小學看圖作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學看圖作文,歡迎閱讀與收藏。
小學看圖作文1
放學啦!我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強,于是,我們一起走向前,笑著對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些!睜敔斦f:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個助人為樂的好孩子,我心里美滋滋的'。
小學看圖作文2
一天,小兔玲玲和小刺猬當當兩人想過河,可是想盡辦法也未能成功。這時,大象伯伯慢吞吞地走了過來問:“怎么了,玲玲?”玲玲著急地說:“你能幫幫我們嗎?我們想過河!贝笙蟛f:“我試試吧!”他把鼻子伸得長長的,可是河太寬夠不到。嗒!嗒!嗒!對岸一只長頸鹿大搖大擺地走過來喝水,看到了這一幕,問:“需要幫忙嗎?”。“恩!太謝謝你了!”玲玲說。于是長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋,小兔玲玲和小刺猬當當高高興興地過了河。
小學看圖作文3
小河邊有一群活蹦亂跳的小動物,每天在橋上來來往往。但是,有一天晚上,下起傾盆大雨,架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天,小兔提著籃子,準備去采蘑菇,正準備過橋,看見橋斷了,這時住在河對岸的.小刺猬也準備過橋,小兔說:“怎么辦?我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來。它們的哭聲引來了遠處正在吃草的大象和長頸鹿。大象和長頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就問怎么了?小兔一五一十地說出它們的原因。大象和長頸鹿決定幫助它們,大象用長長的鼻子勾住河對岸長頸鹿的脖子,搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河,它們非常感激地對大象和長頸鹿說:“謝謝”!然后高高興興地采蘑菇去了。
小學看圖作文4
有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來前幾天下大雨,把路都淹沒了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時,住在河對面的小刺猬也來了,它也被河水擋住了去路。
這時,大象和長頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們:“能幫我們過河嗎?”可是,大象的`鼻子不能伸到河對面,長頸鹿的脖子也沒有那么長,大家急得團團轉。
忽然,小兔想到了一個好辦法,它說:“如果把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過河了!贝蠹叶加X得這是一個好辦法。
大象翹起長長的鼻子,長頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過了河。
小學看圖作文5
星期天,小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美!碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯,還有幾朵可愛的小花,三個小伙伴看得入了迷,好長時間才緩過神來。
開始吹泡泡了!小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子,一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來,有大有小,大的'有西瓜那么大,小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛,有的三個連了起來,像一個個蝴蝶結;有的兩個連起來,像副大眼鏡;有的擠在一起,像一顆顆大葡萄;還有的排成一列,像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷,踮起腳尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣極了!
太陽下山了,三個小朋友依依不舍地離開了公園。
小學看圖作文6
下午放學的時候,天空中下起了大雨,小剛淋著雨走在回家的路上,花花看見小剛沒帶雨傘,趕忙跑到他身邊,幫他打上雨傘,告訴小剛:“我們一起用一把傘,我先送你回家吧!”
小剛高興的'對花花說:“謝謝你,花花”
于是,他們兩個人高高興興的一起走在回家的路上,最后誰也沒有淋到雨。
小學看圖作文7
星期五放學時突然下起了大雨,小美一個人撐著雨傘往家走。
路上碰到了同學小明,小明沒有拿雨傘正淋著雨,著著急急地往家趕。小美在后邊大聲喊著:“小明你等一等,和我一起撐傘回家吧!”就這樣,小美和小明手拉手,撐著一把雨傘,一起放學回家。
小學看圖作文8
一天,小兔子來到花園里賣氣球。小花貓看見了,也想要那個氣球。小兔聽見了,就大方地說:“小貓,你想要氣球,我就送你一個吧!毙∝埡托⊥镁鸵黄鹪诨▓@里玩。小雞和雞媽媽也來到了花園散步。小雞看見了,“媽媽,我也想要!彪u媽媽搖頭說:“真拿你沒辦法。你去跟小兔和小貓說一下吧!毙‰u就跟小兔說也要一個氣球。小兔同意了。他們就一起玩。
真是美好的結局。
小學看圖作文9
陽光明媚的早晨,小熊想出去玩,小熊就給媽媽說可以出去玩嗎?媽媽說行,小熊還說玩什么呢!媽媽建議玩風箏吧,小熊說行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了,小熊把風箏放的越來越高他興奮極了。
才高興一會,突然風箏被樹掛住了,他坐在草坪上撓撓頭,想了想怎么辦呢,在她傷心的'時候長頸鹿在樹林里看到了一個風箏他用嘴一叼了下來?瓷线呌忻质切⌒埽L頸鹿就找到了小熊,看到了自己的風箏被長頸鹿叼了回來,高興的對長頸鹿說謝謝你。
小學看圖作文10
在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因為小猴子自己想出了一個辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大!
從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動腦想問題。
小學看圖作文11
在一個春光明媚的日子里,幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風箏。
穿著綠衣服的平平一手拿著線輪,一手引著線,說:“起風了!快把風箏放起來!”他的好兄弟小明把風箏拿得高高的:“我已經(jīng)準備好了!”
小歡兒拿著可愛的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。
遠處,一對年輕的夫婦正依偎在一起,看著五歲的樂樂,說:“我們家兒子那么小就可以把風箏放得很高!厲害!厲害!真厲害!”樂樂笑笑,說:“我只不過會放風箏!”
天上的.風箏各種各樣,看:老鷹在天空中飛翔,金魚瞪著大眼,四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風箏載著人們的歡笑聲,越飛越高。
小學看圖作文12
冬天到了,小花和朋友們在雪地里玩,小雪在堆雪人。小軍看見了說:“我也要和你堆一個一模一樣的雪人!毙』ㄒ贿吪芤贿吅埃骸澳憬o我站!”“別跑!”原來,小花他們正在打雪仗。
小雪用辣椒做雪人的嘴巴,冰糖葫蘆做雪人的手。她用小石頭做它的`衣服的扣子。小雪踮起腳尖,用小水桶扣在雪人的上。雪人看起來真的很酷!
冬天真好玩!
小學看圖作文13
冬天里,下了一場很大的雪,下午,小朋友們都在一個環(huán)城公園里快樂的玩起了堆雪人,公園里有彎著腰的樹枝、城墻、路燈......
小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來到了公園里堆雪人,小明滾了一個又大又圓的雪球做身體,又滾了一個小一點的雪球做雪人的頭,金金拿了兩串糖葫蘆做雪人的.手,亮亮撿了四個扣子做雪人的兩只眼睛,另外兩個扣子做了雪人衣服的扣子,最后貝貝提了一個水桶做雪人的帽子,還用辣椒做雪人的嘴巴,胡蘿卜做雪人的鼻子,他們玩的非常開心。
小學看圖作文14
風和日麗的早晨,小刺猬邀請小兔去河邊一起玩?墒切⊥米≡诤幼筮叄〈题≡诤佑疫,中間沒有橋怎么辦呢?遠處走來一頭大象,忽哧忽哧,扇著大耳朵,甩著長長的鼻子說:“我能幫你們做什么嗎?”他們異口同聲地說:“你能不能搭一座橋讓我們過去呢?”大象說:“好啊!庇谑撬朕k法身伸長鼻子,可是他的鼻子不夠長。就在這是對岸來了一只長頸鹿,長長的脖子像柱子一樣高,對他們說:“我也來幫忙!彼牟弊痈笙蟮谋亲咏恿似饋,果然搭成了一座彎彎的'拱橋。小刺猬開心地走過了橋。從那以后,這座友誼橋經(jīng)常在這條河上出現(xiàn),這是森林里最美的風景。
小學看圖作文15
一天,兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪,那里有一棵大樹,綠綠的小草,有一叢小草正在開花,什么都生機勃勃的。兔寶寶很喜歡這里,它多么想在這里生活!
突然,兔寶寶看見前面有個蘑菇,兔寶寶跑到蘑菇旁邊,準備摘了吃。兔媽媽看到了,連忙跑過來,緊張地對寶寶說:“別吃這蘑菇!蓖脤殞毬犃,就沒有吃。兔寶寶問媽媽:“為什么不能吃呢?”媽媽說:“漂亮的蘑菇都有毒,這些毒蘑菇用美麗的`外衣偽裝自己,有些動物因為貪吃,死去了。”兔寶寶說:“媽媽,我以后會仔細的!保7率浅鯇W作文不可避免的,但還是要努力做到自己獨立寫作哦。)
以后,小兔明白了一個道理,一件事物不能光看外表,心靈美才是真正的美。
【小學看圖作文】相關文章:
小學看圖寫話作文02-23
小學看圖寫作文09-25
小學看圖寫話作文通用03-16
小學生看圖寫話作文02-22
小學看圖寫話作文14篇02-24
小學看圖寫話作文15篇02-23
看圖作文范文04-14
關于看圖作文04-11
買菜看圖作文11-18
小學一年級看圖作文08-11