我的朋友小學(xué)作文（精選57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的朋友小學(xué)作文 篇1
真好！我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個(gè)大木箱子里，箱子里還有一些干草，那時(shí)小兔子舒適又溫暖的窩。
姥姥送給我之前告訴我，這是一只怕人的小兔子。
我很少八開箱子看它。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)間都在看書或?qū)懽鳂I(yè)，于是，他就敢探出小腦袋瞅瞅我，我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了 。
這只小家伙起先只在陽臺(tái)四周活動(dòng)，覺得陽臺(tái)附近沒意思了，便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動(dòng)了。一會(huì)兒跑到茶幾下面，低下頭來聞拖鞋。一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，從我腿上跨過去。一會(huì)兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視，過了一會(huì)兒，它打量不出什么來，就又蹦又跳的'跑回籠子里去了。
你喂它東西時(shí)，它就會(huì)把爪子搭在箱子邊上，做出歡迎的姿勢(shì)；如果有生人來我們家，它就會(huì)蹲伏在箱子里；如果你猛地一嚇唬她，它就會(huì)雙耳豎立，非常害怕。
白天，它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窩里去了。
有一天，我睡不著，起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動(dòng)，流瀉下當(dāng)時(shí)的感受：動(dòng)物是人類的朋友，人類也是動(dòng)物的朋友。動(dòng)物給人類帶來歡樂，人類為動(dòng)物帶來優(yōu)美的環(huán)境，只有人類與動(dòng)物和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的明天！
我的朋友小學(xué)作文 篇2
我的朋友不是同學(xué)，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐�！八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上的歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家�？墒�，當(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候，我的第一個(gè)意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學(xué)開始。
二年級(jí)開學(xué)的這一天，是我第一次獨(dú)自一人來上學(xué)的時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)的.路上，看見一個(gè)大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補(bǔ)害怕呢？當(dāng)然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒌穆猛荆?/p>
我的朋友小學(xué)作文 篇3
我的好朋友叫李蕊。今年她九歲，短短的男式頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑亮亮的大眼睛里透出幾分聰明、機(jī)智。
李蕊還是我們班的副班長呢！不過我的官職比她大，我是正班長！
我第一次認(rèn)識(shí)她是小學(xué)一年級(jí)，我倆成績不錯(cuò)，玩得來，漸漸就成了非常要好的朋友。
李蕊有一個(gè)特點(diǎn)，嘻嘻！――好吃。只要?jiǎng)e人不給她吃，她就會(huì)找我一起，對(duì)那人實(shí)施非、非、非、非常厲害的“超級(jí)無敵雙彈”，有時(shí)還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。有一次，我和李蕊正在跳繩，同班同學(xué)梁剛悠閑自得地朝我們走來，可他一瞄見李蕊，立刻像小綿羊見到大灰狼一樣，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小心翼翼地往旁邊一躲，“扎”著腦袋就走。我一看，原來梁剛手里有李蕊最愛吃的清涼寶寶。我連忙通報(bào)李蕊。李蕊大叫：“在哪里！在哪里！”梁剛拼命擠眉弄眼地朝我使眼色，可這一切都太晚了！李蕊冷笑一聲，像老鷹捉小雞一樣，張牙舞爪地?fù)湎蛄簞�，誰知梁剛一個(gè)閃身，躲過了攻擊。但李蕊卻像拐不了彎的`飛機(jī)，直向前撲去，結(jié)果撲到了路過的余老師身上。李蕊臉一紅，一個(gè)勁兒的陪不是。我們都笑得喘不過氣來。
你別看李蕊這么好吃，她可是我的師傅呢！她的跳繩、跳皮筋、拍手游戲都玩得一級(jí)棒，在班上，可是擁有不少“粉絲”！老師經(jīng)常說：“李蕊成績很好，還很會(huì)玩，應(yīng)了一句話：會(huì)學(xué)的孩子就會(huì)玩。大家要向李蕊學(xué)習(xí)�！�
我的朋友小學(xué)作文 篇4
書，被喻為是人類文明的“長生果”，知己，老師，成功的向?qū)ВR(shí)的樂園！我覺得一本好書，更是一個(gè)不會(huì)棄你而去的好朋友，成功的指路燈。離開它，我會(huì)孤獨(dú)；書也是供我生存的空氣。離開它，我會(huì)窒息。
我是一個(gè)愛看書，也愛書的人。瞧！我的書柜里擺著30幾本有聲有色的書籍，10幾斤重的報(bào)紙。沒一本書都沒有卷角，沒有一絲的臟痕。每次我看完了書，不管是自己的，還是別人的，都要仔細(xì)檢查好書中有沒有被我留的'痕跡。如果有，我就用濕的衛(wèi)生紙慢慢地擦一遍，再用保險(xiǎn)刀片輕輕地把那個(gè)地方刮薄一點(diǎn)，最后用專門保護(hù)書的透明膠一貼，輕+慢+細(xì)+小心翼翼地把膠布一撕，臟痕就抄起大腿跑到九重天外了~
記得我第一本書是媽媽送給我的<<中國民間故事集圖畫版>>，那時(shí)我還很小，不懂圖上的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士為什么都舉著把刀，一副視死如歸的表情，堅(jiān)定地要把敵人打走。我去問媽媽，媽媽叫我去問那些戰(zhàn)士，我就往書里跑，媽媽叫住我，呵呵一笑，又突然語重心長地對(duì)我說：“憶憶，要想別人不欺負(fù)我們，我們就得進(jìn)步，就得出人頭地，可也只有多讀書，才能有出息，才能讓全世界知道你的價(jià)值！”
即使我最好的朋友弄臟了我的書，我也會(huì)翻臉不認(rèn)人！
我的朋友小學(xué)作文 篇5
那些魚兒在魚缸里歡快地游來游去。魚兒們有的顏色鮮艷，有的全身灰暗，有的大，有的小，還有的身上滿是花紋。真是可愛��！
小魚真是活潑啊。說小魚活潑吧，他的確有時(shí)候很快樂。它會(huì)成天在魚缸中游泳，怎樣都不會(huì)停下了。可是，他決定要好好睡一覺，就會(huì)在水中一動(dòng)不動(dòng)，任憑誰去晃魚缸，它也不肯動(dòng)一下。說它貪吃吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一下子就把魚缸中的食物都吃完呢？可是它聽到一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么可愛。它擺動(dòng)尾巴，一下就躲到水草的后面，等到?jīng)]有一點(diǎn)聲響才肯出來看一下外面的情況。
它要是高興，能比誰都活潑可愛：在水中玩游戲，游進(jìn)屋子，再游出來，或者去捉弄一下別的魚兒，弄出許多波紋。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，它就在水底一動(dòng)不動(dòng)，誰也不想理。
它什么都怕，很容易被嚇一跳�？墒撬质悄敲从赂�，經(jīng)常和別的小魚打架。
這種活潑的`小動(dòng)物，真讓人覺得可愛。
更小的魚兒就更好玩了，還不怎么會(huì)游泳，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了調(diào)皮。一根水草，一塊石頭，都是它們的玩具，玩?zhèn)�沒完沒了。把一塊石頭從這搬到那，在從那搬到這。它們一玩起來，缸中的水草可遭了殃。所到之處，枝折花落。你見了決不會(huì)責(zé)怪它們，它們是那么的生氣勃勃，活潑可愛。
這些魚兒真是活潑可愛�。�
我的朋友小學(xué)作文 篇6
在我們?nèi)?）班這個(gè)大集體中，和我玩的最好的還是徐梓堯。他是一個(gè)十分愛思考的人。
一天，陳老師在黑板上出了一道思考題。幾個(gè)成績好的同學(xué)爭先恐后地把手舉起，我不不甘示弱。當(dāng)我們的答案說完了，陳老師都搖著頭，沒有一個(gè)是正確的，我們沒轍了。這時(shí)徐梓堯在位置上咬著筆桿，左手托腮，眉頭緊皺地苦想，好像把周圍的.一切都忘記了，看見他思考著迷的樣子，我們不禁大笑起來。突然，只見他迅速拿起筆，在草稿紙上劃來劃去，不一會(huì)兒臉上就露出了笑容，高高地舉起了手。我們知道他有答案了，而且蠻胸有成竹的。陳老師微笑著說：“徐梓堯，把你的答案說一下�！毙扈鲌蛴袟l有理地說了一通，還沒等徐梓堯說完，陳老師就說：“掌聲響起來！”陳老師興奮得大喊起來。頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。教室里驚嘆聲、掌聲、同學(xué)們的議論聲交織在一起，氣氛非常活躍。我也眨眨眼，對(duì)徐梓堯伸出了大拇指說：“徐梓堯你真棒，不愧是學(xué)習(xí)委員�！标惱蠋熣f：“好了，大家不要說話了，下面讓徐老師給大家講講解題的思路……”。徐梓堯繪聲繪色的講了起來，儼然成了一位真正的老師，同學(xué)們不住的稱贊解題思路的巧妙，老師也點(diǎn)頭微笑。
下課時(shí)，徐梓堯又拿著另一道題向老師請(qǐng)教，陳老師把書一翻，把陽臺(tái)當(dāng)桌子，說給他聽，徐梓堯還不時(shí)地反問幾句。題目講完了，徐梓堯又回到教室繼續(xù)他的“知識(shí)游行”了。
我的朋友小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫周籽顏，有些時(shí)候，她的脾氣是很壞，而有些時(shí)候他的脾氣是非常好。
就比如拿一件事來說，有一次我和她放學(xué)了一起走在回家的路上，突然，后面一聲周籽顏他便轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是陳一然，這一下他可高興壞了，一路上她便和陳一然說說笑笑，唉，好孤獨(dú)啊，就不和我說話，這時(shí)候我好生氣，我想引起他的注意就差了一句話＂唉，今天天氣好好呀你說對(duì)不對(duì)呀！”
干什么呀？別插話，我和她說話呢？那時(shí)候我好生氣，我就大步大步的向前走。
哼，真的，見到一個(gè)好朋友，就和他說話，不和我說話想和他玩了。這時(shí)候我非常的生氣，就不和他玩了。
第二天他來和我道歉說：我的.小祖宗��！我昨天冷漠了你，你原諒我吧！我也就耍耍小脾氣說：哼昨天你也不理我，今天也可以不來理我呀，就和你的陳一然玩去吧！他又說，哎呀，你就原諒我嘛，昨天我是有很重要的事情想和他說，所以就忽略了你的感受你原諒我吧！
這樣我笑嘻嘻的說：我原諒你啦！我也就耍耍小姐姐的脾氣了，壯，昨天這樣不理我，我還以為你不想和我玩了呢？周籽顏又說：哎呀，對(duì)不起了嘛，我們還是好朋友我們一起玩吧！
說著我倆手拉著手的走出了教室，笑嘻嘻的在操場上玩，你追我呀，我追你，朋友就是這樣，無論鬧了多少的矛盾，終究還是知己！
我的朋友小學(xué)作文 篇8
我以前有一個(gè)好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的經(jīng)常愛笑的嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時(shí)候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應(yīng)該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現(xiàn)在老師都喜歡她了，我的同學(xué)都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時(shí)候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對(duì)她的看法。
上體育的時(shí)候，我們班和五（2）班上體育的的'時(shí)間是一樣的，我們多么開心老師能讓我們出來上體育課，平時(shí)老師都不讓我們出來的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個(gè)同學(xué)跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個(gè)同學(xué)扶起來，讓她的手擔(dān)在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當(dāng)然不示弱，過去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個(gè)倔強(qiáng)的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽到醫(yī)生說那位同學(xué)沒事，可能心才平靜。
我的朋友小學(xué)作文 篇9
我的好朋友是秦金瑤，她有很多有趣的書。
她中等身材，有一張圓圓的臉，頭發(fā)很短，有一個(gè)齊劉海。眉毛彎彎的像月牙一樣。眼睛大大的，像兩顆黑寶石。鼻子像一座小山丘，還有一張櫻桃小嘴。
她的特點(diǎn)是很愛看書。每次下課了，她都會(huì)拿出一本課外書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上面每一個(gè)字。我叫她和我一起玩兒，可是她不理我，我只好一個(gè)人出去玩了�！岸６！鄙险n鈴聲響了，我來到教室，可她還在看書，我跑過去說：“別看了，上課了！”可是，她連頭都不抬起來，老師朝她走過來了，她卻還不知道，老師就沒收了她的書。
她的愛好是畫畫。一年級(jí)的'時(shí)候，美術(shù)老師說：“這次是今年最后一次畫畫了，看誰畫得最好！”于是，我們開始畫畫了。她拿起畫筆認(rèn)真仔細(xì)地開始畫畫了。她先拿出鉛筆，再用黑色彩筆描線，然后就用彩筆涂顏色了。時(shí)間到了，我們都把畫交給了老師批改。第二天，老師告訴我們，她畫得最好，還把她的畫給我們看了。她畫的是一個(gè)小太陽，和一個(gè)小月亮手牽手，畫得可美了。
這就是我的朋友，大家快來跟她做朋友吧！
我的朋友小學(xué)作文 篇10
我有一位好朋友，我給它起了一個(gè)好聽的名字——毛豆。它是我生日那天外婆送給我的一只白色狗狗。
毛豆的毛是純白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，毛豆就像一個(gè)毛茸茸的小毛球。它長著水汪汪、圓溜溜的眼睛，而嘴巴小小的。我生日那天也是她的生日，第一次見它時(shí)，我七歲，而它五歲了，自那以后，我們互相陪伴，一起成長。
我的好朋友毛豆是一個(gè)貪吃鬼，也是小可愛。每次當(dāng)它想吃東西時(shí)都會(huì)眨眨眼，拉拉我的褲腳，好像在求我一樣。沒辦法，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了，只能再給它一些吃的了。毛豆還喜歡追出去的'車追不過就回來，害得我們出去找了它好幾次呢，毛豆還喜歡打架，它打敗了好多狗狗呢，我真為它自豪。
毛豆還是一只獨(dú)特的小狗。第一次見面時(shí)，它想打我，而現(xiàn)在卻和我形影不離。每次當(dāng)它出去跟鄰居家的“雪鈴鈴”——另一只小狗一起玩耍時(shí)，只要我叫它，它都會(huì)馬上拋下另外一只狗狗，向我飛奔而來。毛豆可真是獨(dú)特啊！
我有一位好朋友，它叫毛豆，一只可愛、獨(dú)特、有趣的狗。
我的朋友小學(xué)作文 篇11
“咯咯咯”一串銀鈴般的笑聲飛舞了過來，未見其人，先聞其聲，那定是我的好朋友――葛倩文。
每當(dāng)你從我們班路經(jīng)的時(shí)候，總會(huì)看見她在那兒默默地整天。
文靜的她，大大的眼齋藤，紅紅的臉蛋襯托得格外可愛，長長的頭發(fā)里面還的點(diǎn)朱呢？
她開朗大方，待人友好關(guān)系。每次我遇到難題時(shí)，她總會(huì)嚴(yán)肅地老大我分析題目。還有一次我記得帶上文具盒了，說什么向她借，可是她看懂了我的心思，便說道：“你是不是記得帶上文具盒了？”我說什么的說道：“是�！甭犕晁汴P(guān)上文具拿走一把尺，一支鋼筆，一只擦皮。我說道：“謝謝你�！彼f道：“我們就應(yīng)當(dāng)這樣互相幫助，何況你也借過我呀，這是應(yīng)當(dāng)?shù)��！?/p>
文靜的她以前不太愛人說出，可是上三年級(jí)后她便好了許多。她的業(yè)余愛好可多了：鋼琴、畫畫、寫字.....她的英語字母寫出得可好了，常得A三星，讓我贊嘆不已。怎么樣，我的'好朋友是那么的開朗大方、待人和藹可親，你也心動(dòng)了吧，慢到我們班去看一看。我的好朋友們――葛倩文。
我的朋友小學(xué)作文 篇12
記得文學(xué)家程顧說過：“外物只之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，也便越體會(huì)到了其精妙之處。
我從小喜歡看書。時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣裕砩?0點(diǎn)多挑燈夜戰(zhàn)，當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書便成了我最好的朋友。它娓娓動(dòng)聽地講出許多新鮮事來，講出了許多大道理和小知識(shí)來。于是看不上幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)了書中的那個(gè)世界。所以我同書中的主人公同命運(yùn)，共呼吸，為他喜，為他悲。主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的`心腸。
讀書是樂趣，買書也是樂趣。來到書店，面對(duì)著眼花繚亂的“好朋友”，光那封面就足以叫人以下子陶醉在書海中。每當(dāng)每一次想要決定買本書時(shí)，我總是和猶豫，這多好朋友應(yīng)該選哪個(gè)？但每當(dāng)我將離開書店時(shí)，我都會(huì)情不自禁回頭看書店，舍不得那些“好朋友”，但我總會(huì)帶幾個(gè)朋友回家。
有些同學(xué)可能問我，書怎么是你的好朋友呢？因?yàn)闀馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)非凡的境界。如：帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮幃，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我也仿佛聽見了斯巴達(dá)克的怒吼，聽到了滑鐵戶的響聲，聽到了原子彈的轟響，聽到了玄武門刀劍的撞擊，聽到了南昌城劃破了夜空的槍聲，懂得了好和壞，懂得了美和丑，懂得了正義和邪惡，也懂得了這句話：忘記過去，就意味著背叛！
孔子說過，“讀書人”要有三個(gè)萬字：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。啊！書你是我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇13
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學(xué)，甚至手拉手去廁所。
你想知道她是誰嗎?嘻嘻!首先，讓我給你一點(diǎn)提示：她身高1.5米，扎著馬尾辮。她步履輕快地走著，辮子的尾巴擺動(dòng)著。張媛媛臉上露出甜蜜的微笑，一雙大眼睛閃閃發(fā)光。她是可愛!
庫蒂的.學(xué)習(xí)成績是班上最好的之一。如果你有任何問題，問她，并確保你理解他們。所以可愛被稱為“小醫(yī)生。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師問了一個(gè)難題。當(dāng)問題第一次被寫出來時(shí)，全班立刻安靜下來，甚至當(dāng)一根針掉到地上時(shí)，全班都能清楚地聽到。只見小可愛不慌不忙地拿出草稿本，計(jì)算了一下。不一會(huì)兒，教室里舉起了一只手。真可愛。老師讓她回答�？蓯圩孕诺卣酒饋�，流利地說出了公式。“正確答案!”老師出人意料地哭了。我們也把贊美的目光投向可愛的人。
庫蒂不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且很有幫助。
我記得有一次數(shù)學(xué)考試。我不小心忘了帶尺子。我不得不從我的同學(xué)那里借，并問了他們一些人。我得到的所有答案都只是一把尺子。當(dāng)我問張叔時(shí)，她把唯一的一把尺子掰成兩半，遞給我說：小迪，給你。雖然我只有一把尺子，但我不能把它分成兩把嗎?只要你一只手，我一只手，就能一舉兩得!”“謝謝您。我感激地說�！安豢蜌�。這是我應(yīng)該做的。朋友應(yīng)該互相幫助。”可愛微笑著回答。因?yàn)榭蓯劢杞o我的尺子，我那次考試考得很好。
庫蒂是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的人。你想和她交朋友嗎?
我的朋友小學(xué)作文 篇14
我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條可愛的七彩神仙魚，扁扁的身體，形狀有點(diǎn)像鯧魚，有全紅的、黃底紅點(diǎn)的、紅白相間的、藍(lán)色的等，游動(dòng)時(shí)候魚鰭和尾巴就像舞動(dòng)的綢帶，可漂亮了！我最喜歡的是藍(lán)色的神仙魚，它的身上有許多亮閃閃的淡藍(lán)色魚鱗，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處一看，它就像穿上了寶石做的衣服，亮亮的，真美��！神仙魚喜歡吃魚漢堡，紅棕色一塊塊。
每次當(dāng)爸爸把魚漢堡放進(jìn)水里，小魚們就像饑餓的小獅子一樣，爭先恐后的.圍攏過來，沒幾秒食物就被它們搶了個(gè)精光！我和爸爸喜歡站在魚缸前面看它們，有時(shí)候會(huì)發(fā)生很多有趣的事！又一次，爸爸把魚缸的底下的玻璃擦洗得干干凈凈的，就像一面鏡子，這時(shí)神仙魚們紛紛低下頭，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的樣貌，好可愛啊！還有一次，爸爸把魚缸的蓋子打開，想給它們透透氣，可愛的神仙魚們都一起游到了上面，腦袋湊一起，原來它們以為爸爸又要喂魚漢堡了，我和爸爸全被逗樂了！我喜歡我家可愛又漂亮的七彩神仙魚！
我的朋友小學(xué)作文 篇15
我有許許多多的好朋友，不過，不過要數(shù)她和我最好我暫時(shí)不通告她誰，大家來猜猜看。
先給你來個(gè)外貌描寫吧。她的臉上長著一雙水淋淋的.大眼睛嘴巴大大的，還有一雙巧手，專門做出一些精美的東西。
她的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，即使考的不怎么理想，成績?nèi)匀缓芊�(wěn)定。記得有一次，我在學(xué)校里掃樓梯，寒風(fēng)刺骨，連呼吸出的空氣都能看見。同學(xué)們縮成一團(tuán)，躲到教室里去避寒。于是，我請(qǐng)同學(xué)幫我搞一下衛(wèi)生，大家都死活不干，沒有人肯幫我。終于我看見了她，哪知，她竟停下來幫我掃地。她天天和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，知道我平生最怕掃地了，可她還是愿意幫我掃地。
還有一次，我因生病，沒來上學(xué)，語文作業(yè)沒做，我急得直冒冷汗，心想要是沒做，明天就無法上課了，怎么辦怎么辦。我正著急，她卻出現(xiàn)在我面前。問＇＇浪琴，有什么需要我?guī)兔Φ�。我把苦惱說了出來。她聽了二話沒說，根我一起到我家，幫我補(bǔ)作業(yè)，我懸著的心這才落了下來。
你們知道她是誰嗎，她就是我的好朋友姚露露。
我的朋友小學(xué)作文 篇16
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。頓時(shí)，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。到處一片潔白。這時(shí)，雪兔一個(gè)人孤零零地，它想找一個(gè)朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己。當(dāng)敵人來的.時(shí)候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個(gè)山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“�。∥疫�閑著沒事兒干呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閑著沒朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準(zhǔn)備過冬的糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時(shí)候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
我的朋友小學(xué)作文 篇17
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫悖蔀楸╋L(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的.恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽光呵護(hù)著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇18
今天，我起遲了，來不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。
上課時(shí)，我的肚子“咕嚕�！钡亟校艺娴檬翘I了。過了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒有力氣，根本就不想動(dòng)。這時(shí)我突然看見同桌的書包里露出了一塊面包，我什么都不管了，拿出來很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時(shí)，我的同桌從外面回來，他打開書包翻找著他的面包，找了半天都沒有找到。他大聲問我：“是不是你偷吃了我的'面包”？我低著頭小聲說：“是”，“你這個(gè)小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說。我流著淚說：“對(duì)不起，我實(shí)在是太餓了，因?yàn)槲以缟掀疬t了，沒來得及吃早飯。剛才看見你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說：“不用、不用，對(duì)不起，剛才我不問清楚就沖你發(fā)火，我的態(tài)度真是太糟糕了，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”我忙說：“沒關(guān)系，是我不好，不管怎么樣，都應(yīng)該提前給你說一聲的”。他急著問：“那我們以后還是好朋友嗎”？“當(dāng)然啦”，我笑著說。
這時(shí)上課鈴響了，我們笑著對(duì)視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
我的朋友小學(xué)作文 篇19
我有個(gè)好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這么稱呼）。
這個(gè)趙欣雨啊，在大家的眼里有著極其可愛的一面。她的模樣很可愛，一頭短發(fā)下圍著一張圓圓的臉上，臉上嵌著一雙會(huì)說話的`大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴里說出的話可厲害了，而且是嘰里呱啦地一直說個(gè)不停，有時(shí)讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過來，抱住我說：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點(diǎn)也沒有不好意思，仍然不放棄，鍥而不舍地繼續(xù)跟著我，討好我，輕柔地對(duì)我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會(huì)讓你破產(chǎn)的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會(huì)，成績不理想�？己笏胝胰藥退a(bǔ)習(xí)，但大家都不太愿意，沒想她就順勢(shì)趴在桌子上，把頭埋進(jìn)手臂，發(fā)出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會(huì)嘛。要是我會(huì)的話，成績比你們都好，也就不請(qǐng)教你們了！”大家以為她真哭了，爭先恐后要來幫她，沒想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎
我的朋友小學(xué)作文 篇20
幼時(shí)的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心里。
她那時(shí)是我們學(xué)校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的'長發(fā)，高高的鼻梁，她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候，兩個(gè)嘴角向上一翹，露出嘴里的那兩顆虎牙。
在一個(gè)雷雨交加的下午，我的家人沒有來接我，是你一直在陪著我。那時(shí)我非常害怕，你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做游戲。
天色漸漸的暗了下來，你冒著大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望著你那離開的背影，心里有些酸酸的。
你非常關(guān)心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋里，用酒精幫我消毒。
邊輕輕地擦著，邊用嘴吹著我的傷口，這時(shí)我的心里有種幸福的感覺，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護(hù)著我，關(guān)心著我，惦記著我。
當(dāng)我上了小學(xué)，我就再也沒有見到過你，我會(huì)把這些美好的回憶銘記在心里，讓它成為記憶中的珍寶。我親愛的老師呀！
我的朋友小學(xué)作文 篇21
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班里我有三個(gè)最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級(jí)就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，是我們班威風(fēng)的體育課代表呢！告訴大家一個(gè)小秘密，馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對(duì)頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的眼神，一看就非常好學(xué)，另外他長著黃黃的'頭發(fā)，還是有點(diǎn)特別呢。
接下來就該說說我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個(gè)頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個(gè)小小的壞習(xí)慣，經(jīng)常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的桌子里塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。
我的朋友小學(xué)作文 篇22
小的時(shí)候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風(fēng)朋友是雨，有朋友就可以為你遮風(fēng)擋雨。
朋友在自己的生命中，一直是一個(gè)溫暖的存在。無論是生活中許久不聯(lián)系的老朋友，還是在手機(jī)上陪伴著自己聊天的.閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的朋友。
他們都以他們獨(dú)自的方式，溫暖著我的心。
前段時(shí)間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之后也就叫著好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會(huì)有買一送一或者是買100送100這樣的活動(dòng)，兩個(gè)人拼起來就是會(huì)比較劃算一點(diǎn)。
雖然最后就是兩個(gè)人買的東西也不多，但是想一下在這個(gè)世界上能有那么一個(gè)人和你買一模一樣的東西，并且是刻意而為之的，心里總覺得特別的溫暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時(shí)候朋友總是第一個(gè)二話不說出現(xiàn)在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因?yàn)橛辛诉@樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！
我的朋友小學(xué)作文 篇23
我有一個(gè)朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來很黑，但他也很帥。他戴著一副黑框眼鏡，看起來像一個(gè)非常聰明的小醫(yī)生。事實(shí)上，他的成績真的很好。也許這都是因?yàn)樗斆鞯念^腦。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一個(gè)初三的奧數(shù)題，所有的學(xué)生都被這些天文數(shù)字驚呆了。就在所有人都無奈沉默的時(shí)候，陳子善突然站了起來。他快步走向黑板，拿起粉筆在黑板上寫下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明，但還是低估了他的'真正實(shí)力。這時(shí)候，老師露出了滿意的笑容。
陳子山不僅在學(xué)校很好，而且很帥。他籃球也打得很好，尤其是運(yùn)球和三分球。每次說到關(guān)鍵，他的三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩，因?yàn)樗偰茌p松打敗我們。他在二年級(jí)的時(shí)候加入了校隊(duì)。你要知道每個(gè)人都是三年級(jí)以后才能進(jìn)校隊(duì)，這對(duì)陳子山來說是小菜一碟。也說明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。
我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲，我會(huì)更加努力，有朝一日接近陳子善的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我知道這是不可能的，但我們必須努力。
我的朋友小學(xué)作文 篇24
我有一個(gè)好朋友。猜猜他是誰。我不知道，我告訴你，他是我最好的朋友龔凱。
今天下午第二節(jié)課，我轉(zhuǎn)過頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云。然后他轉(zhuǎn)向我同桌說：“我估計(jì)以后會(huì)下雨�！�
不出我所料，放學(xué)后，灰蒙蒙的天空突然下起了傾盆大雨。我剛起床就趕回家，這時(shí)我的`英語老師來了，讓我在它的辦公室背英語。所以我只好跟著英語老師。
我仔細(xì)看了一個(gè)小時(shí)后，求老師讓我回家。老師見我不知所措，就讓我回家了。我興高采烈地收拾好書本，一陣風(fēng)似的沖出辦公室。一愣，我的天，這不是我的好哥們龔凱嗎？
“喂，哥們，你在這里等誰？”我開玩笑的問他。
“等你。我們一起去吧！”他抓住我的手，把我拖走了。
路上他開了一把小雨傘把我們遮起來，我們靠在一起，慢慢向我家走去。
我知道他是走這條路帶我回家的，因?yàn)樗译x我家十萬八千里。
“謝謝�！蔽艺驹谖壹覙窍�，感謝他。
“別扯了，都是哥們，有什么好客氣的？”他笑了笑，揮揮手就走了。
我看著他遠(yuǎn)去的背影，感動(dòng)得向全世界呼喊。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇25
在人生這個(gè)世界中，一定會(huì)有對(duì)手在一直打敗你吧，我當(dāng)然也不例外哦！
我的對(duì)手是周冉，他其實(shí)也是我的好朋友，我下課總是和他一起玩，但偶爾也和他吵架。我們倆的'“仇恨”是從那個(gè)時(shí)候開始的：
有一次，期末考試，我在家里仔細(xì)地復(fù)習(xí)，等待考試。考試開始了，我專心致志地開始與，可中途有一道題，我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。無奈，只好放棄。寫完所有題目，又檢查了幾遍，開始苦心鉆研，可還是不會(huì)。我看了看周冉，她眉頭舒坦，一副輕松的樣子，想盡她已經(jīng)將題目做完，重新一題一題地認(rèn)真檢查罷了。
過了幾天，考試成績終于出來了，周冉竟然考了100分！而我，卻只考了97分。當(dāng)時(shí)，我真是羨慕，嫉妒，恨哪！回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心里想：她為什么會(huì)比我考得好�。�！我發(fā)誓一定要努力，努力，再努力！讓她敗在我手上，我要超越她！
現(xiàn)在想想，我應(yīng)該要感謝她，因?yàn)�，是她讓我努力，讓我勇敢地面�?duì)現(xiàn)實(shí)，努力去學(xué)好各門知識(shí)，讓我的生活更加精彩！
我的朋友小學(xué)作文 篇26
在外人看來，他們覺得是由于小胖身邊呈現(xiàn)了新的朋友，所以不再需求咱們這一些朋友，以及咱們兩個(gè)人的間隔，咱們的時(shí)刻總是會(huì)錯(cuò)開，以至于最終咱們兩個(gè)人都沒有時(shí)刻好好溝通，導(dǎo)致最終聯(lián)系的決裂。
橫豎在外人看來，便是由于咱們兩個(gè)人都有了新朋友，都忽視了互相才會(huì)導(dǎo)致和聯(lián)系的惡化，可是只要咱們兩個(gè)人清楚，咱們兩個(gè)人的聯(lián)系可以保持那么久，也現(xiàn)已是一個(gè)奇觀了，也現(xiàn)已是咱們兩個(gè)人在盡力的磨合，盡力的去合作互相演戲，才可以將那一段聯(lián)系保持那么久，假如一開始就扔掉去保持的話，咱們是不或許走那么長的一段時(shí)刻的`。
其時(shí)他在接近我的時(shí)分，他對(duì)我好的時(shí)分，我有一次跟他著重說不要，我對(duì)我好，我怕到時(shí)分失掉的時(shí)分我一個(gè)人接受不了，我也有跟他說不要對(duì)我好，究竟他對(duì)我的好現(xiàn)已超出了我的接受規(guī)模，或許最終會(huì)形成不平等的聯(lián)系，最終會(huì)讓我想要躲避那一段聯(lián)系，究竟那是我報(bào)答不起的聯(lián)系。
他其時(shí)一直在安慰我，著重說不會(huì)的，他不會(huì)扔掉我的，真的就很像男孩子在作出許諾的姿態(tài)，信誓旦旦認(rèn)為駟馬難追，但實(shí)踐上人的情感有的時(shí)分是不受自己操控的，有的時(shí)分要飽嘗時(shí)刻的檢測(cè)，有的時(shí)分要遭到外界的影響，所以許諾最終或許都是成為一場灰。
我的朋友小學(xué)作文 篇27
一天，天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知怎么辦好，停止了唱歌。
家里水停了，電停了，我窩在房子里看書。媽媽在外面大叫：“女兒，你快給我買瓶水去！”我聽了立馬拿了一塊錢，蹦蹦跳跳地跑出去買水。
我走在大街上，剛想進(jìn)便利店買水，突然聽到兩個(gè)人在街邊喊：“賣青蛙了，一元一只，快來看看哦！”我擠進(jìn)人群，看見可憐的青蛙就要被殺死了，我急忙說：“我買，我買！”老板看了我一眼，說：“你買青蛙干什么？”我認(rèn)真地說：“不要小看青蛙，它一天能捉50～200只害蟲呢！讓我買下它吧�！逼渌寺犃苏f：“就讓這小孩買走吧！”“就是，就是！”老板只好賣給了我，我把錢給了老板，說：“謝謝叔叔！”
回到家，我把青蛙給媽媽看，媽媽生氣地說：“我是叫你買水，不是買青蛙！”“媽媽，我是在保護(hù)動(dòng)物呢！我今天要把它養(yǎng)到魚缸里，明天再把它放生吧！”我解釋道。媽媽聽了才開心地說：“女兒，你終于懂事了！好，我們明天就去放生它�！蔽腋吲d地說：“耶！我救了人類的`好朋友！”
我的朋友小學(xué)作文 篇28
一天，我在家里專心致志地做作業(yè)。媽媽給了我一元錢讓我買礦泉水，我將作業(yè)本合上后就趕緊跑到樓下了。
一下樓，我就看到一只小狗趴在地上，不停地吐著舌頭，好像在說：“天氣真熱啊！”
走在路上，我看到路邊有個(gè)商販，他的桶里面裝了很多青蛙，只聽他高聲叫喊道：“賣青蛙了，又胖又大的青蛙啦！”我想：青蛙是人類的好朋友，怎么把青蛙殺害呢于是，我走上前去，對(duì)商販說：“青蛙是有生命的.，你把青蛙放了吧�！鄙特湐[了擺手，說：“不行，我要賣錢的。”“那就賣給我吧！”我從口袋里掏出了媽媽給我的一元錢，準(zhǔn)備遞給他。他白了我一眼，說：“一只青蛙不止一元錢，不賣！”“那我就打110了�！蔽乙膊桓适救酢Ｉ特渿樍艘惶�，只好把青蛙賣給我了。
回到家后，媽媽看著我捧著一只青蛙，疑惑不解道：“你買的礦泉呢”我說：“我看到一個(gè)商販要?dú)⑶嗤�，就用一元錢買下了青蛙，我想把它放了�！眿寢屆嗣业念^，說：“你真是個(gè)好孩子！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開心地笑了。
第二天，我和媽媽將青蛙放生了。
我的朋友小學(xué)作文 篇29
阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號(hào)的神奇帽子，然后把那些帽子帶到樹洞。
在 路上，阿皮的腦子里又有了一個(gè)問題，他自言自語地說：“螞蟻它們戴上了，那我怎么才能聽到它們說話呢?還有，螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”
“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口，除了會(huì)給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后，自己在螞蟻家門口的樹枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜怼Ｋ氐任浵佉恢灰恢坏某鰜�，就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上，天上又飛來了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見，說：“呀，我怎么這么幸運(yùn)，上天都對(duì)我那么好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門口，
這時(shí)，螞蟻們剛剛到門口，有的.螞蟻說：“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來的�！薄八鼞�(yīng)該想來說對(duì)不起的吧，又怕我們聽不懂他的話，才送來的�！边�有的螞蟻說。
“我們和他和好吧，他給我們送來這么多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說。這些話剛好被回來的阿皮聽到了，他別提有多高興了�！蔽乙院笠嘟o它們送些吃的�！鞍⑵は搿拇�，阿皮和螞蟻們永遠(yuǎn)是朋友了。
我的朋友小學(xué)作文 篇30
我上四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的`皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個(gè)小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué)，看見豆豆在小賣部門口。仔細(xì)一看，��！只見她手里拿著許多零食，看著看著，我不知不覺咽了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時(shí)候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點(diǎn)就搶到了。但她機(jī)靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向?qū)W校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，我心想：才這么短時(shí)間，她肯定就在附近的地方躲著我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會(huì)叫家長來學(xué)校的，反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤算著，就在離她不遠(yuǎn)的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥闶承Σ[瞇地走開了。我覺得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì)給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
我的朋友小學(xué)作文 篇31
我有一個(gè)“植物迷”朋友。她長得可有特點(diǎn)啦!她喜歡扎各種小辮子。有時(shí)扎馬尾辮，有時(shí)扎丸子頭，還有時(shí)扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆巨峰葡萄。一個(gè)小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。
她是一個(gè)“植物迷”，家里養(yǎng)了許多植物。她平常是慢性子，可是一旦發(fā)現(xiàn)植物要因?yàn)闆]水而渴死時(shí)，她就對(duì)別的.事情不管不顧了。有一次她上學(xué)遲到了，她可是從來都不遲到的呀!我很好奇，下課后我問她：“你今天怎么來晚啦?”她回答道：“我家的植物沒水喝，我給它們澆水來著，所以就來晚了�！�
她最喜歡用自己家的植物做標(biāo)本。有一次科學(xué)課要求做標(biāo)本，她用家里的植物整整做了一個(gè)筆記本呢!
我去她家里玩，那叫一個(gè)大開眼界!虎皮蘭、長壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當(dāng)她向我介紹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她不僅知道所有植物的名字，還知道它們的生活習(xí)性，幾天澆一次水，用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇32
爸爸的大學(xué)同學(xué)王叔叔帶著他家里的一個(gè)小姐姐和一個(gè)小妹妹到西安來玩，爸爸跟我說：“顏詩棋，晚上我?guī)闳ヒ姸䝼�(gè)新朋友把？她們是一個(gè)小姐姐和一個(gè)小妹妹。她們是爸爸大學(xué)同學(xué)王叔叔的女兒，她們住在無錫�！薄昂靡靡�，我最喜歡小朋友了”我高興的叫道。
爸爸開車帶著我們，王叔叔的.車子跟在我們后面，爸爸開了好長時(shí)間，終于來到了永興坊，爸爸說這里有很多陜西特色的小吃，王叔叔他們是外地來的，所以要帶他們到這里來吃飯。
下車我終于看到了二個(gè)新朋友，大姐姐比我大二歲，高高胖胖的，妹妹比我小一歲，9月份小妹妹就上一年級(jí)了。大姐姐不愛說話，也不太跟我們一起玩，小妹妹很活潑我們倆手拉著手走著，一起挑選好吃的東西。我們一起看中了面人，我選了一個(gè)美人魚，她選了一個(gè)獨(dú)角獸，大姐姐選了一朵紫色的玫瑰花，我的妹妹選了hello kitty。天氣變涼有點(diǎn)要下雨了，我們?cè)陂T口拍了一張合影就開車回家了，上車前我和新朋友約定好了，今年有時(shí)間的時(shí)候爸爸帶著我和妹妹去她們家做客，我好期待呀！
我的朋友小學(xué)作文 篇33
我有一個(gè)最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來卷，白凈的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以為她的'雙眼并不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的櫻桃小口，全部人如同一個(gè)極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！
她是個(gè)助人為樂的女生。有一次，我們班一位女同學(xué)的門鎖打不開，她著急地四處探聽，四處找尋。值日生說：“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了�！蔽易詈玫呐笥崖犃�，二話不說，找了一根木棍后就在垃圾站里滿身是汗地?fù)芾饋恚缓ε屡K也不害怕臭，就是這樣勤奮地找著，可找了大半天也沒找到。之后才知道，原先鎖匙就在女同學(xué)的背包縫隙里。我要學(xué)習(xí)我的好朋友助人為樂的質(zhì)量！
她還是個(gè)活潑開朗的女生，每日放學(xué)后，大家都是會(huì)去足球場地上像小猴子一樣在足球隊(duì)架子上蕩來蕩去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下蕩出來，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語。
學(xué)生們，大家猜到他是誰了沒有？正確了，是xx，我好朋友！
我的朋友小學(xué)作文 篇34
小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對(duì)岸去玩玩吧�！毙‰u說：“可是我不會(huì)游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì)兒，說：“要不，我背你過河吧�！毙‰u興奮地說：“太好了，我終于也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就背著小雞過河了。小鴨可真會(huì)游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過來劃過去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來的'木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當(dāng)水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！再說，你當(dāng)初也幫過我呀！”
我的朋友小學(xué)作文 篇35
我和鵬飛是一對(duì)好朋友，我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，有困難的時(shí)候，我們會(huì)一起面對(duì)；有歡樂的時(shí)候，我們也會(huì)一起分享�？吹轿覀冃斡安浑x的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。
我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛好，那就是玩電腦游戲。每當(dāng)有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個(gè)在游戲的世界里團(tuán)結(jié)合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的`游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當(dāng)然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場的優(yōu)勢(shì)，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地?fù)屵^電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會(huì)兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見他果然在那里生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
我的朋友小學(xué)作文 篇36
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對(duì)小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠挷徽f，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的.好學(xué)生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好��！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例�！毙∶髡f歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對(duì)小剛說：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄�！毙偮犃�，很生氣地對(duì)小明說：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識(shí)吧。這樣，才是獨(dú)立做作業(yè)！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對(duì)我的幫助！”
我的朋友小學(xué)作文 篇37
那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學(xué)習(xí)生活�；蛟S今天是禮拜五，并且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情，說同樣的話，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會(huì)發(fā)生這樣一場悲劇。我和一個(gè)外號(hào)卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當(dāng)他去醫(yī)院時(shí)。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時(shí)才能歸來。但是等啊等……
最后等到了，他說他縫了6針。我聽到這，頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報(bào)了家長。或許這樣就結(jié)束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì)再理我，或許會(huì)想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關(guān)系越來越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的'人。沒有交錯(cuò)這個(gè)朋友。
卷毛，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好基友！至少我覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)做一對(duì)激情的基友下去……
我的朋友小學(xué)作文 篇38
我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路小學(xué)學(xué)習(xí)，但是在不同的班級(jí)。翁楚迪的小眼睛明亮，笑容瞇成一條縫。他很矮，九歲。他沒有我八歲時(shí)那么高。我經(jīng)常和他玩游戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個(gè)游戲。他是主人，我是玩家。他經(jīng)常問一些奇怪的問題來迷惑我，但我很快就回答了。我現(xiàn)在要搬家了，我不能再經(jīng)常和他一起玩了。我非常想念他，而且我仍然想念他。
我的朋友在你的生活中，朋友是不可或缺的，和朋友在一起你會(huì)感到更快樂！我有許多朋友，但只有一個(gè)是我不可分割的朋友。她比我高，有一張櫻桃小嘴，而且說得很好。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫我解決。每當(dāng)我心情不好的.時(shí)候，她都會(huì)講笑話逗我開心。每當(dāng)我因?yàn)榭荚囍械腻e(cuò)誤而感到難過時(shí)，她會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我振作起來。她是我最好的朋友和母親。
朋友我有一個(gè)好朋友。
她的名字是劉端。她是我們班的班長，因?yàn)樗俏覀儼嘧詈玫摹?/p>
因?yàn)槲业某煽儾蝗缢�，我�?jīng)常問她問題，她不激動(dòng)。她總是耐心地給我分析問題。不像其他學(xué)生，直接告訴我答案。所以我的成績也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。
我的朋友小學(xué)作文 篇39
星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒新用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的`媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話通他的家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。看！我們還約好了今個(gè)星期天一起去做好事呢！
我的朋友小學(xué)作文 篇40
不管在怎樣的情況下，這句話代表什么意思呢？或許是你的遲遲無法改進(jìn)缺點(diǎn)，或許是答應(yīng)他的事情一直無法做到，或許是有第三者打擾原本平淡的生活，或許是兩個(gè)人有著解決不了的問題，或許是其他環(huán)境給予壓力導(dǎo)致感情受影響，原因會(huì)有許多許多，但都是意味著對(duì)方不滿目前感情的狀況。
就像我們不好好照顧身體，在身體負(fù)荷不了的時(shí)候，身體會(huì)反應(yīng)會(huì)生病，也就是告知你，要注意保養(yǎng)了。所以當(dāng)你生病時(shí)，如果可以即時(shí)的治療，基本上問題都不太大，不用多久就可以回復(fù)到原本的生活。
「我想我們還是當(dāng)朋友好了？」當(dāng)這句話出現(xiàn)之時(shí)，時(shí)間點(diǎn)算起來應(yīng)該還未到分手的'地步。如果你明白身體生病的道理，應(yīng)該正視著你們之前，哪里出現(xiàn)了問題？如果能即時(shí)解決，日前的感情都還可以壓過對(duì)方心理的不愿意。
最怕的就是，在你心急之時(shí)，不懂得去發(fā)掘問題，反而疑心病作祟，進(jìn)而跟他爭吵些不是重點(diǎn)的事情，反而讓對(duì)方的感覺越走越遭，決心越下越重，之后就剩下懊惱與懺悔。
所以當(dāng)你聽見這句話：「我想我們還是當(dāng)朋友好了？」，其實(shí)心理應(yīng)該平靜點(diǎn)的，因?yàn)樗馕吨婺悖焊星橐凶兓恕?/p>
天下本無事，庸人自擾之。
我的朋友小學(xué)作文 篇41
我們每個(gè)人身邊都有無數(shù)個(gè)朋友，每天陪著我們玩耍，享受著著美好的人生。
但是，我們都會(huì)被問及同一個(gè)問題，朋友的含義是什么呢。我們都會(huì)毫不猶豫地說，朋友就是有福同享，有難同當(dāng)。這些話確實(shí)很好聽，但是這真的是我們想要的答案嗎，不，當(dāng)然不是，我們想要的是發(fā)自內(nèi)心的、最真誠的，而不是這些官方的話，欺騙了別人也騙了自己。
其實(shí)朋友非常的簡單，就是可以敞開心扉，毫無雜念的說說話，開心的時(shí)候聊一些好事，難過的時(shí)候會(huì)和你一起分擔(dān)痛苦，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，他也不會(huì)包容你，他會(huì)罵你，會(huì)責(zé)怪你，但事后仍會(huì)安慰你。他不會(huì)時(shí)時(shí)都聽你的，會(huì)和你產(chǎn)生分歧，會(huì)說你固執(zhí)，甚至?xí)活櫮愕母惺茏龀龊湍阆喾吹臎Q定。也許，你會(huì)認(rèn)為這不是朋友，那你就錯(cuò)了。這才是真正的朋友，那些只會(huì)順著你，怕你的都是損友，只有在你犯錯(cuò)時(shí)勇敢指出并斥責(zé)你，但事后還是會(huì)和以前一樣照顧你的才是朋友。
朋友，會(huì)和你分享快樂，會(huì)和你分擔(dān)痛苦，會(huì)贊揚(yáng)你的`成就，會(huì)呵斥你的過錯(cuò)，會(huì)解讀你的心事，會(huì)解讀你的表情語言。
我的朋友小學(xué)作文 篇42
幸福是什么？幸福就是和朋友一起分享友情的甜蜜，和朋友一起克服重重困難，迎接更美好的明天。我們本是素不相識(shí)的兩個(gè)人，卻因一次邂逅，成為對(duì)方可以依靠的港灣。
付春雨，這個(gè)熱情開朗的女孩，帶著她對(duì)友情的執(zhí)著，走進(jìn)了我的.世界。記得我們初次相遇時(shí)，你還只是一個(gè)懵然無知的小女孩，現(xiàn)在卻一步步走向成熟的舞臺(tái)。與你在一起的每一分每一秒，都是我童年最美好的回憶。你對(duì)我的每一句安慰的話語，我都小心翼翼的收藏在心里；你那可愛俏皮的模樣，已經(jīng)被我深深地鐫刻在我的腦海中。雖然我們即將面臨分別，但我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。
因?yàn)橛心�，我的童年才�?huì)變得豐富多彩；因?yàn)橛心�，我在冰冷的夜晚里不�?huì)感到孤單；因?yàn)橛心�，我的人生才�?huì)變的更美好、更有意義!相信我，離別并不是結(jié)束，而是美好思念的開始。雖然我們吵過、鬧過，但我從來沒有后悔過。因?yàn)樵谖业纳猛局�，有你的陪伴，就是你送給我的最好的禮物，這份禮物比金錢還要貴重，因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著我們的友情。
幸福是什么？幸福就是和你一起分享友情的甜蜜，和你一起克服重重困難，迎接更美好的明天！
我的朋友小學(xué)作文 篇43
到暑假的時(shí)候，有幾天我總會(huì)和爸爸、媽媽一起去菜場買菜。
跨進(jìn)菜場，看著這些白花花的菜，我開心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。
我朝哪個(gè)攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開，手里捉著幾只青蛙，它們拼命掙扎著。好多人都把青蛙買回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒�，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，卻有許許多多的人在賣青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當(dāng)作益蟲，隨便吃、賣。
青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲能手”，就連農(nóng)民伯伯也親切地把青蛙稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙的.眼睛十分銳利，可以看到許多蟲子，每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……
為了我們的家園，請(qǐng)讓我們攜手保護(hù)我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲專家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！
我的朋友小學(xué)作文 篇44
曾經(jīng)，我是你最信任的朋友。我和你從還沒進(jìn)幼兒園就認(rèn)識(shí)，一直到現(xiàn)在，我們?nèi)绱艘谩?/p>
我很難過，因?yàn)槲移鄄m了你。因?yàn)槲覀儍杉胰巳绱艘�，所以，我知道你爸的病，可是我錯(cuò)，就錯(cuò)在，我聽了媽媽的話，我選擇了隱瞞。明知道你爸爸的命不長，卻不對(duì)你說，沒辦法讓你好好珍惜和你爸在一起的一分一秒，對(duì)不起！明知道你不會(huì)希望你的世界充滿謊言，可卻做了欺騙你的人，對(duì)不起！明明知道怎樣做對(duì)你來說才是最好的，可是卻選擇了逃避，對(duì)不起！我對(duì)不起你的絕對(duì)信任，對(duì)不起，對(duì)不起。作為你最信任的朋友，我竟然無法在你最悲痛的時(shí)刻陪伴你，對(duì)不起！我真的很難過，在你爸去世的時(shí)候，我竟然不知道！我媽還瞞我，一直到今天我問起你爸爸的��！當(dāng)我聽到這樣的消息時(shí)，不知怎的，心在糾結(jié)，很痛，本覺得死亡離我們的生活是多么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來，就在我們身邊。對(duì)不起，朋友，我真的很難過，我也不知道我該說什么�？捱^以后，心情沒有變得更好，反而更沉重了。原諒我，沒有及時(shí)陪伴在你身邊；原諒我，沒有把真相告訴你；在以后的.日子里，你還有我，我會(huì)對(duì)你更好的。真的對(duì)不起，我真的無法原諒自己。
我的朋友小學(xué)作文 篇45
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時(shí)他會(huì)安慰你，在你高興時(shí)，他也會(huì)陪著你一起高興。
在小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，他講信用、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。我們每天形影不離，有一次我回家的時(shí)候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過去，發(fā)現(xiàn)手表的一個(gè)角缺了，我氣沖沖地問：“這是怎么回事，為什么會(huì)缺了一角？”他說：“不是我摔的，真的不是�！�
我說：“你別再說了，分明是你摔的�！彼鴾I轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來，問：“你們?cè)趺椿厥�，為什么吵架？”我說：“他把我的手表弄壞了。”“噢，那是你表妹來的時(shí)候不小心弄壞了�！�
難道是我誤會(huì)了他嗎？我急忙跑到他家，可一見，奇了怪，怎么沒人在家，突然對(duì)面的'婆婆過來對(duì)我說：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見面了，想不到我竟然會(huì)誤會(huì)了他，連一句對(duì)不起都沒說，如果下次我還能再見到他，我想對(duì)他說：“我最好的伙伴，上次誤會(huì)你，真是對(duì)不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬不要誤會(huì)他，不然會(huì)像我一樣后悔。
我的朋友小學(xué)作文 篇46
你我朗朗的笑聲還縈繞在我耳畔，而現(xiàn)在我們即將分別，但你與我之間發(fā)生的事，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
回想起當(dāng)年，你曾拿我七張武將牌，你曾與我共同渡難，與我共同挑起重?fù)?dān)。
一次夏令營，你我雖屬不同小組，可我們深深的`情誼讓我們重新在一起了-----互換房卡。那個(gè)晚上，某個(gè)不忠不義的人來到我們房間，失手撞破衣柜門后跑得比豹子還快，嫁禍于我們。老師聞聲趕來，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，雖然我們一據(jù)理力爭，可還是無可避免地受罰，我們兩位難兄難弟，只好一起借道歉來說出事實(shí)。于是，我們同甘共苦，一起編造謊言，還把它背了個(gè)滾瓜爛熟，之后，我們竟若無其事地看起了世界杯。第二天早晨，我們異口同聲地背誦出了謊言，用不同的方法澄清了我們的清白，條條大路通羅馬呀。
我們除了雙休日無法見面之外，總是形影不離，籃球場上也總是有我們配合默契的身影，雖說我們也總會(huì)小吵幾架，也曾大打一架，可總是不到一節(jié)課就會(huì)和好如初，也不需要代表和平的措詞，大家直接就往常般談起話來，似乎從沒發(fā)生過爭執(zhí)。
啊，再見了朋友，你們是否能夠在同一所初中相見呢，這就要看緣分了。啊，大耳兄弟，難兄難弟，袁錚燁，再見！
我的朋友小學(xué)作文 篇47
今年暑假，孫爺爺送給我兩只小烏龜，他們成了我的好朋友。
烏龜是一種可愛，滑稽的小動(dòng)物，他的盔甲特別堅(jiān)硬，盔甲上長滿了六棱形的什么東西，小小的`眼睛下面長著“疾風(fēng)尖銳鼻”
我準(zhǔn)備喂它們了，我剛把食物往盆邊上一放，那只膽大的就聞到了，迅速的游過來，我故意把食物沿著盆邊劃了一圈，它竟也迅速的沿著盆“跟蹤”食物轉(zhuǎn)了一圈，真是饞壞了，我給它起名字叫“柱子”，另一只可是名副其實(shí)的縮頭烏龜啊，把食物剛一靠近他，他就縮頭半天不出來，終于緩緩的伸出頭來準(zhǔn)備吃食，柱子有一口搶了去，哎，管他叫“膽小”吧。
食物大部分讓柱子吃了，所以他比膽小長的大一些
每天媽媽都“命令”我給他們換水（媽媽有點(diǎn)害怕他們，嘻嘻），還讓我用牙刷給他們洗澡，好麻煩！我趁此機(jī)會(huì)教育一下柱子，我把他放在很深的水桶里，他好像有點(diǎn)害怕，拼命的游啊，然后我捏著膽小讓它往里看“你還搶我的魚嗎。再搶這就是下場！”
兩只小烏龜給我?guī)砹寺闊┩瑫r(shí)也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
我的朋友小學(xué)作文 篇48
今天是我第一天上學(xué)，上學(xué)的第一天老師要求每個(gè)人做自我介紹，讓其他的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己。
我平時(shí)比較膽怯，不敢再生人面前說話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去站到講臺(tái)上自我介紹。時(shí)間一秒一秒過去，輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到臺(tái)上，還沒反應(yīng)過來，下面一片掌聲響起來，弄得我更加緊張。哆哆嗦嗦的說完了叫什么，跑著就下去了。
第一節(jié)課下課以后，同學(xué)們都就著自我介紹的熱乎勁，開始交起朋友來。有的喜歡打游戲，很快就在一起聊了起來；有的女孩子喜歡同一款編繩，也聊得不亦樂乎。而我平時(shí)沒什么愛好，只是在家看看書，看看電視而已。開始覺得與大家格格不入。這時(shí)候突然一個(gè)女孩子來到我面前，伸出手說“我叫路夢(mèng)，能和你做朋友嗎？”頓時(shí)我愣住了�！邦~。好啊。我是……易飛。很高興……高興。高。興認(rèn)識(shí)你”，介紹完以后我們做到一起聊了起來，一會(huì)過后我感覺沒那么緊張啦，路夢(mèng)也在鼓勵(lì)我多去交朋友，我漸漸的`有了信心，到現(xiàn)在我已經(jīng)有了40多個(gè)好朋友了。
什么事都有第一次，只要勇敢地踏出第一步就沒有什么事情是難的。
我的朋友小學(xué)作文 篇49
我的好朋友很多，其中有一個(gè)叫小雅，她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，一頭烏黑柔順的長發(fā)，塑造出天真可愛、活潑機(jī)靈的她。
小雅是個(gè)書呆子。有一回，我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒回應(yīng)，第二次，還是一動(dòng)不動(dòng)的。我氣得火冒三丈，跑到她身旁對(duì)著她的耳朵使勁喊道：“去跳皮筋，快點(diǎn)！”這時(shí)她才從書中的`世界里回過神來，說道：“噢？哦。”隨后依依不舍的關(guān)上了書本，陪我出去玩。
小雅還是個(gè)急性子，就因?yàn)檫@還鬧了個(gè)笑話。那次全班在大掃除，小雅是清潔委員，需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠(yuǎn)她就看見有兩個(gè)同學(xué)只顧著聊天都忘了揮動(dòng)擦窗戶的抹布，急得她怒沖沖的往前走，也沒注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把�！甭犚矝]聽完的小雅就說：“知道了，讓他們?cè)偻妗痹捯粑绰�，小雅就被拌倒，和大地來了個(gè)相吻。而她的嘴里還在叫著：“再玩就讓你擦一個(gè)星期的窗戶！”同學(xué)們見此情景，笑得直流眼淚。
看，這就是我的好朋友小雅，一個(gè)名副其實(shí)的書呆子、急性子。
我的朋友小學(xué)作文 篇50
我的朋友——?jiǎng)㈩佌�，他雖與我共度一學(xué)年，但是我還是忘不了我們兩的親情，就像初生的嚶兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我不知道他在那，正像王勃所說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”在哪里你終究是我的朋友。我希望有緣在街上碰面，我你會(huì)打招呼。我們的友誼比海還深，比山還高。暴風(fēng)吹不垮，洪水淹不沒。這可能是對(duì)我而言，或你，我想你回答我。
你的模樣，性格，我已模糊不清，像渾濁的水看不清它的樣子。想回到從前與你一起的時(shí)光，讓我么拍一張照片，放入時(shí)空囊，過十幾年，打開它，想起曾經(jīng)的朋友，雖然只度過一年的天倫之樂。我記憶中你是一個(gè)圓圓的腦袋，園腦袋聰明;全身散發(fā)濃濃的牛奶的香味百聞不厭，小時(shí)候吃多了奶粉吧;矮小的身子可能在家宅著玩電腦沒出去鍛煉;或許……一個(gè)倔脾氣態(tài)度生硬。這只是任憑我的'記憶。你我發(fā)生的事更記不清。我想;折一艘船為了尋找你而乘風(fēng)破浪;我想;變成一只永不一只永不停息的小鳥，為了尋找你去突破極限。我想;建筑高樓，聳立云間，只為尋找你的蹤影……
我的朋友，希望你今天晚上你能來故鄉(xiāng)崇賢看看。
我的朋友小學(xué)作文 篇51
朋友是我們生活當(dāng)中不可缺少的一個(gè)角色，不管是自己的朋友，還是成為別人的朋友，都是一件很重要的事情。
能夠做朋友，就一定有感情。這種感情很奇妙，放在我自己身上，我覺得我的朋友們好像都不太愿意，跟我常聯(lián)系。
不知道，大多數(shù)人的朋友是什么樣子的。但是，我知道我的朋友們，可以一年之中，只有那么幾次面，但是每一次都有聊不完的話題。再見是如故的感覺，脫口而出的是那句，好久不見。
我們可以變，變得更好，哪怕原地踏步，都不會(huì)嫌棄。如果需要幫助，我們的互相理解，互相支持，能幫則幫，不能幫，也不會(huì)去為難。好朋友大概就是我希望你一切都好，并且希望你會(huì)變得更好。而我絕不阻攔，能讓你變得更好的道路。
如果你是對(duì)的.，我們會(huì)是你永遠(yuǎn)的后盾。如果你是錯(cuò)的，我們會(huì)勸告你，哪怕你不聽，哪怕失敗了，只要你還愿意，我們還是會(huì)接受你。
看透了，我也愿意和你做朋友，感情不需要刻意去維持，既然是朋友，和你一起愉快，是我莫大的榮幸。
我的朋友小學(xué)作文 篇52
朋友從前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有趣的人。他說話時(shí)的聲音很大，總會(huì)讓你覺得他想和你吵架。我和他在一起玩幾乎就是四件事，下棋，到不同的地方尋做實(shí)驗(yàn)的材料，做實(shí)驗(yàn)或做小制作，摔跤。
最好玩的就要屬摔跤了，我們倆摔跤是的過程很是特別，他踩我我壓他。疼了就相對(duì)開心的大笑，我和他在一起我學(xué)到了很多的`東西，跳遠(yuǎn)，下象棋，還有家鄉(xiāng)話。他姓吳，別的同學(xué)都叫他蛤蟆。但好景不長，在讀五年級(jí)的時(shí)候我們倆因?yàn)橐淮涡⌒〉臓幊撤珠_了。
這次的分開對(duì)我是個(gè)很痛的打擊，因?yàn)槲液苤匾曃覀冎g的友誼和感情，因?yàn)槲覀冎g的友好已經(jīng)有三年了，這段感情讓我難舍難分。轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)上六年級(jí)了，我們倆現(xiàn)在還是同班同學(xué)，我每次看到他時(shí)都很想和他說說話，但總覺著嘴里有一塊石頭堵著，本來想說的可就是什么也說不出來。我倆見面都形同陌路。自從我倆分開后我再也沒有心情結(jié)交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我們能和從前一樣相互沒有猜疑，沒有隔閡，做個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文 篇53
一天，小兔悶悶不樂地回到了家，兔媽媽問它：“寶貝，怎么了？”小兔說：“媽媽，我一個(gè)朋友都沒有�！蓖脣寢屨f：“也許，你可以到外面找一找朋友�！�
小兔看見了小貓，于是向前走去，說：“小貓，我給你一根胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？“喵喵喵，如果你給我一條魚，我就和你做朋友，”小貓說，小兔無奈地走開了。小兔又看見了小狗在草地上閉著眼睛，愜意地躺著曬太陽。小兔輕輕地走過去，問道：“小狗，我給你一要胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？”小狗睜開一只眼睛，打量著小兔，說：“汪汪汪，如果你給我一根肉骨頭，我就和你做朋友�！闭f完，小狗又閉上了眼睛。小兔來到農(nóng)場，看見一匹游小馬在拉車，說：“小馬我給你一根胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？”小馬說：“可是我不喜歡吃胡蘿卜，而且我有農(nóng)活還沒干完呢！對(duì)不起�！闭f完，小馬拉著車走了。
走在回家的路上，小兔覺得太窩囊了，連個(gè)朋友都找不到，小兔光生自己的`氣，連小河也沒注意到，只聽“撲通”一聲，小兔掉進(jìn)河里了！小兔連忙嗆了好幾口水，小鴨剛好路過，于是小鴨奮不顧身地跳了下去，把小兔救了上來。小兔握著小鴨的手，說：“謝謝你，我終于找到了朋友。”
我的朋友小學(xué)作文 篇54
我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個(gè)班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學(xué)習(xí)。
這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個(gè)班級(jí)都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對(duì)自己的課桌凳進(jìn)行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著呢，唉，好失望，還是等會(huì)再去借吧。這時(shí)，我的好朋友婷婷走了過來，她看我焦急的樣子問：“你沒帶毛巾嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她趕緊遞過她的毛巾，說：“我擦完了，你用我的擦吧�！蔽腋吲d的說：“好哇，謝謝了。”她不在乎地說：“不用謝，互相幫助是理所當(dāng)然的�！蔽矣猛旰筮�給她，這才發(fā)現(xiàn)，她拿著抹布才開始擦試自己的課，我愣住了，說：“你不是擦完了嗎？”她坦然的.回答到：“誰先擦反正都一樣，如果你那沒擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛。”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭……
從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關(guān)系更近了，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，有了快樂一起分享，有了煩惱就一起分擔(dān)。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻(xiàn)的人，才會(huì)得到更多人的幫助和認(rèn)可，也才會(huì)更快樂！
我的朋友小學(xué)作文 篇55
陽春三月，一束陽光照在了李白的床頭。李白急急忙忙地把衣服穿好，獨(dú)自一人來到桃花潭渡口，準(zhǔn)備離開。
桃花潭邊風(fēng)景如畫。桃花像一只只翩翩起舞的蝴蝶飄落在水里；柳樹的'枝葉落在了水中，就像柳樹姑娘在洗自己的頭發(fā)；水里的小魚也聚集到了船底，似乎在為李白送別……雖然這邊風(fēng)景美不勝收，但李白卻毫無心情欣賞。
正當(dāng)李白悲傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來了一陣歌聲：“我送你離開，千里之外……”李白轉(zhuǎn)身一看，原來是汪倫邊唱著歌，邊踏著步來了，后面還跟著幾個(gè)小弟，抱著兩三箱紅酒。李白看到汪倫，激動(dòng)得跑下船，靜靜地抱住了他，都快要把汪倫的脖子給勒斷了。汪倫忙推開李白，喘著粗氣說：“白兄，我來送你了！”李白感動(dòng)極了，眼淚流了下來：“汪兄啊，我在你家蹭吃蹭喝這么久，該怎么報(bào)答你呢？”汪倫輕輕一拍李白的肩膀，說：“我倆這兄弟情義比這桃花潭的水還深呢，何來報(bào)答一說。”李白聽汪倫說完，眼淚又流下來了，哭得稀里嘩啦的。過了一會(huì)兒，船夫催促李白該走了。汪倫把酒給了李白，李白才依依不舍的上了船。
李白登上船后，心里難過極了。汪倫看著李白遠(yuǎn)去的身影，回想起往日吟詩作對(duì)的情景，大聲喊著：“白兄，一路順風(fēng)！我們以后有緣再見。
我的朋友小學(xué)作文 篇56
我們家來了一位植物朋友，她叫“風(fēng)信子”，她遠(yuǎn)道而來，她是媽媽從網(wǎng)上買來的。
我第一次見到她，她就像一個(gè)大蒜。我很納悶！他長大以后會(huì)是什么樣子的呢？我盼望著她快快長大，于是，我就偷偷摸摸地把快速生根粉倒進(jìn)了“風(fēng)信子”里。第二天，我走到“風(fēng)信子”面前看到了她的根變長了，我無比開心。
她的根須就像老爺爺?shù)陌缀�，沒過幾天她就偷偷地長出了嫩芽。我靜靜地等著她長出葉子，期盼著她開出美麗的小花。有很長一段時(shí)間，我?guī)缀醢阉o遺忘了。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)她竟開出了一朵朵紫色的小花。這些小花一朵一朵整齊地排列著好像約定好了一樣。每一朵小花都有六片花瓣，靠近她就能聞到一陣淡淡的清香，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。
我好奇地查找了“風(fēng)信子”的資料，原來她是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，她可以養(yǎng)在土中，也可以養(yǎng)在水中。她色彩艷麗，顏色豐富。愛花的`人經(jīng)常把她養(yǎng)在家里。
從此以后，我也愛上了“風(fēng)信子”。她是我的第一位植物朋友我會(huì)用心地呵護(hù)她。
我的朋友小學(xué)作文 篇57
生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個(gè)知心朋友。我就有一個(gè)可以為彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個(gè)活潑開朗的“小女孩”僅管上中學(xué)了，但外表看起來依然是一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生。雷丹的頭發(fā)很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會(huì)氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’�？窗�，她就是這么一個(gè)可愛的‘小女孩
我和她認(rèn)識(shí)快五年了，我們都住在一個(gè)村里。在三年級(jí)的時(shí)候，我從外地回到故香就學(xué)。我和她分到同了一個(gè)班里，從那時(shí)起便成了朋友。在學(xué)校里，我們一對(duì)相互合作，相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。在村里我門是一對(duì)共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對(duì)我還是不信任。所以有很長一段時(shí)間我門都是在莫不相任的'情況下度過的。
但現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對(duì)非常要好的朋友了。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)其正的情感是需要時(shí)間磨練出來了。
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