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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)生活作文

時間:2022-12-13 18:13:01 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)生活作文15篇

難忘小學(xué)生活作文1

  六年,對別人來說,是一段很長的歲月,但是對于我來說,卻如同流水一般。六年前,我是一名一年級的小學(xué)生,對未來充滿著希望,心里想:什么時候才能成為一名中學(xué)生?現(xiàn)在,我又有種想哭的感覺。

  回首這六年的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。

  我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”,在“果實(shí)”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法,讓我們自己去學(xué)、去問。五年級時,我們班成了“小記者班”,業(yè)余時間如果有什么新聞,我們都會在第一時間把它寫出來,很多文章都發(fā)表在《焦作晚報(bào)》校園記者版上!

  人的一生中能有幾個六年?是啊,六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級,青青澀澀的二年級,懵懵懂懂的三年級,瘋瘋傻傻的`四年級,朦朦朧朧的五年級,以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要分離了,但我仍會感覺到我們班還是我們班,它仍是一個鮮活的集體,永遠(yuǎn)都不會散!

難忘小學(xué)生活作文2

  在我們短短的人生旅途中,有過許多人,他們陪伴我們,溫暖我們,鼓勵我們也經(jīng)歷過許多事,讓我們欣喜,感動,難過,悲傷這一切給我留下了深刻的印象。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了六年學(xué)了,而今天是檢閱我們學(xué)習(xí)成果的時候,過了今天,我們的小學(xué)生活便結(jié)束了;仡欉@六年,有多少的風(fēng)雨,多少的感動,多少的喜悅悲傷這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了。

  當(dāng)我們第一次踏入學(xué)校的大門;

  第一次上課學(xué)習(xí)寫字、讀書;

  第一次舉手回答問題;

  第一次被表揚(yáng)、被批評;

  第一次拿到獎狀;

  第一次

  在這六年,不知有多少個第一次,每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲,但今天過后,將不會再有小學(xué)的第一次,我們將踏上新的舞臺,在那里散發(fā)光彩。

  六年了,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)到了非常寶貴的`人生道理。這所有的所有,都應(yīng)該感謝那些教導(dǎo)我們的老師,對他們說一聲:“謝謝!”

  這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了!

難忘小學(xué)生活作文3

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時光已經(jīng)所剩無幾,我們很快就畢業(yè)了。

  記得剛來學(xué)校的第一天,我還是一個稚氣未脫的`小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個品學(xué)兼優(yōu)的少年了,這些都離不開老師們的諄諄教誨。

  在校期間,課間的時候,我們大家聚在一起,有說有笑,調(diào)皮搗蛋,非常開心;上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài),相互學(xué)習(xí),認(rèn)真討論問題,一絲不茍。

  下午放學(xué)后,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球等等,大家玩得很開心。

  有同學(xué)運(yùn)動受傷的時候,大家就會跑過來幫忙,有拿紙幫他擦傷口的,有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處,其樂融融。

  可是馬上就要畢業(yè)了,我們大家都依依不舍,所以我更加珍惜和同學(xué)們的剩余時光,同時也希望畢業(yè)后和同學(xué)們能經(jīng)常聯(lián)系交流,祝愿我們的友誼天長地久。

難忘小學(xué)生活作文4

  二月二十六日是元宵節(jié),晚飯后,我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。

  走在郜陽街上,我們看到了五彩繽紛的彩燈,猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服,頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花,樹權(quán)間亮晶晶的小彩球一閃一閃的,那是樹木的項(xiàng)鏈吧?樹下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈,仿佛一片片成熟的麥子。

  而老城的燈是一串串紅紅的'小燈籠掛在樹上,好像紅彤彤的蘋果,真想伸出手來摘一個啊。

  金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈,有巨大無比的燈籠燈,有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈,還有紫色的如同蘑菇一樣的燈,草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來到了神奇的童話世界。

  玩了一會碰碰車后,我們依依不舍的回家了。

  節(jié)日的彩燈真好看,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、富強(qiáng)發(fā)達(dá),明天更美好。

難忘小學(xué)生活作文5

  小學(xué)生活中令我最難忘的事,是在我一年級時發(fā)生。

  還記得我第一天上學(xué)時是很緊張的。當(dāng)時我拖?媽媽的手,慢慢地步進(jìn)禮堂。我只覺得眼前的場面非;靵y,只見幾個比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌,上面寫上了不同的'班別名稱,好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊(duì)。媽媽看見我的班名,便立刻帶我走過去,然后便離開了。

  當(dāng)我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時候,我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時候,有人輕輕地拍拍我的手,給我遞上了一包紙巾。我看了看,塬來那是一個和我年紀(jì)差不多的小女孩,于是我拿了她的紙巾擦眼睛,然后便跟老師上課室了。真巧,那個小女孩跟我同一班呢!小息的時間,我們還一起分享食物。

  放學(xué)了,我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽,媽媽還笑我傻瓜呢!

難忘小學(xué)生活作文6

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該。”她說:“不,應(yīng)該說對不起的`是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請你原諒。”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。

難忘小學(xué)生活作文7

  在我的六年小學(xué)校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學(xué)。

  在我生病的時候,他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室,在上體育課的時候,他們陪我玩,在上主科課的時候,我不會的,他們就叫我,在……

  他們就是我的朋友:王子豪、孫棟浩、李興哲等,他們對我都非常的'好。

  因?yàn)橛幸淮,我們在上體育課的時候,我不小心被孫棟浩拌倒了,為了保護(hù)自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被壓流血了,被王子豪和孫棟浩看見了,他們就趕緊上來,說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白撸医O倒你的,我?guī)е悖ㄎ业腻X!薄斑@,好吧!”“誒王子豪,你給老師說一聲!”王子豪回應(yīng):“好的。”然后,孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室,買了個創(chuàng)可貼,貼上了,但花的錢是孫棟浩的。

  這就是我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文8

  時間都去哪兒了?

  從20xx年到20xx年,從小學(xué)一年級的懵懂無知到六年級的精明能干,從只會7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年,時間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了,24次了,我們已經(jīng)考了24次了,我們?yōu)榱诉@60張卷子,已經(jīng)做了幾千張考卷。

  在家靠父母,出門靠朋友這句話說的`一點(diǎn)沒錯誰敢欺負(fù)我,不用怕我有朋友,可,我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當(dāng)于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的鋪路石,有人說朋友是你實(shí)驗(yàn)時的試紙,而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)你饑渴難耐的時候,他總會給你無盡的水源。

  時間都去哪兒了?如果時間能從來,我一定會充實(shí)的過我每一天!

難忘小學(xué)生活作文9

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了?纯催^去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

  那美好的回憶在腦;厥幹,時不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠(yuǎn)在一起?

  老師們、同學(xué)們,我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。

  過去的日子,如浮云被微風(fēng)吹散了;如塵土,被微風(fēng)刮跑了。

  讓我們迎接新的學(xué)校、新的.老師、新的同學(xué)。雖然我們,有可能不在一個學(xué)校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學(xué),還是最好的朋友。

  再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

  老師、同學(xué)再見!嗚嗚嗚……

難忘小學(xué)生活作文10

  光陰似箭,日月如梭。

  六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開這所令我向往的學(xué)校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚,在廣闊無垠的知識的海洋中游來游去,到處獲取養(yǎng)分。

  在xx這個讓我們共同度過六個春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長的足跡,多少歡樂的`笑聲,多少真正的友誼和多少無法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。

  記得上次我腸胃不好,在上科學(xué)閱讀課的時候忍不住吐了一地。這時,科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘?jiān)碌,并打掃干凈,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當(dāng)時真的非常感動,對那些熱心的幫助我的同學(xué)萬分感謝。

  這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。

難忘小學(xué)生活作文11

  在短暫的小學(xué)時光里,我認(rèn)識了一位摯友——閆格

  閆格是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學(xué)習(xí)很好,有很樂于助人,更重要的是,閆格的笑聲非常有感染力。

  有一次,我測驗(yàn)沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。

  閆格看出了我的心思,晚自習(xí)的時候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰(zhàn)士們提意見,戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個嘛,我想想,說“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”。“啊,不會吧什么叫‘永遠(yuǎn)不打’呢?”在聽了我若有所思的.回答后,閆格驚叫了起來!安皇遣皇牵芹x——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍!斑是‘永遠(yuǎn)不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當(dāng)啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。

  小學(xué)六年,這么短暫,我永遠(yuǎn)忘不了閆格,忘不了她在我困難時對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

難忘小學(xué)生活作文12

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起六年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的.雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時,我想大聲的對他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……

難忘小學(xué)生活作文13

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班喬昊屹

  操場上傳來陣陣呼喊聲,那是我們童年的聲音。

  那是一次難忘的回憶。

  在一年前的冬天。早晨,我看了天氣預(yù)報(bào),說要下大雪,而這次是我們張店區(qū)第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

  果真,在上課的時候窗外,突然下起了鵝毛般的`大雪,我們興奮得不得了,心里想:范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀!

  剛想完,夢想就真的成真了。老師說:走!我?guī)銈兿氯ザ蜒┤、打雪仗?/p>

  在男生團(tuán)里,個個打雪仗;女生團(tuán)里個個堆雪人;還有某些男生使壞,把女生們的雪人打碎,踢碎。

  幸?鞓返娜兆雍芸炀鸵Y(jié)束了,我們馬上就要上初中了,我也會順著這次考完試去福建學(xué)習(xí)。

  所以,我認(rèn)為,在這短短的時間里,我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛護(hù)。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里。

難忘小學(xué)生活作文14

  生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實(shí)記錄著我們幾年來的成長歷程。

  我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個美麗的`大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

  老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴。看著老師的笑容,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟。現(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會長存!再見了,六年的小學(xué)生涯!

難忘小學(xué)生活作文15

  記得有一次,我在學(xué)校里的宿舍,晚上的時候,我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,樹被風(fēng)吹搖搖曳曳,那時候的`我感覺有點(diǎn)難受,于是,我就給生活老師說了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的說:“快,快去醫(yī)務(wù)室,趕緊去打一針吧。”可是那時的我,看起來就像是馬上要倒下是的,于是,老師就問誰愿意陪我去醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槟菚r候是晚上,大家都睡覺了,只有孫棟浩說他愿意陪我去,當(dāng)時我非常的感謝他。

  因?yàn)楫?dāng)時下著雨,我又發(fā)著燒,所以走起路來很艱難,然后,孫棟浩說讓我扶著他的肩膀走吧,我扶著他的肩膀,走了一會兒,雖然現(xiàn)在是冬天,但是,孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗,可是當(dāng)時的時候?qū)O棟浩看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

  我永遠(yuǎn)也忘不了他。

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