蛋,沖了沖,交給了我,走了。我悄悄地蛋說:小蛋蛋,聽我的話,不要亂滾哦!小蛋好像聽懂了我的話,靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻,我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上,想休息一會兒,可我突然想起:蛋要有個擱的地方呀!要不然我拿著它睡覺?可也不行呀!我的高興一下子就化成了急躁,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間,我看見了以前養(yǎng)風(fēng)信子的花瓶了,便連忙跑過去,把小蛋拿了出來,試著放上去,哇,成功了!小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處,我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了,我想起了小蛋,連忙跑去看,嗚,我長嘆了一口氣,還好沒碎。
一下午,我的心都懸著,總是每過幾分鐘就看一次,后來,我放心了,就安安心心地睡覺去了。
第二天一早,我跑去看小蛋,見它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地,我高興極了,心想:馬上就要到一天了,加油!
在我精心地呵護(hù)下,小蛋完好無損地保留了下來。我很高興,拿著它又蹦又跳,結(jié)果,一不小心,蛋被我摳出了一條小縫!護(hù)蛋活動最終以失敗告終。
這次護(hù)蛋,費(fèi)了我多少心血!這件事讓我聯(lián)想到了:護(hù)一天蛋就這么不容易,那護(hù)一個月,一年。。。。。。不是更累?那媽媽想養(yǎng)好一個孩子,是多么困難的'一件事!想到這,我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因,心里暗暗發(fā)誓:一定要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),以后幫老師和媽媽報效祖國!
護(hù)蛋小學(xué)作文15
星期五,老師給我們布置了一個作業(yè) ——護(hù)蛋。
回到家后,我想:這蛋可以用什么來保護(hù)呢?我在家里轉(zhuǎn)了一圈,當(dāng)我走到餐桌前時,我看到了平常吃飯后用的紙巾,我心想:咦!紙巾的柔軟性不是很好嗎?它一定可以保護(hù)雞蛋。于是,我把雞蛋從冰箱里拿了出來,然后我把雞蛋放在桌子上打量了一番,可總覺得少了什么,我靜下心想了想,哦:原來缺少了裝飾呀!
然后,我跑進(jìn)房間向四周望了一下,一個小籃子在我眼前出現(xiàn),我把籃子拿到了客廳里,然后把包好的雞蛋放了進(jìn)去,又放到桌子上欣賞,我真為自己的創(chuàng)舉高興,我想不會有人能像我這樣想到用籃子裝,這可是既美觀又安全。
可這兩天,我以往輕松的心情變得緊張了起來,因?yàn)槲颐繒r每刻都得帶著那只要保護(hù)的雞蛋。我走路的步子變慢了,玩的時間變少了,麻煩也變多了。作文
一天下午,我把喝水的`塑料杯放在桌子上,我拿著那只雞蛋坐在桌子旁邊看著電視,然后,我不小心推了一下桌子,桌上的杯子掉了下來,我連忙伸手去想接住那快掉地的杯子,便把手中的雞蛋給忘了,又“啪!”的一聲雞蛋被甩到地上??破了。我又把手縮回來想去撿雞蛋,可又是“啪!”的一聲,原來是杯子也掉地了。我嘆氣道:“唉!真是竹籃打水??一場空啊!”我見狀況不妙,馬上拿起掃帚和撮箕收拾殘局……
這真是一次特殊的體驗(yàn)。在這次護(hù)蛋中,我明白了:不管做什么事情都要有耐心,要有責(zé)任心,才能把事情做好。
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