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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時間:2023-08-20 12:25:40 小學(xué)生作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文(精華6篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人掌小學(xué)作文(精華6篇)

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  爸爸最喜歡種花養(yǎng)草。陽臺上擺滿了很多盆植物。我最喜歡的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。

  仙人掌的枝干是扁平橢圓狀的,別看它綠油油的,但上面長滿了小刺!它春天是綠色的,秋天是土黃色的。要是一不小心兒刺扎到手上可疼了!它的花很少見,有紅色的和白色的。就像一個個小喇叭,美麗極了。它的`花像曇花一樣難得一現(xiàn),又像玫瑰一樣不易親近。

  記得有一次暑假,我們?nèi)业酵獾芈糜瘟艘恢;丶液,我看見別的花都枯萎了,只有仙人掌還在堅持著?梢娤扇苏频纳Χ嗝磮詮姲!就因為它有強大的生命力,所以在渺無人煙的沙漠里,只有它點綴著廣闊的沙漠。

  仙人掌的優(yōu)點太多了!你說,我怎么能不喜歡它呢?

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長仙人掌最多的地方。

  仙人掌的.根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會在表土層長出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

  我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

  我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花,我非常激動,多美的沙漠生靈!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!

  記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……仙人掌渾身都帶刺,與刺猬身上的刺沒有什么區(qū)別。

  仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會感到絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,它還有消腫退燒的功能。記得還有一次,我媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成小手指指甲那么大,放在媽媽的臉上,第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

  仙人掌的`花是給大家觀賞的;它的身體是給人們退燒消腫用的;它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎么不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚的仙人掌是那么美麗!

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛生命。

  盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖,它還時時刻刻的向上生長,像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。

  在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的`精神克服了旱災(zāi),讓自己生活的無憂無慮,自由自在。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風(fēng)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。

  仙人掌渾身都是硬刺,無論是什么兇惡的野獸,是要看見它,就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱,耐高溫,耐干旱的原因是因為它對生命的熱愛,是對自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇,我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛生命的精神,讓生命之花永恒綻放。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說:“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

  哥哥選擇杜鵑花,因為杜鵑花開得多,花期又長;妹妹選擇玫瑰,因為她喜歡玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說:“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、媽媽也覺得好奇。其實,我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無法生長,只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強地生長著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時,我就會勉勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅毅不拔的`精神,努力奮斗呀!

  仙人掌開過淡紅色的小花以后,就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因為照顧不當(dāng),反而減少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅毅剛強!

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  哎,腮腺那兒腫了。疼得連吃飯都不太得勁。醫(yī)生說用搗碎的仙人掌泥敷上可以消炎,好得更快,所以爸爸就買了一盆仙人掌給我消炎。

  因為腮腺炎,我請了一周假。

  一天,大人們都去上班了不在家,但腮腺那兒又疼了,于是我決定親自來搗碎仙人掌,緩解疼痛。我找到一把壁紙刀,想仙人掌進(jìn)攻。仙人掌不如仙人球刺多,碧綠的肉質(zhì)莖上零零星星分散的長出一根根針狀葉。我找到一處下手的地方,我架上刀,找到一處光滑的皮,我小心翼翼的把著仙人掌,開始鋸了起來。哎,當(dāng)時我是徹底理解不能只看外表這句警句了。仙人掌的皮雖然看上去很光滑,但卻隱藏了許多肉眼幾乎察覺不到的.小刺,這不,我手上就被扎了幾根小刺。那些較大的刺一夾就夾出來了而那些較小的,則怎么夾都夾不出來,我急壞了。早知道現(xiàn)在會淪落到這等地步,我當(dāng)初就不會這么魯莽了,可惡的仙人掌呀呀… …我在心里怒吼著。過了一會兒,我冷靜下來。看著如芝麻大小的刺,我忽然想起了什么,頓時后背上粘了一層冷汗。聽爸爸說如果扎進(jìn)肉里的刺沒有及時拔出,等傷口愈合了,刺就留在里面了,這樣是會長雞眼的。而要想除掉雞眼,得把周圍的肉挖出來……想到這兒,我都不敢往下想了,一雙血肉模糊的手…..我搖搖頭,不禁打了個哆嗦,身上的冷汗如下雨般連綿的出!袄潇o,冷靜!蔽腋嬖V自己,我做了一個深呼吸,回想以前媽媽是怎樣處理扎進(jìn)肉里的刺,對,用針把刺挑出來。我急匆匆地跑到衣柜前,拉開衣柜大門,找到了針線盒。會不會很痛?我邊從針線盒中挑出一根針,一邊想,可是再疼也沒有出除掉雞眼疼吧。我仿佛做出了什么重大決定吸了一大口氣,緩緩?fù)鲁。我拿起針,對?zhǔn)那個刺緩緩伸去。冰涼的針尖剛剛觸到肌膚,我身上馬上起了一陣雞皮疙瘩。我閉上眼睛,抱著“準(zhǔn)備犧牲”的神情,往下一扎,一陣痛襲來,但隨即就又變得癢癢了。我把針尖往上一挑,那根令我情感百般復(fù)雜的刺成功被我挑出了!昂簟,我長呼一口氣,變得心平氣和了,我為自己的成功而感到高興。

  這次的仙人掌風(fēng)波給了我一個教訓(xùn),使我以后干什么事都萬般小心了。生活中還有許多事需要我們自行解決。我們必須在其中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會生存,健康成長。

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