仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-29 16:26:50 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】仙人掌小學(xué)作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】仙人掌小學(xué)作文合集七篇

仙人掌小學(xué)作文篇1

　　世間的植物千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最喜歡的植物就是仙人掌。

　　一進(jìn)入我的家中就可以看見(jiàn)擺在陽(yáng)臺(tái)上那盆仙人掌，如果不仔細(xì)看，還以為那是一個(gè)天真的孩子展開(kāi)的自己的雙臂。走近仙人掌一看，它全身都是青綠色的，在它的枝干上長(zhǎng)滿了緊密的紅刺。我最喜歡它開(kāi)放的時(shí)候。仙人掌的頭頂開(kāi)了一朵紅艷艷的.花朵兒，就像一位亭亭玉立的少女頭上的鮮花，紅艷艷的小花小巧玲瓏，就像點(diǎn)綴在仙人掌上的紅星星。

　　我喜歡仙人掌的原因，是因?yàn)樗俏覌寢屧谖业囊淮紊諘r(shí)給我的生日禮物，這是第一個(gè)原因，另一個(gè)原因是仙人掌它那百折不撓的精神，深深地折服了我。

　　那次媽媽帶我去植物園參觀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我很喜歡仙人掌，于是就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了這盆仙人掌。當(dāng)時(shí)我接過(guò)仙人掌的那一刻，一股暖流流遍全身，那盆仙人掌不僅是給我的生日禮物，里面更飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。因此，我非常的喜歡它。其次，仙人掌那種百折不撓、生生不息的精神打動(dòng)了我。它在沙漠中挺立著，不抱怨風(fēng)沙的打擊，在沙漠中成為了主人。還有它不怕困難，歷盡千辛萬(wàn)苦，把根深深地插進(jìn)土壤中，吸收到了生命中最重要的水分。我被它那種百折不撓、生生不息的精神所感動(dòng)，因此我喜歡這盆樸實(shí)的仙人掌。

　　這就是仙人掌，當(dāng)大家聽(tīng)完我的介紹，是不是也想在家中擺一盆青綠色的仙人掌呢？

仙人掌小學(xué)作文篇2

　　媽媽給我們買(mǎi)了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠蘿沒(méi)了葉子長(zhǎng)了刺，于是我稱(chēng)它為“菠高”。最矮的一株像珊瑚間還有小珊瑚，并長(zhǎng)了刺，因?yàn)樗苣�，所以我叫這一株為“珊嫩”。第二高的`上面黃下面綠，名叫“花綠球”。最后一個(gè)上面紅彤彤的，形狀像一顆顆珍珠，叫它“紅珍珠”。

　　你知道我為什么買(mǎi)它嗎？不知道吧。其實(shí)我們家?guī)缀跆焯於荚谟秒娔X，買(mǎi)它來(lái)防輻射，不然我們身體就不健康了，這可多虧了它。

　　擺上海這一盆仙人掌，家里空氣新鮮多了，家還變得十分美觀。盯著仙人掌中心看，下面的石頭變成了土地，也不知為什么；仙人掌則像高樓大廈一樣高大，就似乎到了夢(mèng)境里一樣，十分的奇特。

　　仙人掌把刺拔光還可以燉豬肚吃呢！這樣不僅十分好吃還能起到暖胃的功能，真是一舉兩得。

仙人掌小學(xué)作文篇3

　　今天，我們一家來(lái)到公園，看見(jiàn)很多花，有牡丹花，有風(fēng)信子，但我卻愛(ài)那美麗的仙人掌。

　　仙人掌有大也有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)大大的滾球。

　　仙人掌的莖粗粗的，大大小小的莖擠在一起，乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上，長(zhǎng)著密密麻麻的小刺兒，那球兒里面像注滿了水。

　　仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長(zhǎng)在粗粗的莖上，像一根根針一樣，摸上去會(huì)刺人的.。

　　仙人掌的花有大的，也有小的，各種各樣，它的花瓣細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，緊湊在一起，像一支高高的，大大的鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一個(gè)大大的大鳥(niǎo)窩，又像一位仙女在上面翩翩起舞。

　　天氣漸漸熱了，太陽(yáng)火辣辣的，仙人掌在陽(yáng)光的炙烤下，就是幾天不澆水，依然那樣清翠。

　　仙人掌不僅長(zhǎng)得美麗，而且仙人掌生命力頑強(qiáng)。我非常喜歡生命力強(qiáng)的仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文篇4

　　大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚(yáng)，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強(qiáng)向上的不平凡的品格。

　　春回大地的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多生命又開(kāi)始了孕育的過(guò)程。路旁的楊樹(shù)結(jié)出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的`伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個(gè)毛茸茸的小刺，像是在保護(hù)自己呢！媽媽回來(lái)就把仙人掌丫兒放到了水里，對(duì)我說(shuō)：“把它放到水里就是讓它長(zhǎng)出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點(diǎn)水，就不用管了，它的生命力是非常頑強(qiáng)的，一定能長(zhǎng)大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個(gè)到的�！碑�(dāng)時(shí)我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學(xué)回來(lái)就偷偷的看仙人掌長(zhǎng)的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個(gè)小仙人掌活不呢�？墒菦](méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過(guò)了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長(zhǎng)的樣子。現(xiàn)如今，家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了，綠綠的，默默的向上生長(zhǎng)著，我折服了仙人掌的頑強(qiáng)的生命力。

　　沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有充足的水分，沒(méi)有肥料，只是默默頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上。其實(shí)我們每個(gè)人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會(huì)義無(wú)反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強(qiáng)品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。

仙人掌小學(xué)作文篇5

　　仙人掌既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有牡丹的秀氣，可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。

　　仙人掌全身都是墨綠色的，走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”——葉子。

　　仙人掌翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”

　　別看仙人掌外表丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的'花期雖然短，但它的生命力很旺盛。

　　在草木枯黃的冬季，在干旱無(wú)比的沙漠，很少有植物可以生存下來(lái)，仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說(shuō)：“世界沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。

　　我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

仙人掌小學(xué)作文篇6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是墨綠色的，看起來(lái)像狼牙棒。

　　記得小時(shí)候第一次看見(jiàn)，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來(lái)觀賞，爸爸讓我?guī)扇苏�，我有些不情愿，心想：它這么丑，同學(xué)和老師們會(huì)喜歡嗎？后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的`，很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇，我閑著沒(méi)事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都沒(méi)被刺到過(guò)。

　　一次，幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)?lái)的仙人掌澆了三四次水，后來(lái)我找了一個(gè)好伙伴，在教室里跑來(lái)跑去，“追殺”他，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。

　　我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，仙人掌依舊是原來(lái)那個(gè)樣子，它最終挺了過(guò)去，后來(lái)現(xiàn)在還長(zhǎng)得好好的

　　仙人掌開(kāi)花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開(kāi)的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。

　　我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。