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報(bào)刊小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的報(bào)刊小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
報(bào)刊小學(xué)作文1
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一直很好奇。書(shū)是怎么來(lái)的？恰逢世界讀書(shū)日，我們種子班的小記者有幸走訪了浙江期刊總公司，終于解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。
剛進(jìn)會(huì)議室，很多同學(xué)就被桌上的雜志吸引住了。這里有我們喜歡的`各種雜志：《小愛(ài)迪生奇趣大百科》，《開(kāi)心閱讀》，《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文》 …這里的雜志真多！我沒(méi)有足夠的眼睛。我看了這個(gè)，想看那個(gè)。帶我們參觀的叔叔告訴我們，這里不僅有幾本兒童書(shū)，還有很多成人書(shū)！大叔詳細(xì)介紹了一個(gè)雜志是怎么誕生的，真的很新奇！首先，雜志分為兩部分：美術(shù)編輯和文本編輯。它有一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程：1。先把計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)。2.修改和判斷計(jì)劃。3.按計(jì)劃行事。4.改裝。5.打印黑白稿，修改，意見(jiàn)寫(xiě)在意見(jiàn)單上。6.將修改后的內(nèi)容打印成黑白，重復(fù)第五步。7.暫時(shí)確認(rèn)無(wú)誤，將稿件交給印刷廠。8.收到樣品后，再次修改。9、確認(rèn)，大量印刷。每個(gè)人都可以看一本雜志，雜志的叔叔阿姨們真的很用心，感謝他們的努力。
這個(gè)活動(dòng)最好玩的部分就是先答題。每個(gè)辦公室的工作人員都會(huì)為我們準(zhǔn)備問(wèn)題和獎(jiǎng)品，如果回答正確，他們就會(huì)收到獎(jiǎng)品。我們團(tuán)隊(duì)里有好幾個(gè)“學(xué)霸”，每次有問(wèn)題來(lái)，都會(huì)搶著回答。我終于搶到了一個(gè)問(wèn)題，給出了正確答案，但是工作人員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把獎(jiǎng)品給了另一個(gè)聲音更大回答更自信的同學(xué)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是我看到了其他同學(xué)的優(yōu)雅，也看到了和更優(yōu)秀的同學(xué)的差距。我知道我以后會(huì)更自信，當(dāng)然比小獎(jiǎng)更有意義。
書(shū)籍是我們精神的食糧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)越多，精神越堅(jiān)強(qiáng)，越勇敢”。在開(kāi)滿鮮花的春天，我知道了一本書(shū)是如何誕生的，體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。我更愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
報(bào)刊小學(xué)作文2
小朋友，你知道深圳青少年報(bào)嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢？我從一年級(jí)就開(kāi)始訂閱了，下面我就來(lái)給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧！
青少年報(bào)里面有很多欄目，如：精彩連環(huán)、童心物語(yǔ)、用心成長(zhǎng)、親近自然、開(kāi)心游園、開(kāi)心姐姐等等，每個(gè)欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識(shí)，也給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，讓我們每個(gè)小朋友都愛(ài)不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單，她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^(guò)且過(guò)》在青少年報(bào)上發(fā)表了，這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)m然錢(qián)不多，但對(duì)我的鼓勵(lì)卻很大，要知道當(dāng)時(shí)寫(xiě)文章時(shí)從沒(méi)想過(guò)可以被青少年報(bào)刊登，更從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)拿到稿費(fèi)的；這是一種非常大的鼓勵(lì)，也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì)，開(kāi)始了我和青少年報(bào)之間的故事。
從那次起，我更愛(ài)看青少年報(bào)了，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表，那種心情是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的；我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作了，老師和媽媽還說(shuō)我的寫(xiě)作水平一直在提高，我覺(jué)得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào)，它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長(zhǎng)平臺(tái)，在這里我們能在老師的.幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)我自己越來(lái)越愛(ài)看青少年報(bào)了，我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章，和別的小朋友一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。
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