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小學(xué)生作文

我們的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-20 14:51:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】我們的故事小學(xué)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的故事小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我們的故事小學(xué)作文4篇

我們的故事小學(xué)作文 篇1

  你聽(tīng)!“哈哈……哈哈……”,我們家不時(shí)傳出一陣陣的歡笑聲。大家一定想知道發(fā)生什么了。

  原來(lái),今天中午爸爸被朋友約出去喝酒了。我和表妹產(chǎn)生了一個(gè)念頭:如果爸爸酒喝多了,我們就給爸爸做個(gè)“變性手術(shù)”。當(dāng)然不是真正的變性了,就是把爸爸打扮成一位女士。瞧,機(jī)會(huì)來(lái)了!爸爸一回來(lái)就睡意朦朧的樣子,一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵輕輕地說(shuō):“姐姐,伯伯打盹了,我們快點(diǎn)動(dòng)手吧!”我神秘地說(shuō):“別忙,等爸爸睡沉了再說(shuō)! 我和妹妹先把媽媽平時(shí)用的化妝品統(tǒng)統(tǒng)搬到了床上,做好準(zhǔn)備工作。

  聽(tīng),爸爸開(kāi)始打呼嚕了!我心里暗暗高興,真是天助我們也!我先推了爸爸兩下,爸爸一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我們趕緊下手。先給爸爸畫(huà)哪兒呢?對(duì),先描眉吧。我拿起眉筆,順著爸爸濃濃的眉毛,深深地畫(huà)了幾遍。妹妹學(xué)著老師在我們表演節(jié)目時(shí)給我們化妝的'樣子,拿起胭脂就在爸爸的臉頰上涂了起來(lái)。該涂最有代表性的東西了,對(duì)!就是口紅。我拿起口紅,在爸爸那厚厚的嘴唇上涂了一下?赡苁俏业膭(dòng)作太大了。爸爸轉(zhuǎn)了一個(gè)身,嚇得我和妹妹立刻屏住呼吸?赡苁前职志坪榷嗔,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間又打起了呼嚕。我和妹妹又把媽媽的項(xiàng)鏈戴在了爸爸的脖子上。乍一看,嗯,不錯(cuò),像位美女了。

  給爸爸畫(huà)好了妝,我們就等爸爸醒來(lái)和媽媽回來(lái)了。晚上媽媽終于回來(lái)了,我們把爸爸推醒,拉到了媽媽跟前。媽媽和我們瞬間笑得前俯后仰。爸爸被我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽笑著說(shuō):“喲,這是誰(shuí)家的小姐呀?長(zhǎng)得這么俊俏!卑职趾孟袼查g明白過(guò)來(lái),立刻沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我們以為他會(huì)立刻洗掉,哪知他不但沒(méi)有洗掉,反而捏著脖子,學(xué)著女生的語(yǔ)氣說(shuō):“我是薛家大小姐,請(qǐng)夫人多多指教!蹦顷庩(yáng)怪氣的聲音,把我們?nèi)叶旱门醺勾笮Α?/p>

  瞧,好玩吧,這就是發(fā)生在我們家一個(gè)超級(jí)搞笑的故事!

我們的故事小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)之間,總是有說(shuō)不完的話,享不盡的樂(lè)趣,往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼,灑滿我的心間,在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽(yáng)光一樣帶給我溫暖。

  正值寒冬臘月,那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步,不爭(zhēng)氣的我偏偏腹絞痛得厲害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”,然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息,于是兩人就在后方陣地躲著。

  每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢(shì)磅礴地跑著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),真是讓人振奮,可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā),頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán),馬虎的我忘了帶手套,而蔡靜比我好多了,暖和了很,她看見(jiàn)我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫,忙脫下手套給我,我推辭:“天氣這么冷,你把手套給我,你怎么辦,你自己戴吧!彼齾s硬要把自己的手套讓給我,她說(shuō):“我衣服上有口袋,我把手放在口袋會(huì)暖和的,你看你手凍得口腫還推辭!”不由分說(shuō)替我戴上手套,我的心倍受感動(dòng)。

  回到教室后,我的手早已熱乎乎的而她的.手,顯得蒼白,我將手套為她套上,輕輕說(shuō):“謝謝你。”她笑著說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間客氣什么!”

  濃濃的,溫暖的同學(xué)情,我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

  這就是我們的故事,溫暖人心的故事。

我們的故事小學(xué)作文 篇3

  流水它帶走光陰的故事,改變了兩個(gè)人。

  懵懂的我們?cè)谑致房诘囊祸窍嘤隽,那時(shí)我們一起哭一起笑,那時(shí)我們都還不懂友誼的真諦。沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)久的故事,只是純純的向?qū)Ψ皆V說(shuō)著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般,每天形影不離,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們像磁鐵一樣互相吸引著對(duì)方,甚至有些人都說(shuō)我們就像正在談戀愛(ài)的人一樣,然而我們只是微微一笑。

  光陰如箭,歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長(zhǎng)了不少,就在這長(zhǎng)發(fā)飄飄的歲月里,我們的心理都逐漸成熟,對(duì)于友誼也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長(zhǎng),自然她的心思我猜不透,我的心思她也不懂,我們愈來(lái)愈渴望獨(dú)立和自主,我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容,寬恕和和氣都沒(méi)有了,現(xiàn)在就只剩下了每天的.爭(zhēng)吵和自己心中的自私。

  在最后的日子里,我們進(jìn)入了初中二年級(jí),我嫌棄了她,我只是想要追求那所謂的獨(dú)立和自主,于是她就從我的指尖滑走了,悄無(wú)聲息。就這樣,我們從此不再聯(lián)系,也不知道對(duì)方是否還在關(guān)心著彼此。

  現(xiàn)在,我每每都在自責(zé)和埋怨,可是這還有什么用?

  我想我們并不是真正的好朋友,那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過(guò)無(wú)數(shù)張紙條來(lái)向?qū)Ψ酵嘎冻鲎约旱男穆暫拖敕,我們從不敢拋下面子向(qū)Ψ秸J(rèn)真的反省后說(shuō)聲對(duì)不起,也不會(huì)認(rèn)真的衡權(quán)后向?qū)Ψ秸f(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。

  這可真是一場(chǎng)刻骨銘心的友誼,可真是一場(chǎng)滿是教訓(xùn)的友誼。

我們的故事小學(xué)作文 篇4

  我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學(xué)識(shí)淵博的氣質(zhì)。

  “故事大王”這個(gè)名號(hào)可不是我們給他起的,是因?yàn)樗麉⒓尤珖?guó)中小學(xué)生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績(jī),由此”故事大王”就成了他的名號(hào)。

  他學(xué)識(shí)淵博。在語(yǔ)文課上,當(dāng)遇到難題,別人都答不上來(lái)時(shí),他總會(huì)高高地舉起手來(lái)正確回答。他通讀了四大名著,對(duì)書(shū)里的內(nèi)容都深刻地了解了。和同學(xué)們聊天時(shí),他總是侃侃而談,也總是迎來(lái)同學(xué)們羨慕敬佩的眼神。

  在升旗儀式上,他經(jīng)常代表我們班在國(guó)旗下聲情并茂地演講,打動(dòng)了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺(jué)。那么多的學(xué)生,那么多的老師,那么大的會(huì)議場(chǎng)地,竟然鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時(shí),臺(tái)下總是響起一片掌聲。

  他也是我們班的班干部。不論刮風(fēng)下雨,他都早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)大家早讀。一般別的`班人還沒(méi)來(lái)齊,我們班就已經(jīng)在張存俊的帶領(lǐng)下開(kāi)始了早讀。

  我們班的“故事大王”還是個(gè)熱心的人呢!有一次,我因?yàn)橥系貨](méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)的“習(xí)作評(píng)價(jià)”,老師要求延點(diǎn)課上一定要交上來(lái)。我不知道該寫(xiě)什么內(nèi)容,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張存俊看到我著急的樣子,向我走來(lái),告訴我習(xí)作評(píng)價(jià)該寫(xiě)什么。

  張存俊的腳骨折時(shí),仍堅(jiān)持來(lái)上課。我們班要召開(kāi)班隊(duì)會(huì),需要準(zhǔn)備節(jié)目,許多同學(xué)都以為他會(huì)因?yàn)樯眢w原因不能上臺(tái)表演,感到萬(wàn)分惋惜。但沒(méi)想到到了召開(kāi)隊(duì)會(huì)那天,他竟然艱難地從座位上站起來(lái),走到臺(tái)前唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。他的堅(jiān)強(qiáng)博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  “故事大王”就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、熱心助人、堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心、常常為班級(jí)贏得掌聲和榮譽(yù)的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。

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