【必備】我的發(fā)明小學(xué)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動物，素有海上火箭之稱，它最大時速可達到一百五十公里，這主要是靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進器。
我想，我們可以摸仿它制作一個有噴水推進器的船，它是在船的末尾有一個大車庫，這大車庫可不是停車的地方，它也可以說是一個大水庫，大家一定要問了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會的它里面有一坐小墻，大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進器，其實很簡單，在大水庫里有一個推進器的東西，在尾巴那里，只要推進的東西一推，那個噴水的'推，那個噴水的東西就會噴水，只要噴水，只要一噴水船就會很快的前進了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔�。。�
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么，你問我價格昂貴嗎？不、不、不，我的產(chǎn)品是免費使用的，不過要得到我的產(chǎn)品得有一個條件，那就是必須用垃圾來兌換。
不說別的就說這輛環(huán)保汽車吧：它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過加工后制造出來的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛，應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人，它的功能也會讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳，也可以在空中飛翔，還可以在水上任意航行哩！
“叮鈴鈴”電話響了，我接完電話才恍然大悟，我是用的這部空氣手機也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過加工后生產(chǎn)出來的。我相信它的功能一定會讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點：一、打電話時它沒有輻射，對人沒有任何危害。二：它會自動導(dǎo)航。第三點嘛！小心，別嚇著你了，告訴你，它會產(chǎn)生空氣，且它永不斷電；它專門吸收二氧化碳，釋放氧氣。
怎么樣！不錯吧？噢！等等，還有一樣令人驚訝的'東西呢！看，我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能，是一位不需要支付工資的保安。當你回家時，只需對著門叫聲“開門！”門就會自動打開。什么？你擔心小偷入室搶劫。別別，你不用擔心，假如有壞人來時，只要他把門輕輕地碰一下，門也會自動打開，不過這門可以把壞人關(guān)進一個四度空間，這里面是模擬空間，讓壞人有進無出。
嘿嘿，我近來的這三個杰作不錯吧！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
我的夢想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以為國爭光。說起這個夢想還要從一件小事說起。
那是一個寧靜又恬美的夜晚，我卻一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫著寫著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我發(fā)明了一個機器人。這個機器人和真人差不多，不但會幫我們做家務(wù)，而且還會幫我寫作業(yè)。先來說一說機器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識，幾乎比人的知識還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的.知識，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會給我詳細的講解，一遍不懂它還會給我講第二遍。幫我媽省了好多請家教的錢。
另外，這臺機器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”，當你下班或是放學(xué)回家時，保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個機器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲存在他的大腦。只要有陌生人進入我們的家，它就會自動開啟報警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開眼睛一看，原來是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來剛剛不過是做了一個夢�。〔贿^，這就是我的夢想——當一個發(fā)明家，發(fā)明智能機器人，為人類做貢獻。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
今天下我寫字回來的時候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個小小的：電話機。
做電話機的材料非常的簡單：一把小剪刀、一長段線條和兩個塑料杯。開始做“電話機”了。首先我用剪刀把兩個塑料杯剪出兩個小洞；而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度，最后只要把線和塑料杯連起來，一只簡單、方遍的.“電話機”就OK了！
當然，這小小的“電話機”是有很多的好處，但是也有很多不足的地方；當然是先說好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲；不足這處是：那連著的線條給我們造成了很大的阻礙，不能象真正的電話機那樣方便、快速，可是真的非常有趣！
這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動手、動腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
今天的語文課上，閆老師說：“讓我們展開想象，寫一篇你想發(fā)明一個什么樣的機器人？”頓時，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西，那就是“環(huán)保機器人�！�
我的“環(huán)保機器人”，使用廢報紙和小木棒還有卡紙做成的，它的外形看起來和我們?nèi)说?的外形差不多。當我把一個芯片放在它的大腦里，它立刻可以幫助老人清理垃圾，可以幫助媽媽做家務(wù)（洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生）還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)。總之，它的用途可多了，能幫助我們做很多事情。
這就是我發(fā)明的機器人，能環(huán)保的機器人。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計一種衣服：可以根據(jù)晚會的主題，變換出相對的服裝，如果你不滿意，它會把你的想法添加進去； 當你遇到危險時，它會像變色龍一樣，變成周圍的顏色。
它能讓你變成鳥的模樣，讓你在天空自由飛翔；它能讓你變成各種各樣的魚類，讓你去探索海底的奧妙；它還能讓你變成一棵樹，來當堅守邊疆的衛(wèi)士……
我發(fā)明的`衣服，能讓你光彩奪目，還能讓你在天空飛翔，潛入海底，總之能讓你歡樂無比！這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
今天，我在家里做我的小發(fā)明，我想做一個能在下面可以看到上面的一個鏡子，我就在想該怎么做才好。
我就在折紙，彎彎曲曲的'，但是，我可沒學(xué)過折紙，不久之后，把它弄破了。但是我說：“我今天一定能成功”。我就在不停地做，做了一次，破一次，都已經(jīng)一小時了，我放在桌子上的鏡片都好久沒動過了。
我都做了十幾次了，我都要放棄了，我就說，再做最后一次吧。這一會下來，我居然成功了，就差膠帶粘住了，我亂亂的把膠帶粘上，我覺得我成功了，但我摸了摸紙面上，怎么這么粗糙，唉，我居然把它給做反了，也只好重來。
我很苦惱，我一直在想辦法，突然我靈機一動，我差點把我媽媽忘了，她折紙一直在行，我請來了我媽媽，她一下就做好了，哈哈，我插進鏡片，大功告成。接著我就去試試。
我在窗的下面，把上面的口探出來，哇！我都可以看到上面的景色了，看來這次一點差錯都沒有了，以后可以去偷看媽媽在干什么了。
今天做的這個發(fā)明，我管他叫做潛望鏡，這個是我的一個成就，也是我的一個成功的發(fā)明，更是我的一個“大作”啊！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學(xué)生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數(shù)的人都是因為這個時候沒墨而作業(yè)沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進去，鉆進去以后，筆的內(nèi)部有一個自動的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的`，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會自動地恢復(fù)成原來的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實用吧！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇9
在一天早上，我出門上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)，家門口的墻上有一只壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上，可以很容易地往墻上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的'鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。
這種鞋可方便了，在工人刷墻，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎么也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩(wěn)，而使你倒著刷、斜著刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大后發(fā)明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！
大自然無限的風(fēng)光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風(fēng)光，生出無數(shù)的奇思妙想造福人類！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇10
在認識大自然，走進大自然的活動中，我發(fā)現(xiàn)龜殼可以冬暖夏涼，于是我想發(fā)明一件超能服。
超能服可以完全防止＊＊＊的沖擊波，被超音速穿甲彈擊中后毫發(fā)無損，被一千噸的核彈頭從一千米高空擊中后沒有一點傷害。別以為它很笨重其實它只有五厘米。有很好的柔韌性，可以彎曲三百六十度。表面使用了凱夫拉纖維，中間使用了人造金剛石和最堅硬的金屬，從一米打到一厘米，再加上一種藥水，里面裝有兩厘米的小型空調(diào)。四個孔可以根據(jù)使用者的.體型來自動調(diào)整，可以縮進來。當遇到危險時，超能服可以承受兩億噸的不停擊打下承受三十年。超出標準時，超能服就會慢慢碎掉。整個過程會持續(xù)一天。
雖然現(xiàn)在的科技不能造出來，但是以后一定能成功。
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