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小學(xué)生作文

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-25 15:18:06 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

  西湖有十大風(fēng)景名勝,有曲院風(fēng)荷、有雷峰夕照、蘇堤、白堤,還有虎跑夢(mèng)泉,其中我最喜歡的是曲院風(fēng)荷。

  去年,我在曲院風(fēng)荷游玩,拍了好多張照片,但我印象最深的是這一張:太陽高高的掛在頭上,放肆的將陽光照耀在我們的身上天也比以往藍(lán)了很多,幾朵白云飄在空中,欣賞著美麗的風(fēng)景,我站在小路上看著荷花,媽媽在一旁拍照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片荷葉連著一片荷葉,荷葉已成深綠色的了,好似一把把的小傘,仔細(xì)一看,有一兩滴的水珠正躺在荷葉上曬太陽呢!荷葉下一定有一群小魚正在嬉鬧呢!湖里肯定少不了荷花嘍!有的高高的挺立著,如同一位亭亭玉立的美少女,有的斜斜的插在水面,如同一枝蘸了粉色墨水的筆,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的,有的.已經(jīng)全部綻開了,粉嫩粉嫩的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色。湖水被太陽照得波光粼粼,十分耀眼,水上還有浮萍,美極了!空氣也十分新鮮,后面栽著一排的大樹,遠(yuǎn)處有幾座小青山,能看得見保俶塔呢!

  有著這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們?cè)趺茨懿粣圩o(hù)我們的杭州呢?最近新聞常常報(bào)道環(huán)境污染的消息,清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,城市中的霧霾天氣越來越多,無處不在……這是什么原因造成了這樣巨大的變化呢?原來是人類不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,如果我們身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,很難想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們憑什么剝奪了他們生存的權(quán)利?

  所以我們要保護(hù)好杭州的環(huán)境,愛護(hù)自己的家園,免遭破壞,這是我們賴以生存的家園,我們要用心去保護(hù),用心去感受,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽,與大自然和諧相處,共建杭州這座美好城市!

  讓我們大家都來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園吧。愛護(hù)環(huán)境就是從自己做起,從校園開始做起,就是不隨地吐痰,就是不亂丟垃圾,就是不踐踏校園里的小花小草,就是彎腰撿起一張紙,就是吃完小食品后隨手將包裝袋扔到垃圾桶里,就是不隨便丟棄廢電池,總之就是從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

  現(xiàn)在全國PM2.5值已經(jīng)很高了,空氣污染程度已經(jīng)很嚴(yán)重了,同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水,節(jié)約用電,盡量步行或騎自行車,過年過節(jié),不燃放煙花爆竹。

  保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境!讓我們用行動(dòng)來詮釋!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

  在一個(gè)星期六晚上,我、弟弟和媽媽一起散步,弟弟和我臨走時(shí)各拿了一根香蕉,我吃完了以后,正準(zhǔn)備扔掉時(shí),卻被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他看著我說:“不能亂扔垃圾”。我聽了之后一下子滿臉通紅。此時(shí)也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,心想:“弟弟這么小都知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。如果每個(gè)人都像我這樣,那我們美麗的家園豈不成了蒼蠅、蚊蟲的世界?越想越覺得羞愧萬分”。于是將果皮帶到有垃圾桶的地方才扔掉。這件事雖然過去了很久,但仍然讓我記憶猶新,思緒萬千。

  今天,在我們生活的小區(qū)里,依然有著亂扔垃圾的不良現(xiàn)象時(shí)而有之,草坪上塑料袋、易拉罐隨處可見;垃圾桶外手紙巾、果皮、廚余垃圾更是屢見不鮮,散發(fā)著臭氣,蒼蠅、蚊蟲在此飛來飛去,不但影響了環(huán)境,而且也危害了人們的健康。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的'乳汁哺育著無數(shù)代子孫,原本楚楚動(dòng)人的地球,現(xiàn)在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。原來的小溪魚蝦成群,現(xiàn)已變得臭氣熏人;高高的藍(lán)天也是很難一見,總是被那烏黑的云朵擋住了視線。

  我為周圍惡化的環(huán)境而心痛,如果還這樣繼續(xù)對(duì)待環(huán)境,不了解破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),最終我們將失去健康的身體,得到疾病纏身的身軀;丟失這個(gè)賴以生存的家園。

  請(qǐng)大家都來愛護(hù)環(huán)境吧!我堅(jiān)信只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,就一定可以在甘甜的源泉河流中沐浴,在碧藍(lán)的天空下健康的成長。

  讓我們攜手共筑美好未來,愛護(hù)家園,從我做起;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

  星期天上午,風(fēng)和日麗,小明高高興興地去公園玩兒。

  公園里可真熱鬧啊!有的在開開心心地玩翹翹板,有的'在興高采烈地打籃球,有的在洋洋得意地蕩秋千,還有的在興致勃勃地劃船……小明東瞧瞧,西看看,拿不定主意,不知該玩什么好。突然,腳下被什么東西絆了一下,他低頭一看,原來是一個(gè)空礦泉水瓶子,也沒多想,就繞道走開了,正在這時(shí),他看見一位環(huán)保叔叔推著一輛裝滿垃圾的環(huán)保車,還邊走邊掃,累得滿頭大汗,小明觸景生情,心想:“在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”于是小明就不假思索地把空瓶子撿了起來,丟進(jìn)垃圾桶里。

  這一切恰好被環(huán)保叔叔看得一清二楚,叔叔微笑著夸小明是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。小明聽了心里美滋滋地想:“叔叔那么累,我何不好人做到底呢?”然后他就幫助環(huán)保叔叔推著重重的環(huán)保車開開心心地向前走了……小明心想:雖然今天我來公園什么也沒有玩兒,但是我做了一件多么有意義的事情!我真開心!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……

  那是暑假的`一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。

  我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。

  臭氣連天。

  看見這個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說過:“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。

  一想這些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說:“快找來垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。

  說著我們就干了起來。

  有幾個(gè)在玩的小朋友,看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。

  過了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。

  一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說:“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。

  只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來,讓我們大家一起都來好好保護(hù)環(huán)境吧!

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