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友誼小學作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的友誼小學作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼小學作文1
親愛的邱天姐姐：
你好！
當你收到這封信時一定會感到很意外吧！
因為這是我第一次給你寫信。你不是一直想知道我的情況嗎？我今天就和你談?wù)劙伞Ｎ易≡谝粋�山區(qū)的小縣城，雖然這里沒有你們大城市繁華，但空氣新鮮，到處瓜果飄香。每天早晨我呼吸著瓜果的香味上學。每天下午放學時，這些香味就消除了我一身的疲勞。我在陵江三小上學，雖然我們地處山區(qū)，但我們的教學理念很先進，我的學校是廣元市藝術(shù)特色學校呢！
當你走進校園就會被濃厚的學習風氣感染，校園文化也會吸引你的。說到校園你肯定想知道我的學習情況吧！
我的學習……哎，不好意思說了，很一般啦！
不過聽石老師說你是一個大方乖巧學習成績優(yōu)異的女孩。我真為我有這樣的`朋友而自豪，所以，我把你作為我的學習榜樣！
對了，我還要在這里謝謝你呢，謝謝你送給我的那七個可愛的不倒翁小狗。你知道嗎，我把他們放在我的書房，他們時時刻刻提醒我勇敢堅強，不向困難低頭，我知道你送我禮物的用心。姐姐相信我吧！
我一定不會讓你失望的。姐姐，我向你提個小小的要求，行嗎？我天天做夢常夢見你，可我夢見你的模樣很模糊，是因為沒見你真面目，別生氣啊，所以我希望你每周六晚上八點和我網(wǎng)上聊聊，我要向你請教很多問題呢！
天氣越來越冷，姐姐一定要穿厚點，以防感冒。同時帶我向你的老師和同學問好！
謝謝了！
祝：元旦快樂，學習進步！
你的好朋友：何xx
友誼小學作文2
在人山人海的的世界上，我認為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫XX。
她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留著一縷細細的劉海，有兩只大耳朵，一張小嘴和一個小鼻子，長的瘦瘦的，個子矮矮的，但脾氣非常好。她在我傷心時安慰我，在我考試沒考好時鼓勵我，在我對她發(fā)脾氣時包容我，在我生病的時候關(guān)心我，真是勝似親人啊。
記得有一次，我和XX去河邊玩，半路上遇到了幾個調(diào)皮的男孩兒，把她的發(fā)卡折斷了，她沒有了發(fā)卡，頭發(fā)亂得像蜜蜂窩一樣。此時，我毫不猶豫的把發(fā)卡借給了她，因為發(fā)卡太大了，她只好湊合著戴。不一會兒，她不小心把發(fā)卡掉進了河里，我氣得恨不得把她推下河里，讓她和發(fā)卡同甘共苦。她不好意思得說：“對不起，我馬上下去給你撈�！闭f完，她不顧一切，把鞋拖下去，穿著襪子進入了水中，她那小小的腳支撐著她幼小的.身體，她下去撈了很長時間都沒有撈到，不一會兒她上岸了。我氣乎乎得說：“發(fā)卡呢，我告訴你，這周六給我買個新的，要不買就賠錢。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她卻一聲不吭。
前幾天的一個夜里，我自己躺在床上，想起了這件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難過。這個周六上午，她來我家找我出去玩，這件事我早都給忘得一干二凈了。她對我說：“對不起，我忘買發(fā)卡了�！蔽艺f：“上星期是我不對，過去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必這樣呢？一個小小的發(fā)卡，怎能比得上咱們的友誼。”聽了我的話，她開心的笑了。
從此，我們倆又成了形影不離的好朋友。也許，每個人都有幾個”死黨”，只要我們能包容別人，朋友之間的友誼就會天長地久!
友誼小學作文3
在小學，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的'我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
友誼小學作文4
晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。
“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。
“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等。”
約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下�！�
“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿�！蔽野欀碱^對他說。
“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內(nèi)容��？”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間�！�
我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”
小明見我答應(yīng)了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應(yīng)該感謝我嗎？
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的'友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當互相幫助。
五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……
他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？
友誼小學作文5
終于迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰(zhàn)：集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵�？善罄K是我的弱點，排在那長龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生�！安灰拢裉熘形绮皇蔷毜猛玫膯幔梢�，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！
心里重復(fù)著好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過，后來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出丑怎么辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎么了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什么精英班！”我被她充滿信心的`話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！
友誼小學作文6
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風習習，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的'話我卻悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個非常可愛的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來�！拔乙矝]有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。
友誼小學作文7
友誼是什么？它是一把金鎖，鎖住朋友間的感情；宏觀世界是一把鑰匙，打開人與人之間那道沉重的大門；它是一種動力，推著我們不斷前進。讓友誼在我們內(nèi)心深處扎根，長出嫩綠的新芽兒。
星期一，過了一個周末的我原本應(yīng)該活蹦亂跳地去上學�？山裉�，我是被爸爸背上樓去的，因為我的腿摔傷了。
教室里，同學們靜了下來，空氣與時間仿佛凝固了。我聽到我心跳的聲音。因為我的腿，所以我的座位被暫時移到了后面。原本熟悉的`一天，變得陌生起來，就像我是剛到這個班一樣，感覺很奇怪。
“你的腿好些了嗎？”“你沒事吧”……這幾句話每天都在我耳邊回蕩。這有老師問的，有同學問的，更有好朋友問的。其實，朋友對我做的還不止這些。這天中午，到了吃飯時間，我卻發(fā)起愁來：怎么辦呢？我不能走，去不了食堂，總不能讓同學幫我拿吧。要不我不吃了。正當我猶豫不決的時候，宓蔣怡來了，她拿來了飯菜，走到我面前說：“給，快吃吧�！闭f著，把菜盆放在了我桌子上，還幫我洗了勺子。過了一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，有些好朋友都爭著要幫我的忙呢。一個難題解決了，可另一個又來了。下午第一節(jié)課下課，我要去上廁所，便喊來了兩個好朋友——王怡佳和周倚濛，“我要去上廁所，你們能幫我嗎？”我小心翼翼地問，生怕她們不答應(yīng)�？蓻]想到，她們爽快地答應(yīng)了。就這樣，這種生活一天天地繼續(xù)著，不管刮風下雨，她們依舊這樣照顧著我，讓我感到了從未有過的溫暖。
事已隔6個月多了，我的傷早已好了，留下了一道疤痕。每每我看到它，總會想起我摔傷時的悲痛，但更多的卻是好友對我的關(guān)愛。是友誼讓我好得這么快。
所以，不要說沒有友誼，它只是在等待被你發(fā)現(xiàn)。
友誼小學作文8
友誼，每個人童年不可缺少的東西，它使我們學會了寬容，理解，讓我們不再孤獨。
三年級的時候，我們班新轉(zhuǎn)來一位女同學，名叫陳卜翠，她長得十分可愛：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說會道的小嘴里藏著兩排整齊潔白的牙齒。
幾個星期后，我和她成為了形影不離的好朋友。
可是，幾天之后我們吵架了。那天，我和她在教室里一起玩，一不小心，她把我心愛的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說：“你是怎么弄的.啊！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對不起啊，我不是故意的�！标惒反洳缓靡馑嫉恼f。
我根本聽不進去，把她一把推開，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領(lǐng)情！你真壞!”
“你現(xiàn)在和我絕交��！”我一生氣，便從嘴里噴出這樣一句話來。
她跺了跺腳，說：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學后，媽媽來接我，看見我沒有和陳卜翠走在一起，便問我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了�！薄芭叮瑸槭裁�？”“她把我心愛的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴肅起來。
“可是……”我支支吾吾的說。
“可是什么？下午去給她道歉！”老媽給我下了“圣旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點了點頭。
下午上學時，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對不起，我不該那么小氣，你愿意和我和好嗎？我……”
我的話還沒有說完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來。
通過這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什么也換不來的，什么也阻擋不了的。友誼是一朵永開不敗的鮮花！
友誼小學作文9
真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領(lǐng)導(dǎo)國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。
當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來的錢連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的�！业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的�！边@種友誼的真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的.力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。
友誼小學作文10
我在外面上補習班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。
我們平時一起做作業(yè)，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情溫和，我說她幾句，她都不在乎。可是最近我斷絕和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。
這件事的原因，還要從一年級的一個暑假的星期天說起。事情是這樣的：奧數(shù)半期考試的成績出來了，試卷發(fā)下來，我得了九十三分，我正開心地看著，忽然發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻說：“你還高興呢，點兒都不誠實�！蔽抑缓糜仓^皮去求她：“我是信任你才告訴你的'�！彼ⅠR跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你�！蔽矣謧挠謿鈶嵉卣f。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公布下來，我得了九十七分，試卷一發(fā)下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高�！蔽覀儌z交換試卷看。“九十九分，哇，好高�！蔽殷@訝了。我仔細地看起來�！肮沐e了一道題。”我暗喜到。因為我可以報復(fù)了，那是一道三分的題。我給她說后，她微笑著說：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去�！被叵胨f的話，我覺得上次我做得太不應(yīng)該了，從此以后我變得很誠實守信了。
雖然現(xiàn)在我沒怎么和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。
友誼小學作文11
小學五年，自然會有一個知心朋友。雖然我有許多親密的朋友，但我最好的朋友是王進。
她個子不高，但很大方；她是班上最好的學生之一，很受歡迎。那件事我至今記憶猶新。
一天中午，當我走回家的`時候，王進跑過來問我，“張然，你沒有鉛筆嗎？”因為當時在學統(tǒng)計圖，需要鉛筆，我把自動鉛筆丟了，如實說：“哦，不知道什么時候丟的，要不怎么老是找你借？”她聽了就跑了。我不知道該怎么辦就走了。
下午，我一到學校，王進就給我塞了一支綠色的自動鉛筆。我更納悶了，問：“你為什么給我一支筆？”她回答說：“你不是沒有鉛筆嗎？給你！”“喂，我給你錢！”“給你的！”我拒絕了，所以他接受了，因為他的用心很好。
第二天，我把一元錢折成一個小方塊，用一張小作文紙包起來，讓同學們在教室外面纏住王進。我把這一元錢放進一個破舊的鉛筆盒里，這個鉛筆盒只有一層樓，里面裝滿了王進的鋼筆，然后用鉛筆和鋼筆把它蓋住。然后我向我的同學眨眨眼，讓她放開王進。我以為他不會發(fā)現(xiàn)但是。
一天過去了，我放下了心，但沒想到那天中午，她跑出教室，給了我一個小紙袋。我一看，是那個裝著一元錢的紙袋，是塞給她的，她又給了我，就趕緊跑了。
下午，我一見她，就把錢扔給她，她又扔給我。這一元錢被扔來扔去，搞得我頭都暈了，沒有一個“贏家”。
一支一元的鉛筆，深厚的友誼；一元錢傳遞了兩個人的友誼，建立了友誼的彩虹橋.單詞
友誼小學作文12
可是我的問題，友誼你為什么不回答我呢?
她，是我從六年級到現(xiàn)在的好朋友，小學畢業(yè)后，我們各處一方，不遠的距離，但不同的新學校有著不同的校規(guī)，這校規(guī)就象一條鴻溝，把我們相隔對岸，繁昌的21世紀，不象古人般“騎峻馬渡千里，直與友人談風笑。”如今，一個電話打過去就什么事都可以了，可是繁重的`學習和時間的緊迫又將我們阻礙了。
6年的友誼，你在我心中值多少錢?
在新學校里，固然又認識了不少新朋友。其中有一個朋友，她，是我的同桌，日呆月待。同窗好友皆能與親提啊!她待人很好，可是卻少了一份真誠，她對我也很好，但其實是笑里藏刀。
友誼，你在我心中又值多少錢?
6年友誼，你被時間沖洗過多少次了?記不清了。你經(jīng)歷過多少事了?你越過多少山了?度過多少河了?你不曾被沖毀過，不曾被累倒過，依然在我們心中聳立著。友誼啊友誼，如今你我雖然被重重阻礙了，但至少那份純真仍停留在6年前對吧?沒有欺騙，虛假，隱瞞，利用。友誼啊友誼，雖被時間沖洗過多次，但我們曾經(jīng)的諾言是刻在心底的，只會越洗越清晰把，那一道刻在心底的諾言的痕跡切永不退散。
友誼啊友誼，是否人越大，友誼就越膚淺?——就象那虛假的友誼般。膚淺到用錢來衡量而不是用那赤誠的心去度量。友誼啊友誼，你會因為社會，時代潮流的影響而變質(zhì)嗎?最后是否有轉(zhuǎn)化為利用?
友誼啊友誼，你到底值多少錢?
是無價，還是一文不值?
友誼小學作文13
朋友像夏日的風，可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花，讓世界更美麗！朋友像秋天的果，讓你覺得很富有！朋友是在最需要時會出現(xiàn)的天使，最懂你的心。解開你孤單，哪怕是一路荊棘也不會退卻。朋友像點點星光，情同兩手，與你一起開心一起悲傷，彼此分擔，不分你我。會在你最絕望時緊握住你的手，告訴你，你并非一無所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風擋雨。朋友可以為你鋪路。可以為你做任何事。朋友，會在你幸福的時候，走開，不去打擾。朋友，會在你需要的時候出現(xiàn)...
我和小云是好朋友，有一些同學向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。
有一次，英語老師讓我們兩個收英語作業(yè)，有一些同學的.英語單詞沒有寫，說忘記了。就放過他們一次吧！我說。小云說：“不行，沒寫就是沒有寫，不能補。”我們在課間一直爭吵，直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著，沒有說一句話�？墒窍抡n時，我們的眼睛對上了，都明白心里在想什么，于是我們就走到一起，相互擁抱，和解了。
朋友要以誠相待，朋友要相互理解相互關(guān)照，相互包容。友情要呵護，朋友要心心相印。朋友，也會在適當?shù)臅r候需要你......
一生中，交過的朋友，知心的有幾個？越來越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時候記得還有好朋友。
朋友請珍惜！
友誼小學作文14
早上，同學們正在聚精會神地讀書。這時。老師走進教室說：同學們，要分班了，大家收拾好東西到樓下集合�！币宦犝f分班，教室里頓時炸開了鍋，我的心陡然緊張起來，害怕分班會把我和好朋友梁欣然分開，我牽著她的手忐忑不安地下樓來到操場。
開始分班了。老師拿著名單念。念到的同學被分到五[2]班，我細聽著自己的名字�！袄铌枺盒廊�、......”老師念到梁欣然的名字，我不得松開她的手，她慢慢地走到五[2}班的隊伍里。我在心里著急地喊：老師，快叫我。快叫我。我多么希望老師能叫到我，但事與愿違，直到最后老師也沒叫我，我被分到了五{1}班。
當我抱著書往五[1}班走的時候，梁欣然抱著書往五{2}班走，我倆你看著我，我看著你，四目相望，無奈至極。坐在教室里，我無心看平時喜愛的課外書，腦海里滿是和好朋友曾經(jīng)在一起的美好時光，想起我們一起上學，一起寫作業(yè)，一起玩耍嬉戲......可是現(xiàn)在，這一切已經(jīng)成為回憶了，想到以后再也不能朝夕相處，淚水又一次模糊了我的`雙眼。再看身邊那些陌生的同學，也有好些和我一樣情緒低落。
上課了，老師走進教室溫和地說；“分班把好朋友分開了，有的同學哭了。說明大家很重視友情，但天下沒有不散的宴席，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。何況你和你的好朋友就是鄰居。你們下課還可以玩呀。在新的班級里，還可以認識更多的朋友�！甭犃死蠋煹囊环参浚业男那椴怕届o下來。
終于等到下課了，我快步走出教室，看到好朋友，我緊緊地抱住了她，好像分別了好久似的。我們又一起快樂地玩耍。
“藕斷絲連”雖然我和好朋友被一堵墻隔開了，但我們的友誼卻像絲一樣緊緊地連在一起。
友誼小學作文15
我和班里的小諾玩得好，在班里人人皆知，無論誰怎樣挑撥都分不開，我們親密到分享一個面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心，可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲，由于下完課緊接著就是眼保健操，還會有學校的“值周生”來檢查，我太著急了，一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤，哎呦，真丟人！還好，小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來，在急促的眼保健操音樂聲中，我們還是回了教室。做完了操，我一個人在座位上坐著看到班里的男生一個比一個笑的燦爛，我以為他們在笑話我摔了一跤，心中怒火升起，臉色也不太好看，小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句，然后跑到我面前說：“小蕓，我問他們了，他們不是在笑你，在笑昨天晚上的動畫片呢！”我聽了心情好了許多，風也在窗外呼呼的刮著，似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我，微風拂過，把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前，小諾在寫作業(yè)時有一道題不會寫，把我叫了過去，我三下五除二就算出來了，小諾知道后高興地跳了起來，那傻傻的`樣子可真好笑，我不禁笑出了聲，小諾知道后追著我打，我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂，一塊面包有我們的秘密，那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
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