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精選快樂(lè)的小學(xué)作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇1
暑假,我和爸爸跟著學(xué)校的老師一起去橫店玩。在橫店,我們游玩了很多景點(diǎn),其中印象最深的是水上樂(lè)園。
那天晚上吃好晚飯,我們就跟著旅游團(tuán)來(lái)到水上樂(lè)園。一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)泳池和巨大的噴泉,我的雙眼立刻就睜大了,閃著興奮的光芒,立刻拉爸爸就要去玩。爸爸說(shuō):“要先換衣服!庇谑俏矣制炔患按馗职秩Q衣服。換好衣服,三步并著兩步行來(lái)到水池邊,我看到池子里的其他人早已玩得不亦樂(lè)乎了?邕^(guò)欄桿,我和小伙伴縱身一躍,撲的就跳下水去!鞍!真舒服!”清涼的池水漫過(guò)全身,燥熱一瞬間就被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。我小心翼翼地向前劃著,時(shí)不時(shí)也來(lái)一兩個(gè)側(cè)游、仰泳的動(dòng)作,心里舒坦極了、快樂(lè)極了。突然,巨大的水流從天而降,擊中了我的腦袋,還害得我嗆了幾口水。“唉!真倒霉!蔽依^續(xù)向前游著!鞍!滑滑梯!水上也有滑滑梯,太過(guò)癮了!”我和小伙伴順著梯子走了上去,還有很多人在排隊(duì)呢。終于輪到我了。坐好,閉眼,“嘩——嘩”我從滑梯上滑下來(lái)。我激情飛揚(yáng),欣喜欲狂,只是水花四濺,弄得我眼睛都不敢睜開(kāi),但我還是和小伙伴瘋狂地玩著鬧著、潑著游著。天漸漸暗了下來(lái),在爸爸等人的一再催促下,我和小伙伴才戀戀不舍地起身上岸。再看一雙小手,已長(zhǎng)出了很多“皺紋”,但我卻認(rèn)為是幾個(gè)淘氣的孩子笑聲留下的痕跡。
從水上樂(lè)園出來(lái)之后,我們還游玩了一些勇敢者的游戲,體驗(yàn)了一把當(dāng)一名勇者的快樂(lè);觀看了“夢(mèng)幻太極”的`表演,那精彩的表演、唯美的畫(huà)面給我留下了終生難以磨滅的印象。
橫店之旅真是給我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇2
“hello·······大家好!”我是一條快樂(lè)的小魚(yú),我的名字叫多多。我生活在清澈見(jiàn)底的大樟溪里。這里兩岸綠樹(shù)掩映,碧水淙淙。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我喜歡和爸爸媽媽暢游在這如畫(huà)般的溪流里,聽(tīng)兩岸清脆的鳥(niǎo)鳴和農(nóng)家渾厚的牧歌。夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我常陶醉在那一片歡樂(lè)的蛙鼓和那提著燈籠的跳舞的螢火蟲(chóng)。然而最讓我快樂(lè)的是事便是在這樣的夜晚,頭枕在淺水灘光滑的鵝卵石上,一邊數(shù)著晴空里閃爍的星星,一邊聽(tīng)爺爺講他經(jīng)歷過(guò)的故事。爺爺?shù)墓适吕镉辛钊梭@嘆艷羨的幸福,有讓人淚落衣襟的.辛酸。
每當(dāng)想起爺爺講過(guò)的那些辛酸的故事,我都不禁膽顫起來(lái)。那噩夢(mèng)般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的腦海里,揮之不去。此時(shí)此刻,那般情形再一次在我眼前浮現(xiàn)······
“喂······喂······哪來(lái)的這么多又黑又臭的東西”“誰(shuí)這么缺德呀,把這么臭的東西排到這河里來(lái)。”河流中的鯽魚(yú)阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鯰魚(yú)大伯等左鄰右舍,驚慌失措,臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁;有的急忙順?biāo)录娂娞与x。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的河水瞬間變得烏黑渾濁,臭氣熏天。第二天,當(dāng)太陽(yáng)依舊從東邊升起的時(shí)候,河道的水面上已是橫尸千里,惡臭盈空,哀嚎遍野。爺爺說(shuō):“他在這次突來(lái)的劫難中僥幸逃生了。但這場(chǎng)劫難讓他永生難忘!
是的,災(zāi)難已成為歷史,但我們必須銘記這場(chǎng)劫難和付出的生命的代價(jià)。珍惜今天這美麗的河流。
大樟溪,我的美麗家園,我愛(ài)你!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇3
童年是美好的,充滿快樂(lè)和趣味,承載了許多開(kāi)心的記憶。
我7歲那年,聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的姐姐正在背誦詩(shī)詞:江河之水,非一源之水也;千鎰之裘,非一狐之白也……媽媽聽(tīng)了充滿羨慕地對(duì)我說(shuō):“你看鄰居的小姐姐,從小就腹有詩(shī)書(shū),像她這樣肚子里有些墨水才算是有文化!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,想著我也要做一個(gè)“文化人”,可是怎樣才能最快地成為文化人呢?
放學(xué)回家,我放下書(shū)包,就在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦?媽媽把墨水放哪里了?我找得滿頭大汗,終于在一個(gè)高架子上找到墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中,仔細(xì)打量著它:圓圓的'瓶蓋,方方的身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中,嘗了一下,啊!好苦!對(duì)了,媽媽說(shuō)過(guò)放了糖可以讓東西變甜。我立刻跑到廚房臺(tái)面上拿了一瓶,也不管拿的是什么,根本沒(méi)注意到瓶子上寫(xiě)著一個(gè)大大的“鹽”字。
我放了兩大勺“糖”,屏住呼吸,喝了一口。呸!墨水怎么這么咸?難不成媽媽騙我?我胃中頓時(shí)翻江倒海,涌上一股惡心,連忙跑到馬桶邊哇哇地吐起來(lái),嗆得直流眼淚。心想:以后再也不喝墨水了。
媽媽看到我嘴上、牙上、舌頭上都是藍(lán)色墨水,像個(gè)怪物,嚇了一跳。急急忙忙跑來(lái)問(wèn):“這是怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽,媽媽趕緊讓我漱口、漱口,差點(diǎn)把我嘴巴都刷壞了,然后又讓我喝水。最后媽媽實(shí)在忍不住笑出聲,一邊笑一邊說(shuō):“學(xué)習(xí)要通過(guò)日積月累才有收獲,可千萬(wàn)不要干傻事呀,你看看今天多危險(xiǎn)。”
只要想起這件事我就樂(lè)不可支,童年的我真是太幼稚了!隨著漸漸長(zhǎng)大,我終于也明白了,知識(shí)要靠自己通過(guò)努力積累得到,做任何事情都沒(méi)有捷徑可言。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇4
教師,在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué),懂得這個(gè)字眼的那天起,經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí),他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以,教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無(wú)愧的。
比如,針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),孩子在學(xué)校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育,不是總向家長(zhǎng)“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達(dá)到了理想的效果,令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上,我時(shí)常為過(guò)去美好的記憶而感動(dòng),時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng),我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢?
二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來(lái),時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,教師在教育過(guò)程中肩負(fù)著沉重的使命,一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí),我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn),很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的'教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋,這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛(ài)心,應(yīng)想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學(xué)生,相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng),只要自己堅(jiān)定信心持之以恒,用我的責(zé)任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開(kāi)。
“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!蔽蚁嘈,終有一天,雖然不一定能達(dá)到這樣的高度,我也能無(wú)愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇5
春天來(lái)了,春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑,乘興而歸。我們?cè)跓o(wú)錫梅園的山林里盡興玩耍,你瞧!這些快樂(lè)的雨滴也不甘落后,一陣緊似一陣的跟在我們后面,噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂,衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了,就“砰”地一聲打開(kāi)雨傘。
快樂(lè)的雨滴可頑皮了,我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照,可雨滴不干了,硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前,幾滴也倒風(fēng)采,和眼前的景色渾然一體,好似高明的攝影師故意所為?墒撬鼈儬(zhēng)爭(zhēng)搶槍德飛來(lái)?yè)岀R頭,我們的視線就變得模糊起來(lái)了,不得已,用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái),只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂(lè)的雨滴不高興了,于是它們嘩嘩啦啦的下將起來(lái),雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線,時(shí)大時(shí)小,好像在譏諷我們:“哈哈!還不跟我們玩呢?看看!你能惹得起我們嗎?”
這時(shí)快樂(lè)的雨滴變成了淘氣的雨滴,我們那它們沒(méi)辦法,只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后,我們鉆進(jìn)汽車?yán),它們就在車窗前招手,熱情?伙伴們一齊擁擠而來(lái),車窗的玻璃成了水簾洞的盛景,刮雨板忙乎得不亦說(shuō)乎。
我們?cè)谲噧?nèi)等了很久,快樂(lè)的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走!回上海。爸爸一踩油門,汽車飛快的駛上高速公路,風(fēng)馳電掣般前行,快樂(lè)的雨滴被我們激怒,刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小,落下的瞬間還飛起無(wú)數(shù)的小水滴。車速快到多少我沒(méi)留意,但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流,奇跡就這樣一直延續(xù)著,直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂(lè)了,猜想快樂(lè)的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬(wàn)千景觀給迷住了,竟忘了和我們作對(duì)。我們快樂(lè)地打開(kāi)車門,走下來(lái)甩甩胳膊伸伸腿,稍息片刻,又開(kāi)始了新的旅程。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇6
快樂(lè)是什么?人對(duì)快樂(lè)的定義就是生活過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松,自由自在,那真是件幸福的事啊!
記得我小時(shí)候,幾乎每件事都會(huì)使我很快樂(lè),因?yàn)槲铱偰茌p輕松松地學(xué)習(xí),還能有肆無(wú)忌憚地玩游戲,結(jié)果把自己的眼睛害成了“小四眼”。為了我眼睛的事,沒(méi)少被媽媽罵,可是這樣也沒(méi)影響我天天快樂(lè)的生活,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好唄!
自從進(jìn)入了中學(xué)段,我不知道是因?yàn)樽约旱乃尚,還是因?yàn)樽约旱牟慌Γ趲状螠y(cè)驗(yàn)中,我都考得很不理想,這對(duì)于一個(gè)一直對(duì)自己充滿信心的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的打擊。我是一個(gè)“小心眼”的人,總把一些不快樂(lè)的事放在心上,經(jīng)常變得情緒很低落,我連續(xù)幾天提不起精神,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)了信心。媽媽看出了我的.心事,就給我講了個(gè)小故事:
“一個(gè)孩子對(duì)著大山喊:‘你是個(gè)壞蛋!’大山回音:‘你壞蛋,壞蛋……’孩子哭著跑回家對(duì)媽媽說(shuō):‘大山那邊有個(gè)壞孩子,他罵我壞蛋!瘚寢寣(duì)他說(shuō),‘你試著向他問(wèn)好,或許一切就變得不一樣了!谑呛⒆佑謱(duì)著大山喊:‘你好嗎?’大山回音:‘你好,好,好……”
這個(gè)故事給予我很大的啟示:如果你想改變你的世界,首先就應(yīng)改變你自己,改變你對(duì)世界的態(tài)度,以一種積極的心態(tài)對(duì)待世界。當(dāng)你抱著這種態(tài)度對(duì)待人生時(shí),很多難題就會(huì)在你面前低頭
然后,媽媽和我一起分析了我的問(wèn)題所在:馬馬虎虎做完作業(yè)后,也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),對(duì)一些重要的知識(shí)點(diǎn)一知半解,沒(méi)有認(rèn)真地思索,造成了我的失敗。討論完后,我感到如釋重負(fù),心理壓力也不那么大了,由衷情地感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我想,學(xué)習(xí)可以不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),可以伴隨我的一生。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇7
今天,我去戚小艷家玩,剛剛到她家,一開(kāi)門,哇!好亂啊!我一看到,便脫口而出:“哇,你家怎么了?難不成打仗了?”“是哦,我家剛剛打過(guò)仗,難不成你還不知道?”“啥?打仗?”“是啊,你看,日本的國(guó)旗是白色的,而我家正在裝潢,刷墻的時(shí)候要用白漆,它們的顏色一樣,難道這不是和日本打仗嗎?”“怎么突然感到有一陣風(fēng)吹過(guò),不過(guò),這個(gè)還蠻好笑的!薄班牛覀冮_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧!薄昂谩!
因?yàn)樽雷右采掀崃,所以我們只能趴在床上?xiě)作業(yè),而在這時(shí),戚小艷的弟弟正在被他的媽媽催著睡覺(jué)呢,而他不想睡,所以就在旁邊玩!鞍ミ希米佣嗨懒!边@時(shí),戚小艷的姐姐突然叫道。“是的`,哎,那邊有個(gè)蚊子,趕快去拍!逼菪∑G的媽媽說(shuō)道!皝(lái)了!逼菪∑G的姐姐話音剛落,便拿起電蚊拍過(guò)去,可剛到那,戚小艷的姐姐仔細(xì)一看,呀,這哪是蚊子呀,這分明就是一個(gè)小洞!澳憧纯矗@哪是蚊子啊,如果是的話,可能待在那兒給我打呀!贝嗽捯怀,讓我和戚小艷笑得肚子都疼死了!拔米影阎┲氤缘袅恕!蓖蝗唬菪∑G的弟弟不知從哪冒出來(lái),說(shuō)了一句話。此話一出,又讓我們笑得接不上氣了!斑蚊子把蜘蛛吃掉呢,是蜘蛛吧蚊子吃掉了,你給我別說(shuō)話了,真掉場(chǎng)子!逼菪∑G的姐姐說(shuō)道!昂,骨頭把小狗吃掉了!薄笆切」钒压穷^吃掉了,還骨頭把小狗吃掉呢,你多晚叫骨頭把小狗吃掉給我看。俊薄肮,我……我笑得肚子都……都疼死了,別……別再說(shuō)了!蔽移D難的說(shuō)道。
過(guò)了幾分鐘,我說(shuō)道:“我……我們到底在……在笑什么啊 ? ”這時(shí),戚小艷停止了笑聲,說(shuō):“我也不知道!痹趺锤杏X(jué)今天好冷。
哇!今天我好快樂(lè),一點(diǎn)兒憂愁也沒(méi)有!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇8
在暑假里,媽媽給我和妹妹買了一個(gè)滑板車。
我一開(kāi)始,還不敢滑,一開(kāi)始在家里滑,一滑不好,最會(huì)把我嚇一跳,嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑,但這種情形被媽媽看見(jiàn),她會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽會(huì)問(wèn)我怎么不滑了,滑一次給媽媽看。于是,我便滑一次給媽媽看,但是因?yàn)槲覄倓偛钜稽c(diǎn)摔跤,所以我沒(méi)有滑好,媽媽就生氣了。
我在買回來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué),學(xué)了幾天的時(shí)間,媽媽就拉著我的手,拉我在下面廣場(chǎng)上滑,在下去的時(shí)候,媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場(chǎng)上滑幾圈,但腳一定要?jiǎng)。滑過(guò)之后,媽媽讓我自己滑,但在需要幫助的.時(shí)候,媽媽會(huì)把手伸過(guò)來(lái)幫忙的。在這種鍛煉的過(guò)程中,我摔了兩次大跤,一次摔痛了,一次摔傷了,還有許許多多的小跌,那是指差一點(diǎn)就要跌跤,把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時(shí)候,我在高難度的地面上滑,想把兩只腳都站上去,但不知怎么弄的,兩只腳剛站上去,滑板一下翹起來(lái),我就摔跤了,摔得好痛啊,但是并沒(méi)有跌傷,從那以后我就不敢從那里走過(guò),第二次,那因?yàn)椤盎钡臅r(shí)候,突然間,腳好像不動(dòng)了,然后,我好像不倒翁一樣,左搖右擺,最后我還是摔跤了。這次摔傷了,摔破了,還好只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,我不停地滑呀滑,但是唯一不干的就是“高難度”的地面,有一次,在突然間,我彷佛失控了一樣,就自由自在的滑著,突然間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過(guò)了已久以來(lái)的困難。在媽媽檢察的那一天,我自由自在的滑,直至我不想滑了,直至我差點(diǎn)摔跌跤,直至我腳都已經(jīng)麻了,我才會(huì)下來(lái)。
真的是,功夫不負(fù)有心人啊,我努力了,我努力了,我成功了,我成功了,我會(huì)滑了,我會(huì)滑了!失敗是成功之母。
干什么事情都不難,只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,就一定能夠成功!
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