暢想未來小學(xué)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暢想未來小學(xué)作文，歡迎大家分享。
暢想未來小學(xué)作文1
夜晚，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我來到了一個(gè)未來之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的`商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對我說：＂主人請吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來了許多麻煩，這臺機(jī)器人冰箱自己長著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。
這時(shí)我從夢中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來的冰箱要是現(xiàn)在有該多好��！
暢想未來小學(xué)作文2
這個(gè)星球有高級的生命存在，他們的高科技是目前人類無法比擬的，我的飛船動(dòng)彈不得了緊接著傳來了奇怪的聲音，我輸入翻譯器，我走出飛船，外面的'世界和地球一樣的美，外星人走近我，向我表示友好。
經(jīng)過了解，我得知這些外星人是好多年前駕著飛船來到這里，繁衍生存，從這里我明白人類不應(yīng)該互相殘殺，要保護(hù)地球。
經(jīng)過半年的交往，我知道熱情人友善，我在他們幫助下，時(shí)速提高了六倍。
嘿嘿，知道了吧，這就是我與你們想象的未來不同之處。
向著這樣的未來奮斗吧！
暢想未來小學(xué)作文3
未來，所有的樓房都是一百多層，就像一座矗力的`城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園，超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順，地球不再有污染，因此河道都清晰見底，因此機(jī)器都用太陽能做能量，城市空地都種上了小草。地球更多的原始森林被保護(hù)，并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因，克隆了幾只小恐龍。地球有條件的人們都申請殖民去月球。成功后，將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑�，“天梯”的速度比光的速度還要快，十幾秒鐘就能到月球。
受人們關(guān)注的UFO之謎最后解開了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人，最后有了回應(yīng)，并和他們建立了友誼。人類在太空中最后找到了伙伴……
“未來”，多美的詞語，我們要發(fā)奮讀書，為建設(shè)自己眼中的“未來”盡一份力。
暢想未來小學(xué)作文4
一個(gè)人的未來可能是美麗的，也可能是丑陋的`。但如果我們的未來是丑陋的，我們應(yīng)該去改變它，讓我們的未來變的美麗吧！
未來是我們向往的，只有我們實(shí)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進(jìn)取才可以讓我們的未來變的一片光明，我覺得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ)，因?yàn)槌踔形覀兒檬巧倌�，到了高中尤為重要，因�(yàn)槲覀冊诔踔袑W(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來奠基。
在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝困難，讓我們的未來變的前景一片，我們應(yīng)該鎖定目標(biāo)，朝目標(biāo)去，讓我們戰(zhàn)勝目標(biāo)，讓我們的未來前景一片。讓我們一起暢想未來吧！
暢想未來小學(xué)作文5
對于未來，大家都充滿著無限的遐想.特別是我們小學(xué)生，青少年而言，未來就是一個(gè)是一個(gè)神秘的國家，應(yīng)該有太多太多的可能。
同學(xué)說：“未來有：宇宙飛船、未來警察、飛車。
父母說：“未來希望我一名科學(xué)家、教授、有一個(gè)好工作。
爺爺奶奶說：“只要有個(gè)好工作就行。
姥姥姥爺說：“讓我當(dāng)個(gè)記者、當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游。
可我可不這么想，我想當(dāng)一名未來警察，為祖國做些貢獻(xiàn)。
至于我到底要做什么工作我就不細(xì)說了，可我要做一個(gè)有職業(yè)性的工作。21世紀(jì)，大家都看到了中國在不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，我們在2008年的奧運(yùn)會(huì)上看到了中國的風(fēng)采，中國的`文化也是不斷發(fā)展、創(chuàng)新2010年我們看到了上海世博會(huì)的精彩和成功。
對于未來，我們充滿遐想，執(zhí)著追求崇高的目標(biāo)。暢想未來讓人生更精彩。
暢想未來，為你的未來添加上一個(gè)圓滿的句號，讓你的未來更精彩。
暢想未來小學(xué)作文6
在20年后，我想在20以后，社會(huì)會(huì)變得更加發(fā)達(dá)。在20年后的學(xué)校會(huì)變成非常發(fā)達(dá)的學(xué)校。在那整整齊齊的擺放著，而桌子沒有一點(diǎn)課本，只有三個(gè)按鈕，分別是紅黃綠。紅的是回答問題，綠的是顯示器，黃得是監(jiān)測器。同學(xué)們再也不用背著沉重的.大書包去上課了。
20年后的交通也不會(huì)哦那么的阻塞了，所有的汽車都在天上飛來飛去，而警察在空中建了一間屋子，坐在屋子里觀看交通。20年后ide垃圾都變成了一些可利用的物品了，還有自然資源也不再缺少了。我相信未來一定會(huì)更美好。
暢想未來小學(xué)作文7
我們的經(jīng)濟(jì)是越來越好了，當(dāng)然，科技也越來越發(fā)達(dá)了。你們想知道未來的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑?/p>
車：未來的車頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍(lán)色鍵，車子就能飛上天。
飛機(jī)：未來的飛機(jī)周圍都有一種特殊的棉花包裹著，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。
船：未來的`船都裝有雷達(dá)。只要兩艘船快撞上了，就能自動(dòng)停下。要是雷達(dá)壞了，還能裝上備用雷達(dá)，呼叫“海上維修船”來維修。
未來的交通工具真先進(jìn)��！
暢想未來小學(xué)作文8
20xx年的一天，我在不知不覺中，來到了學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)在嶄新一番，讓我驚嘆不已！
我來到體育器材區(qū)，那些器材都是全自動(dòng)的。單杠雙杠，是由你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的.�；@球架，也是根據(jù)年級分地方的，三年級至四年級一個(gè)地方，五年級到六年級是一個(gè)地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個(gè)館，滑冰的又是一個(gè)館。
來到教學(xué)樓，首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅，都是由學(xué)生身高自動(dòng)升高升低的。課桌上，有一個(gè)鑲嵌在桌子上全自動(dòng)的平板電腦。平板上，有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動(dòng)的，你用粉筆在上寫字清晰可見，用手是擦不了的，必須用無塵黑板擦擦拭，才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的，沒有半點(diǎn)灰。
在進(jìn)入音樂教室和藝術(shù)館，音樂教室的墻壁是隔音的，同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里，有許多樂器。
老媽喊我一聲，我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場夢……
暢想未來小學(xué)作文9
刻起，你便鉆了進(jìn)來，而且永遠(yuǎn)不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！
漸漸成為我的密友
時(shí)間在變，年齡在變，你這可愛的淘氣鬼總是無時(shí)無刻的伴隨著我。陪我開心，陪我難過，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進(jìn)，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進(jìn)步，和我一起成長！
輕輕描繪我的未來
你總是說會(huì)決定我的未來，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長過程，我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的`未來，你執(zhí)著的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫卷，那便是我的藍(lán)圖！
夢想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來的勇氣。
夢想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說苦樂的空隙。
夢想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。
暢想吧！世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>
暢想未來小學(xué)作文10
常常在夏季，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因?yàn)樘鞖鉁囟雀�，吹出來的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒有取暖的`機(jī)器，不過我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們在夏季或冬天就不用為這而煩惱。
電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的，它具有防生銹，防水……的高能量裝置是世界上罕見的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們在夏季開起黃色按鈕，冷風(fēng)就會(huì)送出來，只要在冬天，人們開起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來。
你看！多么方便又舒適的電風(fēng)扇，假如把它賣到國外市場，讓那里的人也能享受這種快樂的生活！
暢想未來小學(xué)作文11
一個(gè)人的未來是美好的，但美好的未來不是等出來的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，我的未來也是非常美好的，沒有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現(xiàn)在正在默默的努力，表面看啟開笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí)，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過上好日子并且能讓木器過上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢，讓我上學(xué)，沒有一天好日子，自己家的`活干完了，在去打工，全身都是疼的，但也沒說出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。
這就是我的未來，我的夢想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來變的更美好。
暢想未來小學(xué)作文12
在越來越提倡“綠色環(huán)保，低碳生活�！钡慕裉�。我們將怎樣來保護(hù)我們的環(huán)境？說到環(huán)保，我們首先想到方便袋——白色污染。
現(xiàn)在我們上街購物，不再像以前那樣提著自家的布口袋，因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦５俏覀儜?yīng)該想一想，這種白色的方便袋用得越多，對大自然的危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛，可以作為肥料。假如將它燃燒，還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來越惡劣。我想出一個(gè)好辦法，我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國。我們可以用水稻殼，麥子殼，大豆皮制成方便袋。
這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成，所用原料全是無毒的。用過后在回收，稍加處理就可作為雞，鴨，豬的“營養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶，成為家畜的飼料。
又可以減少由于每天大量使用塑料袋的`污染。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán)，空氣更清新，花草更美麗。人們的生活更美好。
暢想未來小學(xué)作文13
暢想未來的時(shí)候，很多人可能就會(huì)想到，當(dāng)時(shí)肯定科技發(fā)達(dá)，也許是機(jī)器人統(tǒng)領(lǐng)世界。我覺得不一定是這樣，也有可能是人類滅絕，或者地球被黑洞吞噬。
也許幾萬年后世界有一場大旱，持續(xù)了半年都沒有下雨，世界上的水已經(jīng)快用完了，人們干裂的.嘴唇上，有時(shí)還淌的鮮血。不久，人類滅絕了，也許沒多久，核電站就爆炸，最后過了幾萬年，所有的樓房都倒塌了，包括一些著名的建筑。
又過了幾萬年之后，那些廢墟也沒有了，被掩蓋在了黃土之下，地上長滿了綠茵茵的小草，新的生物誕生了，也許在那之后，這些生物會(huì)統(tǒng)領(lǐng)世界。
當(dāng)然還有一種可能，那就是黑洞把地球給吞噬了，那時(shí)地球的上空黑洞清晰可見，人們尖叫著，不斷有人被吸走了，緊接著地球也被吸入了黑洞，在黑洞的中心地球被弄得四分五裂，因?yàn)橐Σ�，人們也被撕開了。
未來，我希望千萬不要是這樣。
暢想未來小學(xué)作文14
未來的交通工具不會(huì)是汽油驅(qū)動(dòng)的，而是空氣驅(qū)動(dòng)的。比如說我設(shè)計(jì)的這款超智能懸浮汽車，它就是用空氣驅(qū)動(dòng)的，只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣，就夠行駛五十公里的了，而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣，不但不會(huì)能人體產(chǎn)生傷害，還會(huì)凈化空氣，相當(dāng)環(huán)保。
現(xiàn)在的女同學(xué)都特別喜歡粉色，尤其是我，可是現(xiàn)在市場上粉色的'車是少之又少。不用擔(dān)心，把我設(shè)計(jì)的想象力帽戴上，車子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色，怎么樣？神奇吧！最神奇的還不是這個(gè)，這款車還可以收回膠囊里，一點(diǎn)也不占空間，你想買嗎？和我一起去未來吧！
暢想未來小學(xué)作文15
在20xx年，我已是一位教師。 早上，起來，我開著跑車去上班。 我來到學(xué)校，校門有一個(gè)皮卡丘的頭像，它的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監(jiān)視器，它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底，再以訊雷不及掩耳之勢傳送給校長室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專門管理車子的機(jī)器人。來到我教的.班級里，在班里，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦。上課了，電腦會(huì)進(jìn)入上課狀態(tài)，你怎么也搞不走，除了老師。下課了，同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲，以上課，它就會(huì)放一首音樂提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了，我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里，學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里，我被一聲叫聲給驚醒了，我睜開眼睛，一看原來是一場夢。 看，這就是未來的學(xué)校，是不是佷高級?
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