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小學生作文

成長的煩惱小學作文

時間:2023-03-09 18:23:13 小學生作文 我要投稿

【推薦】成長的煩惱小學作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長的煩惱小學作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長的煩惱小學作文三篇

成長的煩惱小學作文 篇1

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

  成長的煩惱

  “太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的`開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。

  不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天?梢粋星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

  放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。

  最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。

  升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!

  每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的

成長的煩惱小學作文 篇2

  每一個人在成長中往往會有一些煩惱,煩惱總是走向成長的橋梁。

  我還算是一個比較開朗的人吧,學習上,生活上,基本沒有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學校每周一都會讓學生們參加社團活動。我參加的是舞蹈社團,現任隊長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點鐘上社團,我們老師非讓我們十二點二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的.煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點不罷休。每當一點鐘的鈴聲響起,我的“死亡時刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了!澳阍趺磥淼倪@么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說!熬退隊長呢!來的這么晚!”同學們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點喘息的時間?如果兩位老師都能后退一步,也許會有更多的人受益。

成長的煩惱小學作文 篇3

  “你好!”

  對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會說話的,可你要知道,當我來到一個陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會變成一個不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動和我打招呼時,我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己,但無濟于事。畢竟對我來說,對著一個陌生人道一聲“你好!”實在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡單的兩個字:你好,差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時,我們倆我看你,你看我,見對方不說話,便不約而同的掏出一本書看起來,我也樂得這樣,總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書,卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了,我們這對同桌沒有說過半句話,沉默是我們的語吧。

  一個星期后,第二次去,還是老樣子,誰也沒叫過誰,只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意,只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的`意思。也許我該趁這個機會,打破我從來沒有主動和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺胸中頓時升起一股勇氣,長吁一口氣:“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動靜。剛下課,她好像要說什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣,輕聲說:“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現一樣,等待著她對我那遲到的問好!澳恪愫!”,兩個字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開了,一聊才知道,原來我們都熱衷于看書,都喜歡安靜,喜歡寫作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡單,只是勇氣的問題,我輸了。在她向我道那聲你好時,我卻寧愿相信對她,那時一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的時候,我卻沉默著。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。

  現在,我和她成了好朋友,無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說,我永遠忘不了她那聲甜甜的問候,永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛,讓我無法掙脫,盡管那只有兩個字?“你好”。

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