我的小伙伴小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴小學(xué)作文1
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的'說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
我的小伙伴小學(xué)作文2
那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團(tuán)毛絨絨的東西，走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。怪不得媽媽說(shuō)會(huì)有一個(gè)令我驚喜的禮物。
我仔細(xì)打量著這只小狗，棕黃色的長(zhǎng)毛一直拖到腿上，兩只眼睛亮晶晶的，小小的.嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭，那是它在喘氣兒呢。
沒(méi)過(guò)幾天，我跟這只狗狗混熟了，就給它取了個(gè)好聽(tīng)的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家，“杰西”都會(huì)以閃電般的速度沖向我，向我搖著尾巴，仿佛在向我撒嬌，有時(shí)還會(huì)親熱地蹭著我的身體呢，那種感覺(jué)嘛，實(shí)在是舒服。
每當(dāng)我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，“杰西”都會(huì)想要跟著我出門(mén)。我值得勸它：“杰西，乖，回家去吧�！笨山芪骶o緊咬住我的褲腿，我只好把它抱到離家近一些的地方，揮手示意它回家，“杰西”這才乖乖回家了。
某天，我?guī)е芪鱽?lái)到附近的公園溜達(dá)。沒(méi)想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫，“杰西”嚇壞了，我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗，那狗夾著尾巴逃走了�！敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝遥颐嗣念^。小狗杰西，我的小伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)小伙伴，他叫劉佳，今年10歲了。他有一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃黑的眉毛，烏黑的頭發(fā)，總是剪得短短的。我們倆是好朋友。平時(shí)，他不怎么愛(ài)說(shuō)話，總是我說(shuō)，他聽(tīng)�？伤矣谕涣棘F(xiàn)象作斗爭(zhēng)，這一點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)星期六的下午，我和他在樓下騎自行車(chē)。我們正玩在興頭上，突然，“咣當(dāng)”聲，我們定睛一看，原來(lái)是一位大哥哥把底樓一家住戶的.玻璃打碎了。那位大哥哥一看玻璃碎了，心里很是慌亂，撿起足球馬上就要跑。這時(shí)，劉佳一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓住大哥哥的手，大聲說(shuō)：“你不能走！”大哥哥氣勢(shì)洶洶地對(duì)劉佳說(shuō)：“不關(guān)你的事，讓開(kāi)！”我嚇得走上前，拉了拉劉佳的衣角，小聲說(shuō)：“走吧，走吧！不關(guān)我們的事。”可他甩開(kāi)我的手，毫不懼怕，對(duì)大哥哥說(shuō)：“你再跑，我就大喊‘抓壞人’！”這時(shí)，玻璃的主人聞聲趕到，大哥哥只好認(rèn)了錯(cuò)。玻璃的主人看見(jiàn)大哥哥態(tài)度好，就原諒了大哥哥。
這件事對(duì)我影響很大，我要向他學(xué)習(xí)同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的行為。
我的小伙伴小學(xué)作文4
他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。
說(shuō)起金誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的`飛機(jī)模型。我說(shuō)：“金誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜�(huì)火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，他們又在笑了！
我的小伙伴小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，就是我的同桌——鄒XX。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。他的臉?lè)浅０�，面容清秀，要不是他頭發(fā)短短的，還真以為他是個(gè)女生呢。
上課時(shí)，他非�！澳懶 �，根本不敢發(fā)言，就算我把答案告訴他，讓他舉手，他也是一個(gè)字——不。有時(shí)老師點(diǎn)到他，他的.聲音也是小得跟蚊子一樣，但答案都完全正確，作業(yè)也是全對(duì)，可就是不積極回答問(wèn)題，真令人匪夷所思！
一下課，他就“狂”了。一但有誰(shuí)惹火了他，他就進(jìn)入“狂暴狀態(tài)”，如“餓虎撲食”般撲到人身上，可是他卻又突然停下來(lái)了，放下了拳頭。原來(lái)他只是顯顯威風(fēng)，好讓人不要惹他。
“狂躁”的他也是個(gè)心地善良的人。有一次放學(xué)，我正急得要去上鋼琴課，如果沒(méi)有人替我值日，我是不能走的。我找了好幾個(gè)朋友，他們都婉言謝絕了：“回家要打吃雞！”“看電視！”“嗯，要寫(xiě)作業(yè)”……我如晴天霹靂，楞在了原地。“許昊文，我替你值日�！焙鋈�，一個(gè)聲音傳來(lái)了。我睜開(kāi)眼感激地望著眼前這個(gè)人——鄒XX！要知道他在班上可是有點(diǎn)“懶”的人，他竟然愿意幫我！我感激地不知該說(shuō)什么話……
友誼，像春日里的小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人覺(jué)得溫暖。
我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的故事，回想起來(lái)，回味不窮；思念起來(lái)，非常向往……
我的小伙伴小學(xué)作文6
我有一個(gè)小伙伴，她叫蕓夕。她非常愛(ài)抄作業(yè)，有一次——
“你又不是不知道這個(gè)帽子是我同學(xué)送我的！你怎么忍心把它撕壞�！蔽冶M力吼道。
“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再說(shuō)，誰(shuí)叫你不告訴我數(shù)學(xué)答案。”她也毫不羞澀。
“ 答案是通過(guò)自己思考得出來(lái)的結(jié)論，像你這樣抄，那還要老師干嗎？干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦。”
“好啊好啊，這樣的話我也不介意啊。不過(guò)你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來(lái)，說(shuō)你欺負(fù)我。嗚嗚……”
“怎么了，怎么了。蕓夕，你怎么哭啦？是不是姐姐欺負(fù)你啦？”媽媽不知從哪兒出來(lái)。
“趙慧旎，是不是你欺負(fù)妹妹了？跟你說(shuō)夠多少遍，不要欺負(fù)妹妹，你是長(zhǎng)輩�！庇质且魂嚺�。我連一聲爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
就是這樣，就因?yàn)樗u作業(yè)，我們倆的關(guān)系僵持了一段時(shí)間。她雖然愛(ài)抄作業(yè)，但是她卻有一顆堅(jiān)韌的心。
前不久，我得知蕓夕的父親在她生下沒(méi)幾個(gè)月就去世了。長(zhǎng)大后，蕓夕總是被別人嘲笑是“沒(méi)有爹爹的'孩子”，小區(qū)里的人都知道，蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開(kāi)心靈的好伙伴，就讓小區(qū)的人都不要告訴我，因?yàn)榕挛乙矔?huì)嘲笑蕓夕是“沒(méi)有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因?yàn)檫@段時(shí)間蕓夕沒(méi)有人陪她講話，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒(méi)有放棄任何東西。因?yàn)槟鞘且活w堅(jiān)韌的心。
蕓夕，我的好伙伴，你有堅(jiān)韌的心，永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。
我的小伙伴小學(xué)作文7
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋長(zhǎng)得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，還有那白里透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺(jué)得眼前一亮。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們第一節(jié)是體育課，上課鈴一響，我高興得一個(gè)勁沖出去，突然，不幸的意外發(fā)生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的臉紅腫起來(lái)，膝蓋好幾塊淤青，手擦破皮，并流出血來(lái)。這時(shí)的我緊張的.哭了，這時(shí)，小婷看見(jiàn)了，馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了?佳妮，怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)了，不但沒(méi)說(shuō)我魯莽，還對(duì)我說(shuō)：“快!我背你去醫(yī)務(wù)室，不能耽擱太久，以免傷口感染�！闭f(shuō)完，她背起我，往醫(yī)務(wù)室走去，盡管我很重，她都沒(méi)說(shuō)一句。
到了醫(yī)務(wù)室，她馬上拿消毒水，剛要幫我擦?xí)r，她還安慰我說(shuō)：“佳妮，待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛，你要忍住，一下就過(guò)去了�！彼J(rèn)真地幫我擦著，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，還跟我說(shuō)：“忍忍就過(guò)去了，沒(méi)事的!”擦好后，她像老奶奶一樣，嘮叨地對(duì)我說(shuō)：“佳妮，你以后要注意點(diǎn)，不要太魯莽，回到家不能下水……”
那一天，我看出了她的關(guān)心，還看出了她待人的真心，我真感謝他，感謝她那天無(wú)私的幫助，無(wú)私的關(guān)心。
婷婷不僅是我的好伙伴，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴小學(xué)作文8
我家有一只小狗，它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白，彎曲的尾巴向上翹起，像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā)，它顯得更加可愛(ài)、更加淘氣了！每當(dāng)我放學(xué)回家，它的尾巴總是不停的搖晃，黑寶石似的眼鏡不住地眨著，然后抬起前爪，搭在我的大腿上，用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱，也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧！
寶寶很貪玩，它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓，它就像一只出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳、活潑貪玩，甭提有多高興了！我拖地的時(shí)候，它的好奇心就動(dòng)起來(lái)了，它會(huì)跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作業(yè)，把拖鞋放在了一邊，寶寶趁我不注意，把我的.拖鞋給叼走了，直到我做完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見(jiàn)了，只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次，我拿出一條香腸，準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見(jiàn)了，直圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你對(duì)我真好！。”我把香腸向上一拋，寶寶縱身一躍，張大嘴巴一咬，真準(zhǔn)！然后它用前爪把香腸輕輕按住，一口一口地吃起來(lái)，吃得津津有味，一會(huì)兒就下了肚子。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我家的小狗——寶寶。
我的小伙伴小學(xué)作文9
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的`人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書(shū)包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車(chē)朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書(shū)包朝校門(mén)走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文10
星期天，小象、小熊貓和小花貓一起出去玩。
走著走著，小花貓有點(diǎn)累了，小象關(guān)心地說(shuō)：“小花貓，你坐到我的鼻子上來(lái)吧！”小花貓感激地說(shuō)：“謝謝你，小象！”說(shuō)著，小花貓?zhí)狭诵∠蟮谋亲�。忽然，小花貓高興地喊了起來(lái)：“快看呀，快看呀，小河邊有個(gè)蹺蹺板！”小象一看，興奮地說(shuō)：“我們?nèi)ネ孳E蹺板吧！”“好啊，好��！”小花貓和小熊貓異口同聲地說(shuō)。
來(lái)到小河邊，小花貓一下子就跳上了蹺蹺板。小熊貓呢，也不甘示弱，趕緊坐了上去。小象跑到蹺蹺板的`另一頭，“我也來(lái)。”說(shuō)著，就一屁股坐了上去�！班玻 绷硪活^的小花貓和小熊貓一下子被翹到了半空中，不管怎樣使勁，就是下不來(lái)。“小象，你太重了，我和小花貓加起來(lái)都沒(méi)你重，這怎么翹呀！”小象紅著臉，不好意思地說(shuō)：“那怎么辦呀？”大家想呀想，可是什么辦法都不好使。忽然，小花貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小象，你往里面坐一點(diǎn)，我和小熊貓往外面坐一點(diǎn)，試試看吧。”于是，他們挪了挪位置。嘿！這一招真靈，蹺蹺板一上一下地翹了起來(lái)。三個(gè)小伙伴高興得一邊翹，一邊笑，一邊翹，一邊唱，快樂(lè)得像三只剛出籠的小鳥(niǎo)。
風(fēng)伯伯看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小樹(shù)看見(jiàn)了，沙沙沙地唱起了歌。小河也發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，好像在為他們喊“加油，加油——”
我的小伙伴小學(xué)作文11
我有一個(gè)小伙伴。他很特別。
我的小伙伴的頭發(fā)很有特色，像戰(zhàn)士的頭盔一樣。他有一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛下面有一個(gè)小小的.鼻子。她今年5歲，你猜她是誰(shuí)？哈哈，她是我5歲的妹妹。
晚上，我們正要上床睡覺(jué)時(shí)，我的小伙伴突然說(shuō)：“哥哥，好無(wú)聊啊。我們來(lái)玩靠背游戲吧！規(guī)則是：我和你背靠背，搖來(lái)?yè)u去，誰(shuí)沒(méi)坐穩(wěn)就算輸�！狈凑矝](méi)什么事干，我就答應(yīng)了。于是，我們背靠背地玩了起來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這游戲不好玩，所以我就用“調(diào)虎離山之計(jì)”，她正要向我這邊搖的時(shí)候，我突然走開(kāi)，她就摔倒在床上，逗得我哈哈大笑，上氣不接下氣的。這時(shí)，她知道我在捉弄她，就用手遮住了臉，像是在哭。這下我慌了，趕緊跑了過(guò)去，連忙道歉道：“對(duì)不起妹妹，哥哥逗你玩的呢，不要哭行嗎？”可是她還是沒(méi)動(dòng)靜。這可急死我了。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，妹妹突然放下手哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)她是騙我的。好你個(gè)大騙子，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，開(kāi)始撓她的癢，她笑的更大聲了……
就這樣，這個(gè)晚上我們過(guò)的很開(kāi)心。家里笑聲不斷。
我的小伙伴小學(xué)作文12
說(shuō)起我的布娃娃，稱它是我的好伙伴一點(diǎn)也不過(guò)分。如果你不信，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧—— 一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發(fā)光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖，但我的內(nèi)心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我忽然
想起了我的布娃娃，于是就把布娃娃抱在懷里，在不知不覺(jué)間進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我學(xué)習(xí)非常累，感覺(jué)想睡覺(jué)時(shí)，我便望著那個(gè)布娃娃，它好像在向我投來(lái)贊賞的`目光，激勵(lì)我繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)用大手掌打布娃娃，可它好像沒(méi)有一點(diǎn)怨言。待我心中的氣消了，我又會(huì)抱著它，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好！”此時(shí)，我仿佛看到它開(kāi)心地笑了。 有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們一起給它打針、吃藥現(xiàn)在，布娃娃已經(jīng)沒(méi)有以前那樣新了，一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這，我差點(diǎn)和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。
我的小伙伴小學(xué)作文13
我有一個(gè)與眾不同的“小伙伴”—— 一棵小香椿樹(shù)。
三年前的植樹(shù)節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹(shù)苗，一棵是小銀杏樹(shù)，一棵是小香椿樹(shù)，從此以后，他們就成了我的.“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹(shù)被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹(shù)身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒(méi)有蟲(chóng)子、螞蟻咬它。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的小香椿樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時(shí)候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時(shí)，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦∠愦粯?shù)的葉子，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小香椿樹(shù)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“主人，我渴了，請(qǐng)您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽(tīng)懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹(shù)喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說(shuō)：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長(zhǎng)高了許多。
就在我要跟小香椿樹(shù)告別的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開(kāi)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，鄭州本來(lái)碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，樹(shù)被砍得越來(lái)越少，我們生存的環(huán)境也越來(lái)越差了，室外塵土飛揚(yáng)，道路垃圾遍野。
我的小伙伴小學(xué)作文14
我有一個(gè)要好的朋友，她叫何慧婷。
何慧婷身材矮矮的，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。
有一次，我和何慧婷一起去購(gòu)物，在路上碰見(jiàn)“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)�。我們分開(kāi)躲在商店的角落里。李志鑫從商店里出來(lái)，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過(guò)去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語(yǔ)：“我的小心臟都跳出來(lái)了�！薄昂位坻茫銈兘o我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑著說(shuō)：“你還是回去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子吧！”
還有一次，我和何慧婷等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂(lè)響起來(lái)了。我們心里都盤(pán)算著怎樣才能搶到凳子。音樂(lè)停了，我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首印Ｗ詈笠粋�(gè)凳子了，我和何慧婷緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的.朋友何慧婷成了“敵人”。我們誰(shuí)都不示弱，一個(gè)勁地?fù)屩首�。我用頭頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！何慧婷寧死不屈，但最后還是被我擠下去了�！肮�！”我得意地大笑。
我和何慧婷一起快樂(lè)地玩，一起面對(duì)困難，一起受表?yè)P(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫(huà)面。
我的小伙伴小學(xué)作文15
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫王潔玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。王潔玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到王潔玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童。
可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的'鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“王潔玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！
王潔玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。王潔玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)橥鯘嵙岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。王潔玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，王潔玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，王潔玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)王潔玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀！”
王潔玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向王潔玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，王潔玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
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