猜猜他是誰小學(xué)作文

時間：2022-08-25 04:49:54 小學(xué)生作文我要投稿

猜猜他是誰小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰小學(xué)作文15篇

猜猜他是誰小學(xué)作文1

　　他是一個活潑開朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的'光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個大酒窩。他很愛笑，當(dāng)同學(xué)講笑話時，他的眼睛笑成了一條線。

　　他很樂于助人。有一次，他看見有一位同學(xué)愁眉苦臉的，并且咬著鉛筆，于是，他二話不說的走到那同學(xué)面前，耐心地講解題目，那同學(xué)很快就明白了。

　　他還是我們班里的笑話大王呢！一下課，他就開始講笑話，同學(xué)們聽完他講的笑話，各個都捧腹大笑。

　　現(xiàn)在你們知道他是誰了么？

猜猜他是誰小學(xué)作文2

　　我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的.耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

　　他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。

　　他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。

　　有一次我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了�！�

　　這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學(xué)作文3

　　圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個鬼點子。眉毛像彎彎的'月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個山洞。小巧的嘴巴能說會道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。

　　他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰會勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手。可是他關(guān)鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。

　　你能猜得到這是誰嗎？

猜猜他是誰小學(xué)作文4

　　她的臉蛋圓圓的，白白的`，像一個大饅頭。她有一雙亮晶晶的大眼睛，臉上總是帶著微笑。她笑起來得樣子很可愛，她是我最要好的朋友。

　　她在我眼中是個"開心果"。我每次到她家玩的時候，她都會給我?guī)砗芏嘈c，比如講笑話，吹牛…給我?guī)砗芏嗫鞓�。他還喜歡畫畫，我們一起畫畫的時候，她總喜歡畫愛心和搞笑漫畫，給我快樂的童年增添了許多色彩。實在無聊的時候我們還會一起追逐打鬧，玩得很開心。

　　我給大家講了這么多了，你們能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)作文5

　　我有一位好同學(xué)，他也是我的好朋友。

　　他是一個帥氣的小男孩，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。

　　他性格開朗，有時非常愛笑，他自己說一件事情都能笑個不停，也會把我們也逗得哈哈大笑。

　　他還愛樂于助人，只要有同學(xué)一道題不會寫，他就上前去幫忙講解。

　　他還是個愛踢足球和跑步的人，只要有什么活動，他都會主動報名，還能拿個優(yōu)異的'成績。

　　相信你們都能猜出他了，快說你們的答案吧！

猜猜他是誰小學(xué)作文6

　　我和她是最好的朋友，她喜歡扎高高的馬尾，紅潤的臉蛋兒。

　　她是一個愛笑的`女孩子，戴著一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的朋友。她黑黑的眉毛，很可愛的樣子。

　　她很八卦，每次看到談戀愛的電視劇就會很感興趣。她嫉妒心很強，每次看到別人和我比和她要好，就會鄒起眉頭，生氣的看著我們。

　　她最喜歡看《柯南》，看的時候很認(rèn)真，比上課還要認(rèn)真。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的游戲，玩兒得特別高興，她還喜歡旅游、畫畫……

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)作文7

　　我寫的人是我的.好朋友，他有肉肉的臉，頭發(fā)前長后短，笑起來沒有酒窩，他有胖乎乎的身體，耳朵中等大小，眼睛看起來炯炯有神，嘴巴大大的。

　　他性格外向，喜歡打人，平時說著說著，上來就給我一拳。他做事很隨性，如果有什么事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個不停。

　　他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。

　　不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？

猜猜他是誰小學(xué)作文8

　　他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的`，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

　　他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節(jié)活動課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓�。比賽有三局，第一局藍(lán)隊贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊比藍(lán)隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那里，但是紅隊快踢進(jìn)球門的時候，藍(lán)隊忽然就把球踢到了藍(lán)隊去、藍(lán)隊快把球踢進(jìn)球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然后踢給了離藍(lán)隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊的球門里面去。最后，紅隊勝利了！

　　你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯，其實這就是我自己。

猜猜他是誰小學(xué)作文9

　　她的個子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴巴，能說會道，她還是個"小畫家"。

　　她之所以是同學(xué)眼中的"小畫家"，是因為她喜歡畫畫。平時她從家里帶許多圖畫書，到學(xué)校讓我們看。有一次我去她家玩，一進(jìn)門，我就看到她家的.墻上掛滿了她畫的畫，我很好奇的問："你是怎么畫出來的，真好看！"她說：只要靜心耐心，多觀察，就行。聽了之后，我覺得她說得挺有道理。

　　她就是這樣的一個"小畫家"，我為有這樣的同學(xué)感到開心，我都說了這么詳細(xì)了，你快猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰小學(xué)作文10

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他的個子跟我差不多，別看他瘦瘦的，卻非常結(jié)實，尤其是他的腿，非常有力，就像剛成熟的玉米棒子一樣，跑起來像一陣風(fēng)。

　　他非常聰明，數(shù)學(xué)是他的強項，他數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是一百分。平時他少言寡語，但跟我卻有說不完的話。

　　他是個一個熱心腸，他非常喜歡為班級服務(wù)，每一次我們搬數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，我們都爭著搶著搬。

　　他很喜歡游泳，每次放學(xué)，他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的`游戲。比如：“真假地雷”，“貓抓老鼠”，“三個字”這些游戲。不過，玩這些游戲的時候，他不想要當(dāng)抓，如果我們強行讓天他當(dāng)抓的話，他會很生氣，臉會漲得通紅，像一個巨大的西紅柿一樣。

　　他就是我最好的朋友。你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰小學(xué)作文11

　　她是個女生，小小的臉，長長的.頭發(fā)，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。

　　她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很沖動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。

　　她的愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。

　　不用我說，你已經(jīng)知道她是誰了吧？

猜猜他是誰小學(xué)作文12

　　他是一個非常調(diào)皮的男孩，快九歲了。一雙烏黑的眼睛像兩顆小葡萄，圓圓的腦袋，有一張永遠(yuǎn)說不完話的小嘴巴。二年級的時候，因為管不住自己，經(jīng)常上課說悄悄話被挨打手板，現(xiàn)在他是三年級的`小學(xué)生了，他說他會好好改掉這個壞習(xí)慣。

　　他是一個樂高迷，特別喜歡拼樂高積木，善于動腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次，媽媽都說他：“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好。”他的字寫得特別馬虎，也經(jīng)常被批評。他其實也想把字寫好，就是因為不認(rèn)真，貪玩，想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他，通過他的努力，一定會把字練好！

　　我說了這么多，你有沒有猜出他是誰？

猜猜他是誰小學(xué)作文13

　　她是我們班最漂亮的女生，什么衣服穿到她身上，都特別好看。無論是扎辮子，還是梳馬尾，都很洋氣。精致的五官，恰到好處的擺在明星臉上。我相信，長大后，她一定是個大美女。

　　每次表揚優(yōu)秀學(xué)生，她都榜上有名，不是五好學(xué)生，就是優(yōu)秀班干部。她心靈手巧，每次做的手工都是最有創(chuàng)意的。前不久，她畫了一幅“西瓜”的水彩畫，那紅紅的瓤，黑黑的`紫，還有綠綠皮，好像真的一樣，看了，忍不住咽口水。教師節(jié)，她給老師送了一張自制的賀卡，是鉛筆狀的，筆桿上有六顆不同顏色的愛心，寓意“六六大順”。筆尖寫著“節(jié)日快樂”。捏著筆尖往上拉，就露出寫給老師的祝福語。

　　你猜出這位心靈手巧的女孩是誰嗎？

猜猜他是誰小學(xué)作文14

　　他，個子不高，就坐在老師的講臺邊。白皙的臉上，綴著兩個小酒窩。一笑起來，就露出兩顆大板牙，板牙間有一條很寬的`縫。

　　申請小崗位時，他主動要求擦黑板。要知道，擦黑板可不是簡單的活兒。每次下課，黑板前總活躍著他的身影；蹦上蹦下，一會兒用黑板擦，一會兒又用抹布，直到把黑板擦干凈為止。

　　最近，他又?jǐn)埩藗€活：招呼同學(xué)們吃午餐。我們班的吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺階：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”等到這組盛完，他又開口了：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”在他的指揮下，我們班的午餐變得井井有條了�？伤麉s成了那個最可憐的人——每天最晚吃飯。

　　哈哈，如果他哪天沒來上學(xué)，我們都會想念他的，因為我們已經(jīng)離不開他。猜到他是誰嗎？