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六年級作文:我與書的故事

時間:2022-10-05 20:43:10 小學生作文 我要投稿
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六年級作文:我與書的故事

  你和書有著什么樣的故事呢,以下由YJBYS小編為大家提供的一篇關(guān)于我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

六年級作文:我與書的故事

  大概是五年級那會兒吧!那是的我想買書,但媽媽說:“那里不是有嗎?一大書柜的。”但那些都是我看過的,所以素來我都是借的。

  一本書,一個人,一個悠閑的下午,這便是我最愜意的時刻,

  在家里讀的時間不夠,也就把時間班搬進教室。那天我在數(shù)學課上讀著從別人那借來的書。底下默默地看著《海底兩萬里》,有時緊張的情節(jié)不禁令我為文中的人物所捏把冷汗。但還是逃不過老師的法眼,只見老師拍桌子,怒目圓睜地瞪著我,“站起來,回答問題!”我還沒有回過神來,只是急忙把書收了起來,忐忑不安地看著老師,腦子里除了剛剛文章中的情景,剩下的是一片空白。窗外的風冷颼颼的,寒風中不禁打了個寒顫,我站起來“額,這個嘛!”老師一看便知道真相,立即收去我的書,盡管那是別人的書,但在老師的課堂我也無可奈何,只得遵循。在極力地和老師周旋之下,老師仍不動心意。

  望著窗外我又陷入了回憶:那是個課堂,同樣是上課看書,但一旁的小陳卻比我差多了:先是一頓批評又是收書又是“八國聯(lián)會”,轉(zhuǎn)眼間,成績一向是名列前茅的她頓時低下頭再也抬不起來了。想到這,我也不禁嚇得回過神,又深呼吸三口,平息一下。

  下課了,我便和老師談判,請求老師還書,但我畢竟理虧,甘拜下風。這下我真是黔驢技窮了!

  回到家里,我便問媽媽:“我該怎么辦?”媽媽不緊不慢地對我說:“既然如此,不如你去道歉,就算了。這是你弄的,就應該自己去圓。”

  可是我根本沒有錢呀!我絞盡腦汁,想盡一切辦法,但都無濟于事!或許真的要空手去還書嗎?我一個勁的和朋友緩一緩,撒了個因書沒有看完而要延長的謊。在幾日后,在一間小小的圖書館里我終于做了義工,但書的誘惑你是知道的,書蟲又怎么能經(jīng)得住書本的誘惑呢?在圖書館里我一邊收拾整理一邊遨游在書海之中,我的錢就在邊看邊整理之中攢了起來。每天回家,我都看著那輪皎潔無瑕的月發(fā)呆,我總是會突然想起我端端正正地把書遞出去,而他友好地說一聲使我心理感到慰藉的話:“沒關(guān)系”

  日復一日。我終于攢夠了錢,在買書的一刻,我突然有種不舍,卻想買別的書了!買自己的書!那一刻,我竟為了自己的一己之心而變得優(yōu)柔寡斷了!在那一刻我想了許多:有著為朋友道歉買書的弄弄歉意,有著自己的一己之心,有著在這之間難以喘息的不安與糾結(jié)……我沉思中,突然看見了一本書的名字,《友誼在這棵樹上,只有一個果子,叫做信任》。我恍然大悟,拍拍腦子,拿起一本書:“對呀!”

  在買完書之后,我仔細地包書,生怕他染上灰塵,折個皺,當做寶貝似得關(guān)愛。眼前滿是他說:“沒關(guān)系!”那一幕。

  那天,在一條大道上我們安靜地走著,一語未發(fā)。我靦腆地把書遞過去,見此情景,他呆滯了一下,我不好意思地低下頭:“讓你久等了!”但他什么都沒說,只是沒忍住那兩行淚。

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