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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-17 01:37:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文3篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  生活就像一個(gè)萬花筒,它給予了我們許多東西,比如時(shí)間、糧食和生命。但它不可能讓我們無限地索取,只有懂得珍惜,人生才會是一種永恒。

  朱自清先生在文章中寫到“喝水時(shí),時(shí)間隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著、抓不住的時(shí)間哪,它無聲地來又匆匆地走。”魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的!睍r(shí)間來無影去無蹤,是個(gè)“隱身人”,我們不可能留住它,所以,應(yīng)該珍惜時(shí)間!

  在那個(gè)動蕩的年代,人們都珍惜時(shí)間,那么,在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

  一粒米,可能大家都認(rèn)為微不足道。我想唐代大詩人李坤的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币呀(jīng)告訴了我們其中的道理。據(jù)了解,唐代是我國最繁華的朝代,那時(shí)老百姓都知道節(jié)約糧食,何況現(xiàn)在的我們呢?1942年的一場饑荒,餓死了至少300萬人,當(dāng)時(shí)為了一粒米飯可以賣了自家兒女,一塊樹皮,他們也會爭得你死我活,不要在倒剩飯時(shí),倒掉了你的臉面。想想元朝更替時(shí),誰不是為了吃頓飽飯,假如當(dāng)時(shí)朱元璋能吃上白米飯、饅頭,我相信那歷史上就沒有朱元璋了。

  偶爾去飯店吃飯時(shí),看見桌上那裝滿剩菜的盤子,我總是叫媽媽打包,因?yàn)閷Z食的揮霍伴隨的是別人的餓肚子。

  如果我們珍惜一粒米,它可以養(yǎng)活全人類;如果我們浪費(fèi)了它,我們就失去了賴以生存的糧食,我們能浪費(fèi)它嗎?

  生活需要一點(diǎn)一滴的珍惜,有不經(jīng)意間從我們身邊走過的時(shí)間;有不起眼的一粒米;更有需要我們每時(shí)每刻一點(diǎn)一滴珍愛和呵護(hù)的'生命。因?yàn)樯x予每個(gè)人只有一次,一旦失去,無法挽回,它不僅是自己的,更屬于所有關(guān)愛自己的人,我們要倍加珍惜。

  每當(dāng)暑期,中小學(xué)生溺水事件就進(jìn)入了高發(fā)期。學(xué)校老師的提醒;父母的再三叮囑;江河旁邊的警示牌,無一不告誡我們:不要私自下河游泳!但是,仍有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,這說明什么?每次過馬路,看見行人闖紅燈,來來往往的車輛與他們擦肩而過時(shí),我就想起了那些令人觸目驚心的交通事故,想到了《中國式過馬路》。是呀,紅綠燈的警告,交警的威懾,竟都沒有對他們起作用,這說明什么?

  我們常常傷心,因?yàn)橛腥瞬欢谜湎。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的和還沒有擁有的,心靈的土壤即使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光不能倒流,很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了,才知道要好好珍惜!

  藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)晴朗的下午,我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的,黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛,搭配上小小的鼻子和嘴巴,可愛地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的'一舉一動。就這樣,我把它領(lǐng)回了家,并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后,都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。

  有一次,我和往常一樣,背著沉重的書包回到了家,并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓,嘴里從碎碎念到大聲地說著:“我的小倉鼠呢?我的小倉鼠跑到哪里去了?我的小倉鼠呢……”“嘭!”門被推開了,媽媽回來了!我急急忙忙地跑去告訴媽媽:“我的小倉鼠不見了……”說著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就這樣過了兩天,我突然在樓梯上的第三個(gè)臺階看到了我的小倉鼠!它,又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家?墒牵^了大約一個(gè)月,一天早晨,我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬,變得不會動了。我知道,它死了。

  時(shí)間匆匆走過,一天天都成了過去,那段美好的時(shí)光,成了美好的回憶……

珍惜小學(xué)作文 篇3

  我們都知道,人的生命是有限的,然而生命的保障是脆弱的,一不小心就會發(fā)生意外。

  對于安全,我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每天總是在耳朵旁說,說也說不完:走路時(shí)注意地上,看見車子要停下,還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣,說過了無數(shù)次的話總是不厭煩多說幾遍,我們嗎?早就聽?wèi)T了,也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了,又是一副恐慌,措手不及,后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。

  對于安全,自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋U希覀兊陌踩畈艜鞓峰羞b一些,只因?yàn)橛辛税踩,我們才會知道許多許多,包括有些不平凡的意義。生命是平凡的,我想,也許快樂、安全就是最好的宿命,如果整天生活在一個(gè)不安全的地方,那么,膽顫心驚的生命又有何非凡。

  我聽過一件事:因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍,不聽父母的勸告,結(jié)果一場突入其來的車禍發(fā)生了,致使了下半身失覺,身上好幾處地方傷痕累累,簡直可以說生不如死,動一下就痛,而且它的下半生只能在靠住別人生存,失去了讀書的好機(jī)會,人生毫無意義。還有一件,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫,自己去自殺,跳樓。這種事情我們這已是非常常見,所以,我想說一句有什么事可以說出來,不要莽撞行事,安全是有自己的意識來判斷,一不小心,糊涂的事就會出現(xiàn)在面前,生命也許是脆弱的'脆弱的但是,只要心堅(jiān)強(qiáng),也許生命有奇跡。

  我以前是不明白父母的,但是現(xiàn)在的我非常能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛自己的孩子,希望他過的好,生活得好一點(diǎn),不要有任何事情,哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅囊娊饪偸潜任覀兊挠械览。或許,我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng),但是,心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們,作為我們的又不理解,那是多么的遺憾。

  不過,父母的嘮叨好像現(xiàn)在是有些理解了我們自己的理解又有多少?現(xiàn)在,以我對生命的理解,我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有時(shí)候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜生命;生命來之不易,有了它,我們才知道許多,能干許多。讀書是吧,只因?yàn)槟阌猩,你才會體驗(yàn)這讀書的快樂及煩惱,只因?yàn)橛辛诉@生命,我們才能知道這世間的許多稀奇,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命。讓生命更加有意義,讓安全時(shí)常陪伴我們身邊,相信生活的奇跡又是一個(gè)到來。

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