精選夢(mèng)想小學(xué)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)盼了好久好久的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。老師教我們知識(shí)，教我們學(xué)習(xí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣的孩子才是好孩子；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，每天上課站在講臺(tái)上，給同學(xué)們一字一句，慢慢分析，深刻講解。啊！老師真是多么偉大呀！當(dāng)我們念上那些高級(jí)學(xué)校時(shí)，我們是否會(huì)想起曾經(jīng)在背后默默鼓勵(lì)我們前進(jìn)的老師。在祖國(guó)大地的園丁中，老師們?cè)儆悯r血和汗水培養(yǎng)我們，但是，再某種時(shí)候，老師的有些舉動(dòng)會(huì)使有些同學(xué)做出反常的神情，當(dāng)他們成功的時(shí)候，他會(huì)后悔莫極，因?yàn)樗靼琢恕麤](méi)有資格在老師面前那樣放肆！
也許，正因?yàn)檫@樣，老師的形象成了我記憶中崇敬的偶像！
不惜一切代價(jià)，不顧一切事情，一心一意為我們，這就是——我們每個(gè)人都崇敬的老師
我的.夢(mèng)想不是高貴華麗，只要平平凡凡，能為人民付出，我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，我不需要?jiǎng)e人花言巧語(yǔ)的夸贊，更不需要?jiǎng)e人的施舍，我要自己去奮斗，去創(chuàng)造，給那些辛苦工作的老師一個(gè)回報(bào)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
今天下午上班會(huì)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我高興極了，終于由數(shù)學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長(zhǎng)了！當(dāng)了“班頭”，我就要像原來(lái)所說(shuō)的那樣，也就是我會(huì)盡力的為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的小幫手，我還會(huì)把班里的衛(wèi)生。紀(jì)律和學(xué)習(xí)提高。以前上課我有愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，當(dāng)了“班頭”我會(huì)管住自己的嘴巴。
先前我寫(xiě)作業(yè)比較潦草，做題比較馬虎，今后我會(huì)更加認(rèn)真，仔細(xì)，改掉粗心大意的毛病。我還會(huì)為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù)，比如哪位同學(xué)有困難，特別是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我都會(huì)盡力幫助他，以后不管是什么課我都要好好學(xué)，為同學(xué)們做好榜樣。
下課后，我會(huì)與同學(xué)們搞好關(guān)系，與他們做游戲，鍛煉身體，我這當(dāng)“班頭”的，一定要與同學(xué)們打成一片，不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個(gè)��？當(dāng)然當(dāng)老師不在的時(shí)候，希望同學(xué)們都配合我，多聽(tīng)我的.“命令”，否則，嘿嘿！我會(huì)……反正后果很?chē)?yán)重的！今后讓大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧，不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
靜靜地讀完《想高飛的貓》這一本經(jīng)典的書(shū)，我感觸頗多，仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的國(guó)度。
弗羅羅是一只與眾不同的貓。他羨慕空中那只鸛鳥(niǎo)，可以自由地飛翔，可以看屋頂以外的事物，享受飛翔的美妙感受。他還天真地認(rèn)為，只要躍入空中拍動(dòng)翅膀，就可以飛起來(lái)，但他卻狠狠地摔了下來(lái)，受了重傷�？梢哉f(shuō)有一段時(shí)間弗羅羅都在籃子里享受著主人巴吉塔太太的愛(ài)撫，但后來(lái)才感受到這種安逸的生活枯燥無(wú)味。最后，在善良的巴吉塔太太的幫助下，弗羅羅終于飛上了天空。
是的，弗羅羅想飛。貓?jiān)趺茨茱w呢？多么荒謬的念頭！我不禁發(fā)笑。但目睹弗羅羅從屋頂摔下來(lái)的小貓沒(méi)有笑，將弗羅羅運(yùn)回家的貓兒們沒(méi)有笑——他們對(duì)弗羅羅的勇氣感到敬佩。弗羅羅受傷后，總是癡迷地從窗口看那只鸛鳥(niǎo)，巴吉塔太太明白了他的念頭后沒(méi)有把這當(dāng)成是個(gè)笑話(huà)，而是想著法子幫助弗羅羅飛翔——她甚至用自己憎恨的香煙給氣球充氣，為的是小貓的.夢(mèng)想。
貓兒們和巴吉塔太太為什么要這樣做？貓兒們可以將弗羅羅丟在一旁，大肆地嘲笑他干這樣的傻事；巴吉塔太太也不必放棄自己經(jīng)營(yíng)的煙店，一心一意地照顧弗羅羅，弄得人們把她看做是一個(gè)瘋子。我想，也許是弗羅羅感動(dòng)了他們，也許是他們也和弗羅羅一樣擁有自己的夢(mèng)想，也尊重自己的夢(mèng)想吧。當(dāng)我讀到“人群中的小男孩、小女孩，臉上流露出喜悅的神情，也有那么幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的成年人，粗魯而冷酷地笑著”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)那人們都來(lái)看氣球拉著的貓籃載弗羅羅飛上天空的景象。這也讓我們看出了人與人之間的差別：充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子們都興奮地大叫，不屑這一切、心中不再擁有夢(mèng)想的人則板著臉，那些嘲笑過(guò)巴吉塔太太的人，相信他們的嘴一定都張得可以塞下一個(gè)鵝蛋吧？實(shí)現(xiàn)了飛翔夢(mèng)想的弗羅羅，此時(shí)的心情，一定是無(wú)限幸福，無(wú)限激動(dòng)的。
弗羅羅雖然第一次飛翔失敗了，而且摔成了重傷，本想它會(huì)放棄自己的追求，不，它并沒(méi)有這樣做。這種遇到困難不氣餒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每個(gè)人的心中，都有理想，只要苦心追求，永不放棄，那理想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！比绻覀儾唤�(jīng)歷種種困難，那理想將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
巴金爺爺曾說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。” 是�。∶總�(gè)人的理想就像一顆星星，你如果不斷地去努力，不斷地去追求，那顆星星將在黑暗的天空中閃爍著，多美�。∥覀円欢ㄒ獮榱死硐攵鴬^力拼搏，勇往直前，那顆星星也將永遠(yuǎn)閃爍著，發(fā)出明亮而無(wú)限的光芒。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
一直以來(lái)，我都希望自己可以成為一名科學(xué)家，去探索科學(xué)的真理。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在書(shū)桌旁，津津有味地讀著《世界未解之謎》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，一只巨大的'霸王龍映入我的眼簾。這時(shí)，一大行字進(jìn)入我的視線(xiàn)，鞏龍滅絕之謎。正當(dāng)這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，恐龍為什么會(huì)滅絕呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，往下讀。讀到最后，一看，原來(lái)是個(gè)未解之謎。心中留下了一點(diǎn)小小的遺憾。當(dāng)我再次讀完下一個(gè)篇章時(shí)，結(jié)果又是一個(gè)未解之謎，就在這時(shí)我十分傷心。每次懷著巨大的好奇心去讀下去，到最后又留下了遺憾。在那時(shí)我就下定決心，長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，去解決這些未解之謎，讓自己的心中不留下遺憾，也讓大家不留遺憾。
當(dāng)我下定這個(gè)決心后，我便開(kāi)始大量閱讀科普作品，去努力普及科學(xué)知識(shí)，用盡自己的腦力去猜測(cè)一些答案。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)科學(xué)老師講解科學(xué)問(wèn)題并努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考進(jìn)一所好的研究大學(xué)，去為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力探索科學(xué)原理。在不久的將來(lái)，我一定可以成為一名科學(xué)家，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)難題，去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星，很瀟灑地站在臺(tái)上演唱，臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思�。∥揖褪窍矚g現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的'聲音真好聽(tīng)。
我知道，以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認(rèn)識(shí)；偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)，那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此，我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí)，按照老師要求的做，課前要預(yù)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
一天，我在報(bào)紙上看到一處地方的小汽車(chē)突然自燃，燒的只剩下鐵支架了，我想：現(xiàn)在的汽車(chē)安全系數(shù)不是很高，要是有一種安全系數(shù)很高，并且很舒適的`汽車(chē)該多好�。�
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：它的外表是藍(lán)白相間的，外形就像是一個(gè)橢圓形的橄欖球！車(chē)?yán)锩嬗惺畟�(gè)按鍵和兩把座椅，第一個(gè)按鍵可以讓汽車(chē)變成飛機(jī)，第二個(gè)按鍵可以讓汽車(chē)變成潛水艇，剩下的則可以輸送食物。也許在車(chē)途中會(huì)很悶，那么它可以根據(jù)你今天的心情變幻墻壁顏色。假如你想看電影，只要說(shuō)出影片片名，后面的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)電影，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)和電影院里的比，根本分不出真假。假如你想聽(tīng)故事，你只要說(shuō)出故事名，系統(tǒng)便會(huì)為你講故事，它還可以為故事中的人物變換聲音。
在森林中開(kāi)過(guò)時(shí)，它會(huì)通體變成迷彩色，而且會(huì)關(guān)閉聲音,以免驚動(dòng)野獸，就算驚動(dòng)了，它會(huì)自動(dòng)射下一張大網(wǎng)，這不是要捕捉野獸，這張網(wǎng)會(huì)在汽車(chē)安全開(kāi)過(guò)之后消失，不會(huì)對(duì)野獸有任何影響。它是無(wú)人駕駛的，你想去哪兒只要對(duì)顯示器說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)開(kāi)始自駕，假如在空中，它的外面會(huì)罩著一個(gè)透明的防彈隔膜，不過(guò)它不是完全隔膜，它只罩著汽車(chē)本身，汽車(chē)還是能收到信號(hào)的。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
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