仙人掌小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎大家分享。

仙人掌小學(xué)作文1

　　仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。

　　仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長滿了刺，樣子遠(yuǎn)不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。

　　仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強(qiáng)地生長著，茂盛著。

　　仙人掌那百折不屈的精神深深地打動著我，即便在“獨釣寒江雪”的嚴(yán)冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個生命頑強(qiáng)不屈的精神，體現(xiàn)了一個生命不畏寒風(fēng)不畏命運(yùn)的.信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗，才能迎來爛漫的明天！

　　望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......

仙人掌小學(xué)作文2

　　仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺它跟別的植物不一樣。

　　二個月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽臺上�？赡苁亲罱�我們太忙了，沒時間給仙人掌澆水。一個月過去了，我們終于輕松了，這時我才想起給仙人掌澆水�？墒俏矣窒�，仙人掌一定是死了，于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了，我到陽臺上拿鞋子，突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌，它不但沒有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。

　　從那以后，我就感覺仙人掌是一種頑強(qiáng)的植物，它是一個可以掙脫死神考驗的植物，在那炎炎烈日和缺水的`情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強(qiáng)，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強(qiáng)的生命。

仙人掌小學(xué)作文3

　　大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會在干旱的沙漠里生長的蓬蓬勃勃么？

　　有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來，突然想起家里的那些植物，結(jié)果一看它們?nèi)�枯萎了，只留下一盆仙人掌。我想：為什么只有仙人掌活的`好好的呢？我?guī)е�這個疑問，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來仙人掌上堅硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒有葉子呢？

　　終于有一天，我從百科全書里解開了這個疑問。因為在沙漠，那里的水份比較稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過改變自身的結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境的。

　　聽了這些介紹，大家應(yīng)該對仙人掌有了更大的認(rèn)識了吧！看似不起眼的植物，卻有著強(qiáng)大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢？

仙人掌小學(xué)作文4

　　上了七天的課，星期五我寫完作文，就早早地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來，想了想，好像忘了點事，呀！原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。

　　我穿好衣服急急忙忙地往陽臺跑去。打開門一看，大吃一驚，仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了，出現(xiàn)了一些小小的裂縫，好像在說：“我好渴，我好渴�！蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水，過了一會泥土又變得濕濕的。

　　我家有一盆仙人掌，一種是外邊長滿了刺，有的長長尖尖的刺足足有一厘米多；有的才是短短的，像剛長出來的小牙，別看這種刺不好看，威力可大了，一旦有敵人靠近，它就會發(fā)出攻擊讓敵人疼死！

　　別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個漂亮的'球：有紫色的，粉色的，紅色的，黃色的，不仔細(xì)看，還以為是它開的花，它們圍在一起好像在比美呢！

　　我愛仙人掌，更愛它不怕干旱，堅持生存的精神。

仙人掌小學(xué)作文5

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。

　　盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體長著硬刺的莖，它還時時刻刻的向上長，一次長一點點，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水，無論天氣很冷或很熱，它都堅強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個堅定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的`炎熱，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。

　　人也要有仙人掌這樣堅強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。

仙人掌小學(xué)作文6

　　在黃沙飛舞的沙漠中，在爭奇斗艷的花草中，在引人注目的陽臺上，到處都會見到仙人掌。

　　仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺，大刺的周圍還有許多小細(xì)刺，你一不小心就會被仙人掌的`刺扎到，還很疼呢。

　　仙人掌長得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng)，很耐干旱，能在沙漠中自由生長。

　　仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。

　　春天，仙人掌在花盆里生長著，可以美化環(huán)境。

　　夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長，釋放新鮮空氣。

　　秋天，它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

　　冬天，冰天雪地，嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

　　仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長，它的堅強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌小學(xué)作文7

　　一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：“你這難看的東西，全身除了刺，什么也沒有。你瞧瞧我，我的.花瓣那么嬌，顏色多么鮮艷，多 漂亮呀！”這時，一旁的仙人掌說話了：“玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮，但是……”“住嘴！”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉，“你憑什么這么說我，總有一天，我要在大家面前說出你的行為�！泵倒逭f著更神氣了�！拔覀冞�是和睦相處吧，有什么好吵的�！毕扇苏菩钠綒夂� 地說。正在這時，一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，小鳥看見這么新艷的玫瑰花，一個俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，“嗖”一下向 小鳥飛去，小鳥受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說：“對不起，我剛才不應(yīng)該這樣說你”“沒關(guān)系�！毕扇苏扑�快地說。

　　從此，仙人掌和玫瑰團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，成為了最好的朋友。

仙人掌小學(xué)作文8

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。

　　盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的.向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因為它對生命的熱愛，是對自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇，我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛生命的精神，讓生命之花永恒綻放。

仙人掌小學(xué)作文9

　　花有無數(shù)種，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌.

　　仙人掌是墨西哥的'國花，它有翡翠似的莖，長滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個疊羅漢似的.看見它的"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我.

　　仙人掌不怕沒水喝，它可以長久不喝水，生命力極其頑強(qiáng)，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個月才能回來，在外面時還擔(dān)心家里的花會枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他.

　　仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動脈硬化，外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當(dāng)然了，還可以美容，還有…………

　　我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌有同樣性格的人！

仙人掌小學(xué)作文10

　　仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌，今天終于開花了，真期待這個花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開一片花瓣，里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長。在沒有開花時，花蕾根部到莖上都長滿了毛，隨著莖越來越長，花骨朵兒越長越大，隨后就是一朵仙人掌花。

　　長大了的莖長得更長更大的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它的毛并不是滿莖都是，而是一部分一小搓。小時候的莖又短又硬，長大了的莖長長的，修長而美麗。仙人掌的開花期很短，只有幾個小時，就是“曇花一現(xiàn)”�；▋簽榱搜娱L開花時間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵，猜測它的.美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花！

仙人掌小學(xué)作文11

　　我贊美梅花的不畏嚴(yán)寒，贊美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣賞的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。

　　仙人掌，顧名思義，它就像仙人一樣，在缺水，陽光猛烈的.沙漠環(huán)境里，竟依然向陽而生，永垂不朽。

　　世上樹木有千千萬萬種，有哪些像仙人掌耐熱耐渴？它的生命力讓人敬佩，身上那數(shù)不勝數(shù)的刺，似乎就表現(xiàn)了它的無限毅力。

　　經(jīng)幾番太陽的暴曬，就算松柏也已被曬彎腰，更別說其它生物了。唯獨仙人掌，與猛烈的陽光格斗著。卻極少有人會欣賞它這種品質(zhì)。

　　仙人掌，是無人能及的，但人們卻對它充耳不聞，只知道對那些玫瑰、牡丹產(chǎn)生感情。可那些花到沙漠里，只能生存多久？不到半天就焉了，簡直是“金玉其外，敗絮其中”，但這樣有什么用呢？

　　仙人掌在沙漠中并不會開花，但它并不感到惋惜，而是化悲憤為力量，更加竭盡全力的生長，無論日曬風(fēng)吹雨打它都挺身而出，對這些風(fēng)風(fēng)雨雨視而不見，只堅持自己的觀點：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

　　它不對自己拘束，不像玫瑰，開得浪漫，不像田間小花，五彩繽紛。但它卻有自己的美：在陽光下，更加沁人心脾，比萬物都來的自然。

　　這是一種與自然抗衡的力量，我們一定要學(xué)習(xí)仙人掌這種好品質(zhì)，展現(xiàn)出自己的美。

仙人掌小學(xué)作文12

　　植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

　　有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的'，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

　　記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧？于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。

　　仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文13

　　我的外公，他家里種了許多植物，有吊蘭，有仙人掌，還有幸福竹……其中我對仙人掌特別感興趣。

　　仙人掌長得像我們小朋友的手掌一樣，它的渾身長滿了尖利的刺。有一次，仙人掌開了幾朵黃色的花，仙人掌上像是戴上了美麗的皇冠，可愛極了，我妹妹看見了想去摘下來，，妹妹把手伸到了仙人掌開花的地方，妹妹的手上頓時冒出了一絲絲血，手上被扎上了幾根刺。這時我覺得仙人掌并不美麗，因為它把我妹妹的手扎傷了，弄出了血。

　　后來，我在看課外書時，才知道：把仙人掌切成兩片后，在發(fā)燒時可以把一片放在額頭上可以把你的燒退了。另一片還可以茁壯地成長。仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力，它還可以在沙漠里成長，有不怕熱的特點，它身上的'刺是由葉子變化而來的，有利于它在熱帶生長，。從此我才知道了仙人掌的醫(yī)藥用處，還知道了仙人掌的的生命力很強(qiáng)，仙人掌的外表不如蝴蝶花美麗，也沒有荷花那誘人的香味，但它有著頑強(qiáng)的意志。我漸漸地喜歡上了這獨特的仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文14

　　我家的窗臺上，有一盆小小的仙人掌，它的成長記載著許多往事。

　　我是在花市里買到這盆仙人掌的。那天，我來到花店里，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面綴著紫色的花。我被它的艷麗迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一個三棱柱形。一株的底上是一個又扁又平的掌。上面的`刺又小又短還很柔軟，看上去絨絨的。其余兩株的底上是一個球，一個紅一個黃。

　　我知道我買的仙人掌沒有那一盆好看，但我的內(nèi)心又對它的解讀：那株有掌的像爸爸他最高大，用掌保護(hù)我們。那株有紅色小球的是我，最小，在最中間。那株帶著黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好溫馨！

　　但它的成長也多災(zāi)多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的，便把它摳了下來。但事情不是她想象的那樣，底上只有一個輸送養(yǎng)料的小孔。后來，我發(fā)現(xiàn)有紅色小球的仙人掌根部發(fā)黑，很松，像軟綿綿的插在土里一樣。是因為水澆多了根部腐爛了。

　　我以為它的生命就要終結(jié)了，可事情又有了轉(zhuǎn)機(jī)。不久后，仙人掌又從根部伸出了兩條觸須。幾周后，須漸漸地長成了兩株仙人掌，花盆里又有了生機(jī)。

　　現(xiàn)在，這盆仙人掌在陽光下，繼續(xù)茁壯成長著。

仙人掌小學(xué)作文15

　　在百花園中，有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季，還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因為它不僅有著頑強(qiáng)的生命力，還有很強(qiáng)的藥用價值。它不計名利，默默的開放，不求回報。

　　仙人掌是生長在沙漠地帶的多刺植物，仙人掌的刺就是它的葉子，這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā)，適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的陽光，借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌，有的則像圓滾滾的足球。雨季的時候，仙人掌會一起綻放出鮮艷的`花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向陽花，從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境，它們演化成千奇百怪的形狀。

　　仙人掌的生命力極強(qiáng)，就算幾個月不澆水，它也可以活下來，極易栽培。有些仙人掌的種子很甜，可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用，有活血化淤、撥毒腫的功效。

　　仙人掌那種不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，面對困難，應(yīng)該迎難而上，奮力拼搏，而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下，也可以活下來。而我們總是遇到波折，就產(chǎn)生輕生的念頭。有時，植物、動物也是我們啟迪的老師。

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