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小學(xué)生作文

吹泡泡「小學(xué)作文」

時(shí)間:2022-10-09 02:48:30 小學(xué)生作文 我要投稿

吹泡泡「小學(xué)作文」

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的吹泡泡「小學(xué)作文」,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡「小學(xué)作文」

吹泡泡「小學(xué)作文」1

  今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。
  
  我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋?罩械'泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點(diǎn),連成串的像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸黃,柔柔的藍(lán)天藍(lán),艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
  
  陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
  
  這是一篇敘事的文章,小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

吹泡泡「小學(xué)作文」2

  星期天,我和姐姐在一起吹泡泡。

  我們跑進(jìn)了商場去買了兩盒瓶子,“哈哈”那就是漂亮的泡泡瓶了。

  拿起泡泡瓶用管子蘸依稀,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)胖乎乎又可愛的泡泡誕生了。一陣風(fēng)拂過來,一個(gè)個(gè)泡泡飛上了天空,在陽光的照耀下顯得五光十色,異常漂亮。

  我又拿起來了瓶子往里面一吹,一個(gè)泡泡好象在上面滾。一會兒泡泡破了,一滴滴水珠又掉了回去了,再吹一會兒泡泡水珠馬上破了,濺得我滿臉都是。但我還是一臉的`興奮。于是姐姐也學(xué)著我的樣子吹,姐姐也是跟我一樣,濺了了一臉,姐姐也樂了。

  我拿起管子又吹了一個(gè),是三角形的,好有趣。姐姐羨慕極了,但她吹來吹去還是圓形的。到了最后,我告訴了姐姐這個(gè)秘密,很快她也能吹出三角形了。

  多有趣的游戲!

吹泡泡「小學(xué)作文」3

  今天,媽媽給我買了一瓶泡泡水,和一支吹泡泡的工具。還沒等媽媽給我,我就搶過來玩了。

  我剛打開蓋子,一陣香氣就直撲到我臉上,弄得我滿臉都香香的。我把工具沾上了泡泡水,然后輕輕的一吹,哇吹出了好多玲瓏嬌軟的小球!她們大的`像夜明珠,小的像鉆石一樣閃爍。當(dāng)時(shí),我心里別提有多高興了。我看它們向窗戶的方向飄去,就趕忙把窗戶打開,好讓泡泡們飄向遠(yuǎn)方,飄向我美好的愿望。泡泡們一個(gè)個(gè)離開屋子后,有的落在了枝葉繁茂的大樹上,有的飛上了高高的藍(lán)天,還有的像傘兵一樣的飄了下去。

  我心中是多么希望它們都能去探索這廣大、美妙、神秘的世界呀!

吹泡泡「小學(xué)作文」4

  今天,老師教了我們怎樣做大泡泡:先在一個(gè)大盆子里倒入大量的水,再加入適量的洗潔精,然后用細(xì)鐵絲圍成一個(gè)圓,把圓用膠帶粘起來,放入倒有洗潔精的盆子里,最后把鐵絲緩緩抬起,一個(gè)大泡泡就做成了。

  聽老師講的挺好玩的,回家以后,我就照老師教的方法準(zhǔn)備好后,挽起袖子,把那個(gè)鐵絲網(wǎng)飛快地抬起,我暗自竊喜:嘻嘻,憑我的聰明才智一定能做成一個(gè)超大型泡泡的.,說不定還能做成雙層泡泡呢!我微笑著俯下身一看,竟然什么也沒有!只有一個(gè)個(gè)小水珠,它們似乎在嘲笑我:哈哈哈哈!大笨蛋!連這都做不好!還你還是放棄吧!哈哈。!“誰第一次就能做好呀!再說我才不放棄呢!沒關(guān)系,加油!加油!加油!你一定能做到的!”我自言自語道。我重拾信心,再次把手伸進(jìn)冰涼刺骨的肥皂水中,雙手先把鐵絲圈放平,再一點(diǎn)一點(diǎn)的向上抬,這次我吸取上次的教訓(xùn),不再速度太快,而是緩緩地、慢慢地、輕輕地抬那個(gè)鐵絲圈,我想:這次應(yīng)該成功了吧?可當(dāng)我再次彎下腰查看時(shí),那盆水卻好像就是和我過不去似的——還是沒有!這是怎么回事?我很奇怪,這一次我可是又輕又慢呀,怎么還是不行呢?我暫時(shí)放下手中的活兒,仔細(xì)的看著自己的準(zhǔn)備,思考著:是不是還是用力太大了?不可能呀,再輕就拿不住了。

  那是怎么回事呢?……忽然,我靈光一閃:是不是洗潔精太少了?老師說的是加入適量的洗潔精,我倒的可能太少了。想到這一點(diǎn)我忙沖進(jìn)廚房,操起一瓶洗潔精,回到屋里把洗潔精倒進(jìn)盆子里一些,又一次開始做試驗(yàn),可是這次好像又用力太大了,我并不氣餒,而是更加有信心,一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次……在我的不懈努力下,我終于成功了!我不但做成了一個(gè)大泡泡,還做成了一個(gè)雙層泡泡!我別提有多高興了,在這次游戲中,我還明白了:只要堅(jiān)持不懈,就會成功!

吹泡泡「小學(xué)作文」5

  今天,我拿著做好的肥皂水和吸管,去公園里吹泡泡。先拿吸管的一頭蘸一下肥皂水,再用嘴吹吸管的.另一邊,輕輕一吹,肥皂泡就被吹起來了。肥皂泡被太陽一照就會變成五顏六色的泡泡,我仰著頭,屏住呼吸,不久,這個(gè)又大又圓的肥皂泡就飛遠(yuǎn)了。

  我看著這些肥皂泡,心里充滿了快樂和驕傲。

吹泡泡「小學(xué)作文」6

  下課了,我們在操場舉行了一場激烈的吹泡泡出賽。我拿起一支吹泡泡的工具,把它放在裝滿泡泡水的瓶子里泡一泡,然后拿出來使勁一吹,吹出了一個(gè)圓圓的泡泡,在太陽光的照耀下,像一個(gè)五顏六色的'圓氣球。

  我轉(zhuǎn)身看見紅紅吹出了一個(gè)花仙子,剛剛吹出了海綿寶寶,還有小華吹出了可愛的小鳥。我覺得自已吹出來的泡泡太普通了。于是,我學(xué)著小華的樣子吹起了泡泡。吹著吹著,我吹出了一道彩虹。我高興極了,說:“我會吹彩虹泡泡了!

吹泡泡「小學(xué)作文」7

  童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡,每個(gè)泡泡都記載著童年美好的故事,而我最喜歡的'是上體育課時(shí)我們吹泡泡的時(shí)候。

  “噢,終于可以吹泡泡了!”同學(xué)們開始?xì)g呼,隨后,我們就拿起泡泡水,像一枝離弦之箭似的,奔向操場。

  到了操場,我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒,然后放在嘴邊輕輕一吹,幾個(gè)小泡泡就出現(xiàn)在我的視線里,我不由自主地叫了一聲:“啊,泡泡······真是······太······好看了!”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中,它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮小孩一樣,在飛來飛去,不時(shí),還做一個(gè)“旋轉(zhuǎn)式高難度動(dòng)作”做給我看。

  吹泡泡讓我知道了童年的重要,讓我懂得了童年只有一個(gè),要學(xué)會珍惜童年,不要讓童年變成一個(gè)灰色的泡泡。

吹泡泡「小學(xué)作文」8

  今天下午,我們在教室里舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),充滿了自信。

  這次比賽的規(guī)則很簡單,我們先分成8人小組,然后由同學(xué)舉手投票從每組中選出2名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,最后誰吹的泡泡又大又堅(jiān)持的時(shí)間長,而且還吹得多,誰就是勝利者。當(dāng)我們聽完李老師宣布的規(guī)則后,同學(xué)們都興高采烈、興致盎然的在教室里歡呼雀躍起來。我也不例外,雖然感到非常激動(dòng),心里還有點(diǎn)小緊張,但是,還是很期待比賽開始。

  比賽終于開始啦!第一組的同學(xué)都紛紛走到講臺桌前,拿著各自準(zhǔn)備好的工具,都很認(rèn)真的吹著泡泡,有的同學(xué)吹的大,有的同學(xué)吹的小,還有的同學(xué)吹的.多,真是五花八門呀!終于輪到我了,我激動(dòng)的走上前去,等到老師一聲令下,我開始很輕很輕地吹著每一個(gè)泡泡,最后,是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中,我依然表現(xiàn)得很出色,吹的泡泡又大又圓,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,被評為了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我的心里別提有多開心了。

  在這次比賽中,給我留下印象最深刻的是李連浩同學(xué),他吹的泡泡像是一個(gè)大柚子,而且還堅(jiān)持的時(shí)間長。我發(fā)現(xiàn)他吹泡泡的時(shí)候眼睛很專注地盯著自己吹的那個(gè)大泡泡,一點(diǎn)也不敢有大動(dòng)作,而且他的神情還非常有趣,嘴巴鼓得像個(gè)小燈籠,在一點(diǎn)一點(diǎn)地往泡泡里吹氣,我們都為他吶著:“李連浩,加油!”

  通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理,就是以后不管做什么事情都要專心、細(xì)心,還要有耐心和信心,這樣才能成功。

吹泡泡「小學(xué)作文」9

  星期六,在快樂作文的課堂上我們玩了一個(gè)吹泡泡的游戲,同學(xué)們玩的都非常開心。

  首先我先把泡泡瓶的'蓋子擰開,再拿起吸管放進(jìn)瓶子里輕輕一蘸,然后把吸管放在嘴邊深深吸了一口氣,接著輕輕地吹了一口氣,五顏六色的泡泡就飛出來了。一串串晶瑩的泡泡,有的像米老鼠,有的像皮球,還有的像網(wǎng)球。真是漂亮極了。

  五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了,我想泡泡一定是被風(fēng)婆婆帶走了,帶著我美好的愿望飛到了荒蕪的沙漠里,瞬間讓沙漠變成了充滿生機(jī)的綠洲。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng),飄向我美好的夢想。

吹泡泡「小學(xué)作文」10

  星期六,陽光明媚,我和幾個(gè)朋友一起玩吹泡泡的游戲。

  開始吹泡泡了,我先用吸管輕輕地蘸了蘸泡泡水,之后,我小心翼翼地拿起吸管,深吸一口氣,使勁地吹了起來,頓時(shí),五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈從吸管里飛了出來,小的如同珍珠,大的如同一個(gè)漂亮的花皮球,還有的如同親兄弟一樣,緊緊地依偎在一起,形態(tài)各異,漂亮極了。

  再回頭看看朋友們,他們有的鼓起腮幫子,使勁地吹,有的仰著頭,慢慢地吹著,還有的蹲在地上,使勁地吹著······外面頓時(shí)成了泡泡的`海洋。吹著,吹著,我忽然覺得自己就是一個(gè)泡泡,跟著成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹們到處去冒險(xiǎn)。我們飛到了池塘里,跟著小魚一起快樂地做著游戲。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。我們又蹦上了監(jiān)天,白云姐姐飄過來,跟我說著悄悄話,太陽哥哥走過來,和我分享喜悅與歡快。

  時(shí)間不知不覺地過去了,雖然這個(gè)游戲過去了,但這份歡樂卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

吹泡泡「小學(xué)作文」11

  我的童年快樂無比,像打羽毛球、游泳、聽音樂……都給我的童年帶來了不少歡樂?梢f我最喜歡的,還是和小伙伴們一起吹泡泡了。

  記得有一次星期天,我們幾個(gè)小伙伴約好了一起吹泡泡。人還沒到齊,我們先來的'幾個(gè)就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著8字圈,右手拿著泡泡液,先用8字圈蘸一下泡泡液,再放到嘴邊輕輕一吹,一個(gè)淘氣的小泡泡寶寶就誕生了,微風(fēng)一吹,搖搖晃晃地隨風(fēng)飄舞,然后慢慢地掉落下來了,落在一朵小花上,“砰”的一聲炸裂開來,一下子就消失不見了,像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方,和我們玩起了捉迷藏呢!

  后來,小伙伴們都到齊了,我們就開始吹泡泡比賽。第一輪比誰吹得大,大家先把8字圈蘸好泡泡液,接著來一個(gè)深呼吸,然后使出吃奶的勁,用力一吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡紛紛飛上了天空。只見我的泡泡吹得最大,第一輪我獲勝,太開心了。第二輪我們比誰吹得高,大家抬起頭,踮起腳尖往高處吹,看著一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,我情不自禁地伸手去抓,可是調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩。

  最后,我們圍成一圈,大家一吹,泡泡擠成了一團(tuán),陽光照耀下,泡泡不停的變幻出五彩斑斕的色彩,像鏡子一樣,映照出我們純真的笑容。

  那開心的笑容,永遠(yuǎn)留在我的心中,陪伴著我成長。

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