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小學(xué)生作文

我的小伙伴小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-04 12:15:44 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小伙伴小學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的小伙伴小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴小學(xué)作文15篇

我的小伙伴小學(xué)作文1

  每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。

  有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè),給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂?粗@幾個(gè)醒目的`打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò),但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了,不一會(huì)我就寫(xiě)完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說(shuō)道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了,我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了?我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)?磥(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō):沒(méi)事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。

  他從我的小學(xué)生涯中走過(guò),但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來(lái)不平凡的的回憶。

我的小伙伴小學(xué)作文2

  自從我進(jìn)入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——陳珂宇。

  我稱他為“小珂”。他是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的人,每天一進(jìn)入教室,總能看見(jiàn)他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會(huì)和我開(kāi)玩笑,搞惡作劇。甚至我回來(lái)的路上他都想把我推進(jìn)女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對(duì)天生的、形影不離的好朋友。

  不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時(shí)間。所以數(shù)學(xué)課上布置的`家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來(lái)改作業(yè),他總是第一個(gè)交給老師。

  小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時(shí)間,我就會(huì)跟著小珂去操場(chǎng)打籃球。我每次都是從后面慢慢走過(guò)去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺(jué)了,當(dāng)我手快碰到籃球時(shí),他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進(jìn)入籃筐,所以我的偷襲沒(méi)有一次成功過(guò)。

  小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂(lè),我非常喜歡他。

我的小伙伴小學(xué)作文3

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。

  記得有一次,老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思,全班都一頭霧水。這時(shí),我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思,而且還十分流利,老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊,我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。

  他不僅學(xué)習(xí)好,知識(shí)豐富,還是個(gè)非常善良的孩子。

  那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書(shū)館看書(shū),這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益,左拳右腳的打起來(lái)了,恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解,都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的'同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

  他就是這樣,一個(gè)充滿活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的少年。

  他的一言一行一直影響著我,激勵(lì)著我,教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。

  我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

我的小伙伴小學(xué)作文4

  我在學(xué)圍棋時(shí)認(rèn)識(shí)了很多伙伴,我來(lái)介紹一個(gè)吧。

  他叫王子易,和我同歲,長(zhǎng)得不高,頭發(fā)顯得很稠密,眼睛有點(diǎn)大,聲音很清脆。他的特點(diǎn)是圍棋下得好,棋藝和我不相上下。不過(guò),他下棋的方針和我不同,他特別好戰(zhàn),我則注重于防守,我每次和他下都?xì)⒌檬诌^(guò)癮。

  看,我們又對(duì)上了,他帶領(lǐng)大批人馬朝我方殺過(guò)來(lái),我也不甘示弱,帶了一批軍隊(duì)就出去,準(zhǔn)備包圍他,給他致命一擊。剎那間,棋盤上激戰(zhàn)不斷,你殺我一條大龍,我吃你一條小龍;你吃我?guī)最w棋子,我占領(lǐng)你一塊棋......激戰(zhàn)過(guò)后,由于我方兵力不夠,因此敗北,我對(duì)此懷恨在心。

  第二次一碰面,我就帶領(lǐng)大軍殺了過(guò)去,他竟然投入兵力來(lái)打我布置邊防的地方,我包圍他他也包圍我。由此,雙方開(kāi)始對(duì)殺,最后,他主將身亡,因此投降。

  我的圍棋伙伴風(fēng)格多樣,有的像他一樣好戰(zhàn),有的注重防守,有的.先進(jìn)攻后防守,有的前面防守后面作戰(zhàn),我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。

我的小伙伴小學(xué)作文5

  我有一個(gè)好伙伴。

  他的名字叫孔靖宇。我和他可好了,每個(gè)周末,我都到他家去玩。他熱情又大方。我一去,他會(huì)將所有的玩具倒出來(lái)給我玩。出去玩時(shí),我們?nèi)缫?jiàn)天色已晚,怕分開(kāi),就會(huì)悄悄地躲在樹(shù)叢中,這時(shí)孔靖宇像個(gè)戰(zhàn)士,表情嚴(yán)肅,埋伏在那里,一動(dòng)不動(dòng)。大人們找時(shí),我們?nèi)嗡麄兇蠛粜〗校褪遣怀鰜?lái)。他們急死了,我們偷著樂(lè)呢!當(dāng)然也有自己出來(lái)的時(shí)候。一出來(lái),免不了一頓“皮帶燉肉絲”。有時(shí)太過(guò)份了,最近有一次,躲了三個(gè)多小時(shí),找到后我們倆像戰(zhàn)犯被狠狠“K”了一頓。但并不是大人們一次能鎮(zhèn)得住的。時(shí)不時(shí)我們會(huì)換個(gè)地方。也有時(shí),我們快被發(fā)現(xiàn)了,馬上換地方?煺抑鴷r(shí),再換……但總有“投降”的時(shí)候。所以,我們最后找了一個(gè)新的藏身處,要知道是哪兒?jiǎn)?保密!否則就“闖大禍”了。

  孔靖宇有時(shí)很勇敢。一次,出去玩時(shí),我看見(jiàn)了一只大狼狗,嚇得差點(diǎn)兒把玩具槍丟到地上。而他鎮(zhèn)定自若,拿了一塊磚頭扔了過(guò)去,嚇跑了狼狗。我覺(jué)得他在那時(shí)像個(gè)英雄。

  瞧!他就是我的表哥,我最好的'伙伴。有趣嗎?快加入到我們的活動(dòng)中吧!

  “聽(tīng)話者免入!”這是我們世界的口號(hào)!

  南京五老村小心四

我的小伙伴小學(xué)作文6

  我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。

  一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。

  不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的`。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

  我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

我的小伙伴小學(xué)作文7

  我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(zhǎng)著中等身材,梳著一條馬尾,她長(zhǎng)得非常漂亮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

  有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門口走來(lái)走去,被小利看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會(huì)兒,雨下的更大了,小利看見(jiàn)了,連忙把雨傘推過(guò)我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說(shuō):“看你,全淋濕了!”說(shuō)完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說(shuō):“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō);“謝謝你,小利!毙±(tīng)了,回答說(shuō):“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,又說(shuō):“再見(jiàn)!闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。

  小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的`小學(xué)生。

我的小伙伴小學(xué)作文8

  一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來(lái),你們猜一猜她是誰(shuí)呢?

  她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛(ài)的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的充滿著活力。每次看到我,她都要來(lái)個(gè)大大的擁抱,細(xì)聲細(xì)氣地喊著我的.綽號(hào):“馬馬,馬馬!”

  她愛(ài)唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學(xué)們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她,鼓勵(lì)她,讓她大膽地、自信地唱出來(lái)!

  我們?cè)谝黄鹣矚g玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,變成“面條”,我翻一下,變成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來(lái),讓對(duì)方難以下手。我們總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一個(gè)課間十分鐘。

  這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

我的小伙伴小學(xué)作文9

  她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧,她頭發(fā)烏黑,在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑起來(lái),她那張小嘴的兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩,她還很愛(ài)幫住同學(xué)。

  有一次,她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫(huà),我答應(yīng)了,于是我那天只拿了一支毛筆就去了,我到那以后,她見(jiàn)我只拿一支,就不高地說(shuō):“你來(lái)學(xué)國(guó)畫(huà),連國(guó)畫(huà)顏料和小碟子都不帶!此桓吲d地說(shuō),可她的心理還是很高興的`。開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了,老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈,然后老師又給我們每人畫(huà)了一個(gè)圖畫(huà),讓我們著畫(huà),徐子淇很快就畫(huà)完了,她見(jiàn)我沒(méi)畫(huà),她就拿著我的手一筆一劃的教我,最后直到我會(huì)畫(huà)為止,她不僅對(duì)我很好,而且她對(duì)別人也是很好的,因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué),所以我們倆又是好朋友。

  徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文10

  我有一個(gè)小伙伴,他叫劉佳,今年10歲了。他有一雙水靈靈的大眼睛,兩道濃黑的眉毛,烏黑的頭發(fā),總是剪得短短的。我們倆是好朋友。平時(shí),他不怎么愛(ài)說(shuō)話,總是我說(shuō),他聽(tīng)。可他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),這一點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和他在樓下騎自行車。我們正玩在興頭上,突然,“咣當(dāng)”聲,我們定睛一看,原來(lái)是一位大哥哥把底樓一家住戶的玻璃打碎了。那位大哥哥一看玻璃碎了,心里很是慌亂,撿起足球馬上就要跑。這時(shí),劉佳一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把抓住大哥哥的手,大聲說(shuō):“你不能走!”大哥哥氣勢(shì)洶洶地對(duì)劉佳說(shuō):“不關(guān)你的事,讓開(kāi)!”我嚇得走上前,拉了拉劉佳的'衣角,小聲說(shuō):“走吧,走吧!不關(guān)我們的事。”可他甩開(kāi)我的手,毫不懼怕,對(duì)大哥哥說(shuō):“你再跑,我就大喊‘抓壞人’!”這時(shí),玻璃的主人聞聲趕到,大哥哥只好認(rèn)了錯(cuò)。玻璃的主人看見(jiàn)大哥哥態(tài)度好,就原諒了大哥哥。

  這件事對(duì)我影響很大,我要向他學(xué)習(xí)同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的行為。

我的小伙伴小學(xué)作文11

  我有一個(gè)伙伴——張蝶,她跟我同歲,但還是比我大一個(gè)月呢。

  她有一雙美麗的丹鳳眼,炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常臉帶微笑,是一個(gè)熱情活潑的孩子。

  我倆經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我們一起做作業(yè)時(shí),我遇到了一道難題,正咬著筆頭冥思苦想,可還是想不出來(lái)。張蝶來(lái)了,一看就懂了,馬上告訴我答案,我仔細(xì)一想,認(rèn)為她說(shuō)得是對(duì)的。

  一次,我去上鋼筆課,紙頭忘了帶了,我頓時(shí)心急如焚。張蝶知道了,就連忙把紙借給了我,我一懸著的心,終于落地了。

  張蝶不僅樂(lè)于助人,還能歌善舞。你瞧,她那優(yōu)美的舞姿,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),千姿百態(tài),美不勝收。她還會(huì)唱歌,美妙的.歌聲十分動(dòng)聽(tīng),猶如百靈鳥(niǎo)一樣,讓人陶醉。

  張蝶活潑可愛(ài)充滿熱情,動(dòng)作滑稽可笑,她跑步的速度,快如飛,叫她慢一點(diǎn),她就慢蝸牛,逗得我哈哈大笑。

  這就是我的好伙伴,好朋友。我倆互相幫助,相互學(xué)習(xí),一起玩耍。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的小伙伴小學(xué)作文12

  這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個(gè)小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

  八歲時(shí),有一次我和我的`小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個(gè)大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進(jìn)了水池,水已經(jīng)浸到了我頭里了。

  正在這緊急的時(shí)候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來(lái),我感動(dòng)得流下了眼淚,我對(duì)他說(shuō):“你真是我的好朋友!

  我十歲時(shí),他家經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說(shuō):“你能不能別走。∧闶俏业淖詈门笥,從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的!

  我把一個(gè)玩具遞給了他,對(duì)他說(shuō):“你記得打電話給我啊!我每時(shí)每刻都想念你這個(gè)好伙伴,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!本瓦@樣,他走了,他是一個(gè)很好的伙伴,我還把他送走了。

  這個(gè)伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

我的小伙伴小學(xué)作文13

  我有一個(gè)特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。

  李玲與我是同齡人,又是我的'鄰居,從小我們就一起上學(xué)放學(xué),我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò),但最終我們的友誼還是牢固的,因?yàn)樗且粋(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。

  有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會(huì)扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來(lái),我看李玲走過(guò)去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問(wèn)道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說(shuō):“不疼,謝謝你,小朋友。”李玲聽(tīng)后連忙說(shuō):“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時(shí)候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng),她的心里樂(lè)滋滋的。

  這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個(gè)道理:如果你幫助了別人,別人開(kāi)心,你會(huì)更加開(kāi)心。她是一個(gè)有愛(ài)心,而且助人為樂(lè)的好學(xué)生,我一定要向她學(xué)習(xí),做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。

我的小伙伴小學(xué)作文14

  那一次,我在玩,小唐正在看書(shū),他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,我一不小心,用力往后一扔,球飛了出去,扔到了小唐的書(shū)上,“砰”的一聲,書(shū)被撞飛了出去,掉進(jìn)了下面的水坑里,書(shū)被弄濕的不成樣子了,他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去,看見(jiàn)那本濕了的書(shū),我看著他手里的書(shū),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句:“對(duì)……對(duì)……不起!彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō):“不關(guān)你事,誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里!甭(tīng)了他的話,我感到感謝和羞恥。

  他也很愛(ài)看書(shū)。我去小唐家玩,我進(jìn)門就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間,一看,好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……有一次,我和爸爸替鄰居去接小唐回家,因?yàn)猷従佑惺虏荒苋,而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn),所以我和爸爸坐上小車,去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后,我們就到了。爸爸在校門外等我,而我去小唐的宿舍找小唐,我按照爸爸告訴我的.號(hào)碼,找到了小唐的房間,我敲了一會(huì)門,都不見(jiàn)開(kāi)門,我一拉門把手,門開(kāi)了,我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書(shū),信件,衣服,到處擺放。衣柜也塞的滿滿的,書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

  這就是我的小伙伴小唐。

我的小伙伴小學(xué)作文15

  我有一群很好的伙伴。分別是楚瑩寧、王思婷、謝寧穎、馮夏云。她們是我多年的好朋友,好伙伴。

  我和他們從遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的過(guò)程也是很好笑的!其實(shí)我最開(kāi)始是和瑩寧一塊玩的。因?yàn)槲覀儍杉业聂昔温槁橐彩呛门笥阉晕覀儚男【驼J(rèn)識(shí)了,感情也是非常好的。

  然后在我們8歲的時(shí)候手拉手一起到樓下公園玩。我們一起走到蕩秋千那邊。剛要做下去,就有三個(gè)跟我們一樣大的小女孩叫住了我們。她們其中一個(gè)人開(kāi)口說(shuō)道:“你們哪來(lái)的小屁孩!不知道這是我們的嗎?給你們一分鐘的時(shí)間給我們走開(kāi)!”那語(yǔ)氣很是囂張。我也不是什么好的脾氣。聽(tīng)著話,人立刻就不舒服了。也大聲的說(shuō)到:“你說(shuō)你們的就是你們的.!我還說(shuō)是我的呢!哼╭(╯^╰)╮”……我們是一言不合就開(kāi)打。俗話說(shuō)不打不相識(shí)。我們幾個(gè)也是打著罵著也就熟了。那三個(gè)小女孩就是王思婷、謝寧穎、馮夏云。我們成了好朋友。誰(shuí)遇到了困難就一起處理!什么秘密也不藏著掖著。很誠(chéng)實(shí),F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,也在同一所學(xué)校。只是不同班而已。絲毫不影響我們堅(jiān)固的友誼!

  朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠!沒(méi)有的好朋友,這樣的人生就不完美了!所以,一定要珍惜友誼!

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