實(shí)用的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
秋季,是個美麗的季節(jié)。雖然,許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是,在百花凋零的季節(jié)里,菊花卻傲霜斗雪,迎著寒風(fēng),綻開了它的第一個花苞。那微微顫動的花瓣,修長美麗,好像一個正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài),各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡,增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹葉兒也枯黃了,但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠,直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里,又增添了一抹新綠。我愛秋季的美麗。
秋季,是個凄涼的季節(jié)。要不,怎么會有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的.思念?怎么會有“夕陽西下,斷腸人在季涯”的悲哀?怎么又會有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的期盼?在秋雨綿綿中,一曲《昭君出塞》,讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了,為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng),而病死異國他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品—————琵琶,帶著思念,帶著痛苦,她,就這樣走了。我愛秋季的凄涼。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂的世界之中。!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
看, 遠(yuǎn)處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來是池塘中的一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!
聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺?讓人冰爽全身?原來是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個個都發(fā)出著悅耳動聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個夏天充滿了歡聲笑語,多涼爽呀!
讓整個夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語,還有動物里的樂奏呢!聽,知了在歡樂唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會那五顏六色的燈光。《嗝姥!動物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!
這迷人、涼爽、悅耳的'夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
可愛的夏天終于到了,這是我最喜歡的季節(jié)。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事,而吃各式各樣的刨冰,更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時,去海邊玩水、看看美麗的`夕陽,還可以撿到許多美麗的貝殼。
記得在去年的夏天,外公教我游泳,可惜我沒有學(xué)會,外公說:“沒關(guān)系!明年的夏天再來外公家,外公一定把你教會!彼越衲晡乙优,一定要學(xué)會游泳,才不會辜負(fù)外公的期望。
我愛夏天,因?yàn)橄奶煺洳刂以S多美好的回憶。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的`綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。
秋這個季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個有心人的心田。因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏懗隽耍?梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢
李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實(shí)寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。
一年四季吾獨(dú)愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
每一個人都有自己喜歡的季節(jié),比如說:有些人喜歡春天,因?yàn)榇禾焓谷f物復(fù)蘇,到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡。有些人喜歡秋天,因?yàn)榍锾齑碇S收,農(nóng)民伯伯會在這時露出歡喜的笑容,孩子們也會露出快樂的笑容,秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受,也是一種快樂,使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅強(qiáng),讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下,給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲,使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海,想進(jìn)都進(jìn)不去,想出又出不來,真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的`人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里,樹林里的許多樹木都死了,只有少數(shù)的樹木存活了下來,在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對大雪毫不畏懼,它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn),在人們寒冷的時候它給了人們溫暖,在人們被野獸追擊時,它挺身而出。
春夏秋冬,每一個季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
夏天,可以看到,可以聽到,可以聞到,可以嘗到,可以……
夏天,看得到。大樹成片,綠陰也成片,它們?yōu)槿祟悡踝×硕纠钡奶。綠色的葉子,在微風(fēng)之中,輕輕搖擺,還反射著太陽的光芒。在綠陰之下,還有坐在竹席上的老人在乘涼,聊著家常。這是夏天才會有的!
夏天,聽得到。在那粗壯的樹干上,在綠色的草叢中。早上,太陽伴著知了的歌中緩緩升起,慢慢發(fā)出亮光;中午,烈日當(dāng)頭,太陽狠毒的烤著地面,可那知了,還是不停地演唱:“知了,知了……”難道他們不知道累嗎?晚上,漆黑的夜幕上鑲嵌著鉆石般的星星,不!比鉆石還閃亮!兩旁的草叢中,散發(fā)出熒光,是螢火蟲在舞,哦!還有蛐蛐在伴奏。
夏天,聞得到。在初夏時節(jié),小區(qū)里便是梔子花的.海洋,這里一叢白色,那里一簇白色,白色,乳白色,云一樣的白色!在這海洋中,處處洋溢著花香,如果昨晚沒關(guān)窗子,第二天,房間便花香濃濃。走出小區(qū),也能聞到這淡香。
這,便是我愛的夏天!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
枝繁葉茂、萬木蔥蘢的夏天更討人喜愛!
!夏天!我愛你!
窗外,正在下著小雨,聽!淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音,猶如夏姑娘那甜美的聲音,好像在唱“送別”呢!哦,原來在送走春姐姐呀!一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風(fēng)阿姨的撫摸下,唱起了小曲,蛐蛐了看了花,平時是它一個人唱歌,今天居然來了那么多朋友,還和它一起唱歌,蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶,準(zhǔn)備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了,欣賞起這大自然無與倫比的和諧與美!小朋友們站在自家的陽臺上,欣賞起這次演唱會,有的小孩兒,忍不住,興奮地大叫:“雨!我愛你,夏天!我愛你!”
不一會兒,演唱會就結(jié)束了,我準(zhǔn)備走進(jìn)這幅美麗的畫卷。雨后,空氣是那樣的清新,太陽公公下班了,有一會兒時間。隨著路燈,還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒,把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)著小床,路燈一照,顯得多么可愛,多么晶瑩,像一塊翡翠,都不忍心用手指輕輕摸它一下,旁邊的'小葉子,在燈哥哥的照耀下,更綠,綠得發(fā)亮了。抬頭一看,星星發(fā)出奪目的光彩。哦!我知道星星為什么現(xiàn)在才來,原來剛剛?cè)ハ匆路耍⌒切菍殞毴缤粋好奇又討人喜歡的小孩,眨著眼睛,好像在問這是為什么呢?雨后,好多人出來散步,都停留在橋上,我走了過去,也被迷住了,拉都拉不走!星星和月亮倒影在湖水上,既把湖水顯得那樣明澈、秀美,又增添了一派生機(jī),這時的湖水可以與鏡子相提并論,啊!這真是太美了!樹葉上的幾顆小雨水珠,滴在湖面上,湖水好像在跳著華爾茲,風(fēng)兒妹妹也想學(xué),就把微風(fēng)裙子拿出來了,萬物都在跳舞,唱歌,人們也加入其中了,!到處都是生機(jī)勃勃的!
夏天,我愛你,我愛你的一切!我愛大自然的萬物,每個事物都是我的最愛!
夏天,難道不令你們陶醉嗎?!
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